（经典）四年级的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
我是一条小小鱼，原本生活在一条清澈的小河里，那里是我们生存的家园。河两边，绿树成荫，小草衬托小花，小花簇拥小树。每天，这里的村民过着“日出而作，日落而息”的令人向往的美好生活，我们与人类和睦相处，日子虽然没有激情，但也有滋有润的，过得无限欢乐。
可没想到，突然有一天河里的水越来越浑浊，脏东西越来越多，没有办法生存，在这浑浊的水没几天，我的许多同类都生病了，有的身上长疮，有的开始腐烂，有的.已经死亡，有的慢慢变成很奇怪样子，大家整天唉声叹气，想办法远离这条脏河，可是游了好几天，还都是脏兮兮的河水，我想我过不了几天也快死了吧！
今天已经是河水污染第八天了，我都已经八天没找到吃的了，我正在水中觅食，突然一个白色物体从天而降，我连忙躲开，它便与我擦肩而过，原来是一个塑料瓶，我的心中念念不平，原来是人类又在乱扔垃圾，真是没有素质，我们的河水就是这样被你们污染的，都被你们害死了。
今天是河水污染第十天了，我觉得我真的快要死了，真的活不下去了，因为我已经十天没吃到新鲜好吃的东西了，人类你们不要在破坏了，因为污染河水对你们也没好处，大自然会惩罚你们的，最终我还是死掉了。
四年级的作文 篇2
今天，老师拿着只有科学课上才能看到的“酒精灯”、“三角架”、“石棉网”以及一只再平凡不过的纸船走进教室。
老师把这些新朋友放到桌子上，然后在黑板上写了六个字“烧不坏的纸船”。
一看到这些字，同学们都纷纷议论起来：“老师是不是写错了,再怎么大的纸船也烧得坏呀，更老师手中那只小纸船了！”“哎，别急，别急，说不定老师的 纸船涂了防火材料，所以烧不着。老师说的不会有错的，我们还是认真看，认真听吧！”“这个实验我做过，放心吧！这个纸船百分之百不会烧坏的！”一个同学自 信地说。尽管他说纸船百分百不会烧着，但我和同学还是半信半疑，毕竟许多答案是要实验结果来证明的。
终于实验开始了！我和同学屏息凝视，盯着老师的一举一动。老师先小心翼翼地把石棉网放在三角架上，然后把小船放到石棉网上，并取了一点水，倒进小船里，最后把酒精灯点燃，放到三角架下，让火焰贴着石棉网烧。
火焰尽情地燃烧着。一开始纸船没有发生什么变化。随着时间的流逝，渐渐的，纸船上方出现了淡淡的水蒸气，渐渐地烟越来越浓。老师试探着把手放进水 里。“哇！”老师惊喜地叫道，“水越来越热了！”看着那冒着水汽的纸船，我心想：肯定要烧着的，你看都冒水蒸气了。我看看我的同桌：只见他对着刚才还自信 满满的'那个同学说：“你看，都冒烟了，肯定要烧着的，你刚才是在吹牛吧！”我们嘴上说着，眼睛可不敢偷懒，我们五十双眼睛紧地盯着讲台上被加热的纸船。只 见纸船里的水开始沸腾了。水不停地沸腾着，纸船除了船底有点湿外，安然无恙。这真是太奇怪了。老师是在纸船上施了魔法，还是在纸船上涂了防火材料，我们百 思不得其解，但同老师佩服得五体投地。
最老师告诉了我们纸船不坏的科学道理：，纸需要一定的热量才能燃烧，但是纸船里放了水，水蒸发需要吸收大量的热量。纸船达不到燃烧的程度，所以纸船就不会烧着了。
四年级的作文 篇3
一提起朋友：有帮助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放学一起回家的朋友，也有无话不谈的好朋友。而今天，我要为大家介绍一位特别的朋友，他既聪明又努力，而且喜欢发明创造，他是我的创客朋友——小明。
小明遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,他做任何事情都很细心,力求完美。他是画画的小能手,不仅画画得漂亮,而且如果有一点不好就要从头再来,力争完美。他在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为他知道勤能补拙。他的学习精神深深地感染了我。
有一天，他跟我说：我想发明一个神奇的电筒,这种电筒不仅可以照明,还可以打电话,看地图.可以发出激光,红外线.它是用环保塑料做的.,内有一种微型机器人,别看它小,有很多很多功能：它的口袋可以拿出许许多多的东西来.假若迷路的时候可以叫机器人给你地图,这样做就不会迷路了;有人欺负你,你可以拿红外线吓唬他。照出来的光，五光十色，可以照出各种图案。它也要充电，他是靠太阳能充电的，如果天气冷的话，可以用手心的热量来充电，我相信，他那么聪明又勤奋努力，以后一定可以发明出这种电筒。
他真是一名创客啊，我相信在未来的某一天他一定会发明这种手电筒，但是我很高兴可以结交这样的一位勤于思考动脑的好习惯，勇于创新的好朋友。
四年级的作文 篇4
我家的鱼缸里，有一群大螃蟹，在这群大螃蟹中，最大的当然是螃蟹将军了，
它全身披着青灰色的坚固战甲，那神态庄重的样子，一看就有将军之相。
螃蟹将军进食的时候可有趣了。有一次，我把一只死蚕拿来给螃蟹吃。我把死蚕倒在鱼缸的边上，便在一旁观察螃蟹将军的.动静。大概螃蟹闻到了香味，便爬上岸，一边爬一边观察东西，确认是食物了，马上去叫螃蟹将军来吃。螃蟹将军伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于蚕太胖了，它几次都没有得逞。这时它似乎生气了，使出蛮力，先弄下蚕的一部分，闻了闻，然后慢慢地送入口中，吃得津津有味。
螃蟹将军除了吃以外，还能武呢。有一次，有一只螃蟹，向螃蟹将军挑战，螃蟹将军先发了一招重力钳，对方马上被打的壳都裂了，但是它也不甘示弱，发了一个双钳攻击，可是螃蟹将军早有准备它当时就发了一招巨壳盾，挡住了攻击，螃蟹将军也来啦一个双钳攻击，把对方的壳都打碎了，对方死了，螃蟹将军也累了，马上回自己的领地休息了。
螃蟹将军可称的上是霸气十足。
四年级的作文 篇5
冬天以豹子般地速度“飞”也似的一闪而过，没有留下一点点痕迹，春天也静静地来了。
星期天，大地上的夕阳如血一样的红，走在宽敞的大街上迈着轻快的步子，看着美丽的大地，我情不自禁地哼起了小曲儿。当我走到柳树下面时，一阵风突然吹过来，那“风妹妹”下手也太狠了吧？竟把柳枝吹的四处乱飘，像着了魔一样，有一根柳枝正好吹到我的面前，我往前一走，不偏不倚落在了我的嘴里，当时我很饿，正好有一个东西落到了我的嘴里，我当然得嚼几下呀？不料我一嚼，“妈呀，酸死我了！”我赶紧把柳枝从嘴里吐出来，朝着天空喊道。
我走到另一棵柳树旁边，“风妹妹”又准备对我下手了。不过这一次，它对我使用的是“抓痒痒”的技能。它还是故技重施，先把柳枝吹得四处乱飘，然后等我往前迈一步的'时候，柳枝全部都落在我的身上，“抓呀抓、挠啊挠，”弄的我浑身不舒服。
我赶紧跑到柳树边，用嘴吹了一下“风妹妹”，“风妹妹”忍不住了，打了个大大的哈欠。
“风妹妹，你为什么要对我下手呀？”我一脸疑惑不解地问。
“嗡嗡嗡。”
“你能不能说一下人语呀！”我说道。
“嗡嗡。
“好吧！让我说风语吧！”
“嗡嗡。”但是“风妹妹”还是不知道我在说什么。
“好吧！既然没法交流，我就回去了。”
“嗡嗡。”
我以“飞”一般的速度跑回了家，赶紧吃了点东西，因为我害怕自己的肚子饿扁了。吃完东西后，我又出去了，走到楼下，看见“风妹妹”在那儿等着我呢！
我又和“风妹妹”玩了一会，就和它一起回家了。在路上，我看着旁边调皮的“风妹妹”，就又想起了刚才玩耍的过程，那时候多开心呀！
“风妹妹”，你是多么的调皮，却也那么的天真，我真想和你一直玩下去！
四年级的作文 篇6
“啪！”灯关了！又一场好戏要开始了！
“朋友们，起来吧！”鸽子说。每天晚上在红红一家人睡觉之后，墙上的小动物们就活了过来，有鸽子，有小鸡，有老虎，有狮子，有蝴蝶，有兔子……他们都会开一场欢乐派对。今天晚上，是由鸽子来主持欢送派对。
音乐响起，鸽子穿着美丽的舞裙，缓缓走上台。“现场的所有人，大家晚上好，今天的欢送派对是我鸽子来主持，希望大家能够多多关照！”鸽子说，“我们一共两个环节，第一个环节是欢乐舞蹈，第二个是欢乐美食。先进行第一个环节，欢乐舞蹈。”
突然，一阵优美而雄厚的音乐响起，所有动物都跳起了舞，他们优雅的.身姿，矫健的步伐，看起来是多么美丽啊！
一个小时过去了，动物们也跳累了，鸽子宣布：“下面进行第二个环节欢乐美食，大家尽情吃，尽情喝！”动物们全都入座，开始品尝美食。
动物们尽情的吃喝玩乐，十分高兴。可是派对不可能不结束。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”钟声响了六声，早上六点了，红红一家人该起床了，动物们也该再回到墙上了。
我想，明晚是狮子主持，一定很好玩！
四年级的作文 篇7
大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家杨红樱，她是四川省作家协会副主席，是学生热爱的童书作家。
我最喜欢她写的《笑猫日记》系列作品，《笑猫日记》中详细写了剧中的主人翁笑猫和它的朋友在日常生活中发现的趣事见闻，尤其是杜真子与马小跳的`酸甜苦辣，令我特别难忘。有一段内容写的是在一个暑假，马小跳他们带着笑猫，来到了张达的外婆家。在乡下有巨人阿空、腊肠狗拖拖，女鸭子麻花儿，麻花儿是一只幸福的鸭子，她能说出许多有道理的话，我也喜欢他的模样。笑猫认识很多朋友，在我看来，麻花儿是它最好的朋友。他们在乡下发生的事情真有趣，比如：到荷塘里比赛跳荷叶、游泳，度过了一个愉快的下午，令我觉得好羡慕他们，有这么多好玩的伙伴。不像我们班一放暑假就离开了，好难凑到一起玩耍，真想念在学校上课的样子。
我的偶像所写的作品都受到中小学生的欢迎，很畅销，我很开心我的偶像能写出这么好的故事，将来我长大了，也要像杨红缨阿姨那样写出这么优秀的作品，奉献给大家。
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