四年级作文300字

实用的四年级作文300字实用5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

　　今天下午，我们班举行了一次别开生面的游戏-----缝沙包的游戏。

　　缝沙包需要针、线、六块布和玉米。我带的是针、线、12块布和玉米，还有剪刀。

　　开始缝了，幸亏我妈妈给我穿好针了，所以我比其他同学块一点。妈妈中午也教了我一点，所以我相信我能缝好。

　　虽然我能缝好，但是针上的`线很快用完了，也得穿针，我怎么也穿不上，就让前面的石淑洁帮我穿。石淑洁一下就穿上了，我就继续缝。

　　缝着缝着，突然，我发现左边的魏雅婷已经缝好了一个大大的沙包了。可我才缝了五块，还有一块没缝。我急急忙忙把另一块的三边缝好，一翻，把玉米放进去。一缝一缝，针在我手中飞快地穿......我终于把沙包缝好了。

　　可是我玩沙包的时候，觉得有东西往下掉，原来沙包有的地方没缝好脱线了，我赶紧把脱线的地方缝好，又发现一个脱线地方，我又赶紧把那个地方缝好......

　　通过这次缝沙包游戏，我懂得了，学一门手艺可真不容易。要有恒心，如果三心二意，见难就退，就会一事无成。

四年级作文300字 篇2

　　很久很久以前，在一个森林王国里住着一只变色龙。他每天都闷闷不乐的，动物们还以为谁惹了他。原来，这只变色龙是一位画家，拿起笔“飕、飕”几下就能画出一幅美妙绝伦的画。可是，他的外表确实有点难看，怕动物们说他跟画家一点也不般配。瞧，他正坐在木桩上，发着呆呢！

　　变色龙不高兴的事一传十，十传百，慢慢地传到了狮子国王的耳朵里。于是，国王立即发布通告：“要给变色龙秘密举行晚会，并送礼物，让他知道动物们一点也不嫌弃他。”

　　大鲤鱼游进深海，到海龙的龙宫里换来两块美丽的水晶，让海中最有能力的`鞋匠，打造了一双水晶鞋。小蜜蜂钻进花丛，寻找玫瑰花中最艳丽的花瓣，做成一对玫瑰发夹。小鸟向自己的邻居孔雀借了鲜丽的羽毛，把它编织成一件光彩夺目的礼服。

　　晚会那天，变色龙收到了邀请函，他也去参加晚会。到了会场，变色龙看见动物们都穿得珠光宝气的，非常羡慕。这时，小鸟就立马把他拉进更衣室，让他穿戴上动物送的礼物。

　　走出更衣室，动物们看见变色龙头戴玫瑰发夹，身穿华丽礼服，脚穿闪闪发光的舞鞋，十分美丽，顿时响起热烈的掌声。可变色龙却很不自在，他连忙换上原来的衣服。

　　以貌取人，那是不应该的。

四年级作文300字 篇3

　　我好想长一双翅膀呀！

　　如果我长了一双翅膀，第一个愿望就是回到遥远的家乡去看望妈妈、姥姥和表姐。由于工作的原因妈妈在家乡上班常年很少见面，每天只有晚上在电话里说说话，表达对妈妈的想念之情。小时候我是在家乡长大的，姥姥和表姐给了我美好的童年记忆，姥姥亲切的面容常出现在我的梦中。表姐大我三个月，也是我最要好的朋友，我们常常在QQ留言中诉说着姐妹的友情。

　　如果我长了一双翅膀，我还要飞上蓝天，躺在云朵上，伸手摘几颗星星，低头看小鸟在身边飞过，还可以舒舒服服睡上一觉。美梦醒来，深深地吸一口新鲜的空气，再尝一尝松软的白云，看是否有棉花糖的味道。

　　如果我长了一双翅膀，再有一个愿望就是晚上飞上月球，看一看月球上有没有嫦娥姐姐，还有她的'月宫和玉兔。如果这只是个传说，也可以象“嫦娥二号”一样，查看一下月球的地貌，回来对全世界说：我代表中国人登上的月球。

　　我好想长一双翅膀，尽管这只是我最大的愿望。在科学技术发展的未来，我相信自己的愿望一定能够实现，让每个人都可以展开翅膀去追求自己的梦想！

四年级作文300字 篇4

　　今天中午，奶奶抱了一个大西瓜来我家。这个大西瓜穿着一件翠绿色的花衣裳，又粗又大就像一个可爱的胖娃娃。

　　爸爸从奶奶手中接过大西瓜，放在水中洗一洗，然后放在冰箱中。我问爸爸为什么。爸爸说冷冻过的西瓜吃了才更甜。

　　大约过了半小时，爸爸把西瓜从冰箱中取出来，放在擦净的桌子上。只见爸爸抡起手中的菜刀，用力向下一劈。只听咔嚓一声响，西瓜被平均分成两半。转眼间，两半西瓜被爸爸切成许多月牙片。看到鲜红的瓜瓤我的口水禁不住的流下来。

　　我从桌子上捧起其中一片最大的，瓤最多的'递给爸爸说：“你是咱家的顶梁柱，最辛苦，你先吃。”

　　爸爸摇摇头对我说：“最辛苦的是你妈，家里家外离不开她，这片西瓜还是给你妈。”

　　妈妈接过西瓜对爸说：“论年纪，我的年纪轻，以后吃的机会还很多，咱妈的年纪大，这片西瓜应该归咱妈。”

　　奶奶从妈妈手中接过西瓜笑着说；“我这么大的年纪没吃过啥？孩子正在长身体，这片西瓜应该归我孙。”

　　大家看看这情景，听听这些话。互敬互爱，尊老爱幼的小家庭，难道不比吃西瓜还甜蜜？

四年级作文300字 篇5

童年的我，对任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也带来了很多发现。

　　我在6岁的时候发现了圆球滚动的原理，你们听了下面的故事就知道了。

　　小时候，我和同学看了一本书，书上的原始人用圆圆的'树杆让大石头前进，我感到很奇怪，说：“为什么他们用圆的树木，而不用方的吶?”我朋友听见了，骄傲的说：“傻瓜，那是因为他们没方的木头，如果有，他们一定会用的。”我不信，因为我知道汽车的轮子，足球，都是圆的，所以方的木头不能滚、

　　我回到家里，做了一个实验，我拿了一个小弹珠和一个方块，分别放在一个向下的斜坡上，我退了它们一下，我发现小弹珠滚了下了，可小方块却纹丝不动，我连续推动了他好几下，可始终滚不下去。

　　我回到屋里一丝不苟的研究小方块，我发现方块身上的这些面和地面一样平行，所以可以不易滚动，我们的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很稳。

　　我骄傲的把这个发现告诉了我的小伙伴，他们对我刮目相看，并说以后要向我多多学习，多实验，实验才能出真理。现在长大了，可以发现许多有趣的问题并去解答它，童年的发现会给我们带来很多启发。