四年级作文

时间：2024-02-02 17:02:39 四年级我要投稿

四年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文篇1

　　今天早晨天公做美，碧蓝的天空里漂浮一缕缕白云，明媚的阳光带给我一天的好心情。7：40爸爸带着我，乘坐单位的旅游包车，去往渭源县双石门野营游玩。

　　我一路兴奋的朝窗外看去，绿色的田野一片片，蔬菜和庄稼地都被隔成了小方块，车窗外的美景我都来不及仔细观看。不知不觉，我们就到了目标的地。下了大巴车，我和爸爸，跟着大队伍一起沿着山谷的河流向大山深处走去。看着两边山上翠绿的.小草，望着山坡上成群的牛羊，我不停的照相，不停取景，好玩极了。

　　走着走着，看到两山夹在一起，象两扇巨大的石门，中间有一条激湍的河流，水下的大石头隐隐约约，感觉水好深，好冰凉。看到有人开始脱鞋了，有人挽起裤腿准备淌水了，我有些害怕，怎么办啊。正好过来一辆皮卡车，说是让小孩先上车，把我们转过去，我过河了。叔叔阿姨们都在拄着棒子，一步一步摸着石头过河呢。

　　沿着湾湾曲曲的河流，继续向深山走着，河流在前方打了个S形的湾，水面倒是挺宽的，水流也不急，水面上的大石头象桥墩，踩着能过，但肯定脚会湿水。在我正着急的时候，有个阿姨给我送过来了高筒的雨鞋，我换好后，一手提着鞋，深一脚浅一脚的过了河。

　　到了宿营地了，吃完了中饭，我想探寻大山深处的秘密，就求爸爸带我继续向山里走。前方遇到峡谷，两边是齐崖，没有路了，只有踩着石头在河里前进了，我右手里拿着拐棒，左手扶着悬崖，试探着向前走。突然脚下一滑，左脚陷入水里，我鞋进水了，水好冰凉啊！返回营地后，爸爸赶紧帮我凉鞋子，晒袜子，还把我冻的发白的脚放在他怀里暖暖。

　　五点了，我们不留宿的人员按计划该返回了，因为时间紧张，我们再没有时间考虑怎么过河的事儿了，也不能等别人给我们换雨鞋了，因为那样太延误时间。爸爸把行包背在我身上，把袜子脱了，穿上鞋子，背起我就淌水过河了。在石门那个湍急的河流里，爸爸背着我，踩着冰冷的河水，试探着一步一步向前走，这是山上下来雪水，刺骨的冰呀，我们足足走了十分钟，中间歇了三次才过来。

　　回家的路上，我在想爸爸是多么疼我爱我，大人们是多么关心我们小孩子啊！我感觉好幸福！

四年级作文篇2

　　命中注定，我只能是一个忧伤的过客，来到世间，只是为了见证别人的快乐。

　　人生旅途中，我的脚步已不再轻盈，因为我知道，我背负的责任很重。

　　我知道以后的路很难走，所以不再去想以后。幸福已经离我很远很远，所以不再去想幸福又是什么。

　　从痛苦中走过来，明白了平平淡淡才是最真，看淡了人间的聚散分离，看淡了海誓山盟的飘渺无

　　奈，看淡了自己曾经编织过的那些美丽的梦。

　　总想找个陌生的地方把自己藏起来，远离喧嚣的世俗。总想找个理由去漂泊，去寻找那颗早已流浪的心。

　　收拾起昨日的伤与痛，把过去的旧梦放在心底，温柔地打个结，尘封起来，让往事随风！

　　喜欢独坐窗前，静静地看夕阳西下。暮色里，心静如水，思绪却已飘的很远很远，好象是在等待一个归期，又好象是在等待着一个人的到来。

　　喜欢独坐听钢琴曲，心会随着音乐游弋在山水之间。用心去感受高山的清秀，水韵的俊美。虽然心有流水之意，胸有高山之志，但醉翁之意不在酒，我的心早已归于自然。

　　喜欢独坐海边，静静的观看潮起潮落。默默地品味着人生的酸甜苦辣，此刻的心却已经有了衰老的感觉，一种莫名的悲哀油然而生。

　　衰老的`心是可怕的，没有了大喜大悲，就象一滩死水，再也激不起一点波澜。就象寂静的夜，只能听到自己的心跳。人生难免会有缺憾，因为生活有时由不得自己去选择。即便如此，我也会坚强的走下去，我会带着微笑上路！

　　我来自何方，我又情归何处。我就象一颗尘土，有谁知道我的脆弱，我还有多少爱，我还有多少泪，我经过这人间的坎坷辛苦。

　　感恩的心，感谢有你，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜！

四年级作文篇3

　　我背着书包走在上学的路上，突然天空中出现一个巨大的漩涡，“嗖——”的`一声我竟然穿越到了未来，而眼前竟然是未来的教室。

　　这里的教室是智能的，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”三个字；如果你迟到了，门上会出现“迟到了，下次请注意”一行字。

　　我随着人群走进教室，呀，教室里怎么没有桌椅？这一排排按钮有什么用？

　　“怎么会没有课桌椅呢？这蓝色按扭一按，课桌就会从地下升上来；这橙色的按扭是食物按钮，如果有同学饿了，按一下这个按钮，机器人就会送来丰富的食物。”一个高智能机器人说。

　　我走到讲台边，发现那里也有一个按钮。我轻轻一按，一个喇叭花形的无线话筒从讲台里绽放出来，有了它，老师的喉咙就不会哑了！话筒旁边还放着一台蓝色的头帽，我拿起头帽往头上一戴，原来，只要戴上头帽，脑子里面想什么黑板上就有什么。哈哈，老师终于可以告别粉笔时代了。

　　“李宗乐，起床了！耳边又传来妈妈的催促声。啊，原来是一场梦。

　　哎，要是我们的教室是这样的就好了！

四年级作文篇4

　　记得那还是去年暑假里发生的事。

　　一天中午，晴朗的天空忽然乌云密布，邻居李阿姨洗的衣服还晾在楼下，一阵狂风吹得衣服飘摇起来。

　　不好！要下雨了！我也顾不上关门，急急忙忙冲到楼下，翘着脚把一件件衣服取了下来。这时，小雨点已经打在我的头上，也分不清脸上流下的是汗水还是雨水，我抱着衣服赶紧跑回家。回到家我把衣服一件件叠好，放在床上。傍晚时分，天空出现了彩霞，我在凉台上看见李阿姨下班回来了。我把叠得整整齐齐的`衣服交到李阿姨手里。阿姨惊喜地摸着我的脑袋，高兴地说：“媛媛，阿姨谢谢你！”我连忙说：“不用客气，阿姨再见！”爸爸妈妈知道后很高兴，表扬我是一个懂事的好孩子。

　　这是一件小事，但我觉得帮助遇到困难的人做事，是一件开心的事情。

四年级作文篇5

　　三年前，我家召开家庭会议，为生活更方便，买辆汽车。我忙举双手赞成。选车的任务交给了爸爸。他左挑右选，看了又看，最后决定买北京现代雅申特。车到家了，大家都说很好看。银灰色的车身，车不是很大，也算得上小巧精致。妈妈笑着说：“不管怎么说，我们现在是有车一族了。”

　　有车的日子里，我们冬天不需要再里三层，外三层地裹着，开着电瓶车在寒风中颤颤发抖；有车的日子里，夏天外面骄阳似火，汽车里的我却可以吹着冷气，听着音乐，吃着零食；有车的日子里，爷爷奶奶想去哪儿了，可以随时出发；有车的`日子里，周末我去学琴，可以省去等公共汽车的时间。我对爸爸妈妈说：“有车的日子真好，真方便！”

　　爸爸可爱护自己的车了，每隔一两个星期就会洗一次车。里里外外，一遍又一遍，直到擦得一尘不染。还在车里放上香水，面纸。我有时也去帮忙，就问爸爸：“需要洗得这么干净吗？出行后还会脏的。”爸爸说：“时间长了，有感情了，就想好好爱护它。”我心里想：我也要像爸爸一样爱护我家的车。有时爸爸长时间开车，到家后觉得很累。我就想，让我快快长大吧！可以和爸爸换着开车。

　　现在我们班同学们家里有车的很多，有的比我家的贵，也比我家的好。可是我觉得还是自己家的车好。它已经成了我们生活中不可缺少的一部分，它永远是我们家最爱的宝贝。

四年级作文篇6

　　星期天的一个下午，我在幸运星补习。上课时，老师拿出两个鸡蛋，问我们：“你们知道我拿的这两个鸡蛋，哪个是生的，哪个是熟的吗？”

　　我们不禁愣住了，有的在摸下巴，有的挠脑袋，总之都在冥思苦想。终于，马芊冉站了起来，可别小瞧她，她是我们班的“小博士”噢！她说：“把鸡蛋放到阳光下，透明的是熟鸡蛋，不透明的是生鸡蛋。”老师什么也没说，笑了笑，就照着马芊冉的要求去做了。老师拿着一个手电筒照着鸡蛋，什么也没有发现。

　　接着，李健聪又站了起来，他是我们班的学习委员。他说：“把鸡蛋放在地上转圈，转得快转得久的是熟鸡蛋，转得慢转的时间短的是生鸡蛋。”听完他说的`话后，老师满意的点了点头，请他和马芊冉上讲台实验一下。李建聪和马芊冉一起将鸡蛋放在地上旋转。果然，有一个转得快转得久，有一个转得慢转的时间短。全班同学都向他投向赞许的目光。

　　老师又问：“还有没有又好又简单的方法呢？”过了不一会儿，马芊冉又站了起来说：“把鸡蛋放在耳边摇晃，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”听完了，我们全班人都不约而同地鼓起掌来。老师让马芊冉上台来讲讲，她是怎样想到这个办法的。

　　马芊冉自信满满地上台走去，她说：“生鸡蛋里面是液体，液体可以在任意空间流动，熟鸡蛋里面是固体，而又被坚硬的弹壳包围，一动也不能动。”

　　我们鼓起掌来，那掌声是那么清脆洪亮。

　　通过这件事，我想到了两句格言：头脑越用越灵活；科学上最好的助手的就是自己的头脑，而不是别的东西。

四年级作文篇7

　　“噼啪啪，噼啪啪”随着响亮的炮竹声我们全家满怀喜悦地搬进锦江小区二十号楼五零七房。

　　小区坐落在邳州城北，东临邳苍路，西傍大运河，北面是花园广场。那里环境舒适，绿树成荫，花儿和蝴蝶相伴，鸟儿和孩子交友。早晨人们迎着朝霞强身健体，晚上人们踏着暮色散步聊天。小区里的环境更给我们这些孩子增添了无限的乐趣。我们足不出户就可以尽情的`滑滑梯、荡秋千、攀攀登架，在碧绿的草坪上看书玩耍，我和好朋友子健还建立了我们秘密的活动场所，一到阴雨天，我们就会不约而同的到那里寻找属于我们特别的快乐—逮蜗牛，我和几个小伙伴捉来几只蜗牛，引逗蜗牛爬行比赛，其乐融融。

　　我家搬进新楼房真是有说不尽的喜悦，道不完的自豪！