四年级的作文集合(4篇)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
20世纪末，新中国50周年大庆展现了其光辉灿烂的历史，中国前辈的伟大让世人瞩目，让我们中华儿女无不感到骄傲和自豪。22世纪将要到来，她会是怎样的世纪呢？
22世纪，我已经长大了，那时我或许是一位伟大的发明家，发明一些为人类学习、生活提供方便的好东西。第一，我要发明极限度机器人。它们能上至高空，下至海底，甚至去宇宙空间……从事人类想干而又不能干的各种工作。第二，我要发明非常灵敏而又很能干的机器人，专为人民服务。例如帮助医生护理病人，帮助今天主妇扫地等，它们取代人来处理日常生活的琐碎事务，让人们有更多的时间和精力去攀登科学高峰。
我还要发明记忆移植器和海水淡化盒，为什么呢？因为记忆移植器可以把在城市里过着美好生活的人的'记忆移植到生活在贫困山区可怜的孩子身上，我想他们一定会很高兴的说：“太好了！哪怕美好的生活只是一种记忆，让我们快乐一会！
四年级的作文 篇2
邓老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
邓老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的.学习不是很好。可邓老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。邓老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
邓老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的邓老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“邓老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。邓老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。邓老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动,也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的邓老师，如园丁如母亲的邓老师。我终生难忘的邓老师，感谢您！
四年级的作文 篇3
今天，我站在草地上，在无限的静谧中，忘记了时间，忘记了自己。
我的目光随着一只渺小的蚂蚁一点点的挪移，作了一次奇妙的游历。
空间在我眼前扩大了，一只蚂蚁，一只身着黑色花衣的小蚂蚁，迷失在茂盛的草丛之中，我猜他一定是游侠吧，虽然迷了路，但一直坚定不移的前行。它不断地横冲直撞，终于走出了一条顺畅的路。我的目光跟着小蚂蚁的脚步移动，它走着，走着，一路上遇到了不少伙伴和食物，它和伙伴们打招呼，一起去搬运食物，我也想帮助它们，可惜，我不懂它们的语言。
蚂蚁们的村落散布在花坛里面，无数的鲜花、小草为它们遮阴，湿润的泥土可以为它们解热，灌木丛中的果实给它们解饿，这里，可谓是一块面面俱到的宝地。村落里，有无数大大小小的蚂蚁居民进进出出，熙熙攘攘的往来。那个有五只蚂蚁组成的搬运队走进了村子，我看见，在这热闹的场面中间，有十几个娇小的'蚂蚁从蚂蚁学校跑了出来——一个由落花、落叶、树枝与泥土堆成洞穴，它们意味深长的对视了良久，便一同回到了蚂蚁学校。一只皮肤比较黑的小蚂蚁好奇地问道：“老师，老师，这次您出差学习，遇到了什么好玩的事情，给我们讲一讲吧！”另一只身材矮小的蚂蚁说：“对呀，您不在的这几天，我们的纪律可好了，作业也做完了”还有一只比较肥胖的小蚂蚁指指刚才蚂蚁老师般的东西，说：“老师，你们搬得是什么呀，是不是给我们带回来的礼物？”一只只小蚂蚁像几十年没有说话了一样，滔滔不绝的自问自答了起来，不给蚂蚁老师留一点儿回答的空间。等到这个讨论风波平静了以后，蚂蚁老师们一个个和蔼地说：“同学们，老师回来了，您们高不高兴啊？我给你们带回来了礼物哦！”“你们猜是什么？”“就是你们上次想要看的《蚂蚁故事大全集》这套书。”“总共有三十本呢！”“快来看看吧！”小蚂蚁们一哄而上，纷纷抢去看书，这温馨的场面，真让人愉悦。
我看得出蚂蚁的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。大街小巷里，花色的小圆虫披着时尚的彩衣走过这里，在这清一色的黑蚂蚁之间，它们好像南国的少女，多么引人注目，都得多少蚂蚁驻足痴望。蜜蜂前面围拢着一群小蚂蚁，对这恐龙般的庞然大物投以好奇的目光，它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的，蜜蜂忘记了采蜜的辛苦，兴高采烈地给这蚂蚁到处飞翔。
时间过得很快，直到夕阳亲吻了山腰的时候，鸟儿才把我的心灵唤了回来，我发现了蚂蚁们的快乐天地，带着一路月色，带着一路好心情，好记忆，回家了。
四年级的作文 篇4
据说以前公鸡并不打鸣，还十分懒惰。他们十分骄傲，自以为长着漂亮的鸡冠和美丽的尾巴，经常受到朋友的表扬，就是天下最美丽的动物。
一天，河边捉虫吃，看见几只小鸭在在河里游，问其中一只小鸭：“丑丑的小鸭们，在干啥呢？”小鸭听见了，有点不开心，但还是回答说：“哦，是美丽的公鸡大哥呀，我在一边游泳一边玩，顺便找些东西吃，”公鸡是种多疑的动物，心想：哼，丑陋的家伙，你这么丑，还敢和我比，居然笑我不会游泳，好，我就游给你看。
于是，公鸡把头抬了起来，胸也挺了起来，左一步，右一步，大摇大摆地走向河里。小鸭问公鸡：“公鸡大哥，您想要干什么啊？”“哼，敢瞧我公鸡不起，说我不会游泳，我就游给你看。”说完，公鸡一副瞧不起人的样子，把两只爪子踏进了水里。小鸭赶忙游了过去，挡在公鸡面前，解释说：“公鸡大哥，您别误会，我没有要嘲笑您的意思。”公鸡哪容小鸭分说，一下子走进了水里，用两只爪子努力拨水。不料，公鸡一下子沉了下去。小鸭想把公鸡拉上岸边，可公鸡太重了，拉不动。小鸭马上叫上伙伴，一起用力，终于拉了上岸。
公鸡说：“对不起，小鸭弟弟，我之前说你丑，你不但没有骂我，还救了我。”“没事，我们是朋友。”这时，公鸡看见在和小狗说话的孔雀的.尾巴，那张开时的样子比自己美丽多了，可是孔雀还谦虚地说：“我还不算美，还有比我更美的呢。”这时，公鸡的脸上一块红一块紫的。
从此以后，公鸡每天早上为大家报鸣，再也不骄傲了。