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实用的四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
“麻烦”的家伙最近，我的身上多了一样东西。它，由两片透明玻璃和一副金属架组成，天天架在我的鼻梁上，给我带来了不是麻烦。真是郁闷！以前，看到一些哥哥姐姐带着眼镜很是羡慕，可当我戴上眼镜后才知道有多麻烦!喝热汤吃热菜时，它“迷糊”了；脸上出汗出油时，它又“朦胧”了；运动时，要提前给它两个脚连接上“保险丝。”
终于有一天，忍无可忍的我把它扔在家里独自去上学了。咦？今天俞老师的眉毛是双层的，眼睛成两双了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老师原本一手洒脱的粉笔字，在我看来成了一片“糨糊”，糊里又糊涂。“王纯”!“到”!我条件反射地边应声边站起。“把黑板上的这个题目读一遍。”“哦——”我眯缝着眼睛，伸长了脖子，想法设计辨认文字，但一个字也没读出来。虽然看不清老师的脸，但我知道那脸色一定够不好看的。放学回到家，桌上的'那家伙向我瞪着圆溜溜的“眼睛”示 威呢
没办法，我只好虔诚地拿起眼镜。看来，我只能与它“终生为伴” 啦！
四年级的作文300字 篇2
我自从看过了几本寻宝的书后，就想着能不能自己设计一个藏宝图呢?于是，我就开始精心的策划和设计这次寻宝了。
经过了两天的努力，一道道难题摆在了爸爸妈妈的眼前。我一共设计了5关让他们寻找宝物。第一关就快难的不能再难了——解读古代文字。这些古代文字是埃及的象形文字，可这回不让看书(因为我有一些用的是书上的东西)，所以非常不好找。可是妈妈这方面的知识很少，再三请求要看书作参考。我还是豁出去了，看就看呗，反正下一关也是很难的。没想到他看了书也不会读，太复杂了，解读出去的都是汉语拼音，而且没有标点符号。最终还是没解读出来。
可因为一次意外，他们直接到了第二关。
中秋节的前一个晚上，我们要上楼去露台上赏月，可是我的第二关物品在那里呀!但是也没有办法，只好让他们跳了一级。算你们走运，直达了第二关。
第二关的工具只有一个木头做的用去当玩具拐杖的'棍子，和一个非常长的纸条，虽然上面有汉字，但断断续续的，根本没办法读。于是爸爸妈妈又开始冥思苦想起来……
四年级的作文300字 篇3
暑假前，我们班来了个新同学，当老师带他进教室的时候，谁都看不起他，因为他小鼻子小眼儿的，看起来很“土”。
他胖嘟嘟的脸上长着许多“小痘痘”，眯缝着小眼儿，小小的鼻子倒是很灵敏，我早上吃的鸡蛋灌饼他都能闻出来，一张乌鸦嘴不停地说呀说的，大家都不喜欢他。
有件事让我改变了对他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老师让我们给汶川灾区的小朋友捐钱、捐物。同学们有的捐一块钱，有的捐十块钱，还有的捐五十块，而他却捐的最多，上来就捐了两张 一百的。捐书时，有的`捐一本，有的捐三本，还有的捐七本，而且捐的都是对学习一点也没用的书，他却捐了三十多本。顿时，我对他油然而生敬意
他就是我现在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年级的作文300字 篇4
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树下歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸眼珠一转，讨好地说：“乌鸦小姐，我觉得你的声音很动听，你能为我高歌一曲吗？”“哼！”乌鸦冷哼一声，心里想：你以为我会上当吗？
狐狸思考了一会儿，就想出了对策。他一下子就从讨好的状态变成了愤怒的状态：“其实你什么都不是！你的声音一点也不好听，像极了噪音！你得给我1000块五花肉，作为我的.精神损失费。”
乌鸦听见了这些话，气得险些忘记了自己是谁，大喊道：“你，你真是无药可救了！”随即，她嘴里叼着的一块肉也掉了下来。
狐狸捡到肉一溜烟儿就跑掉了。临走前，狐狸得意的说出了一番话：“傻乌鸦，虽然花言巧语你不信了，但是谎言你也信啊！”
四年级的作文300字 篇5
很多人都喜欢小动物，因为小动物是我们的好朋友。可是不同的人有着不同的喜好，有的人喜欢小猫，有的人喜欢小兔子，还有的人喜欢小乌龟，而我最喜欢的却是小狗。
我家有一只小狗，它的名字叫欢欢。它的颜色是棕黄色的，耳朵是三角形的'，总是向下耷拉着，眼睛是黑色的小圆球，鼻子小小的，嘴巴大大的，像要吃掉我一样。它的尾巴长长的，跑起来摇头摆尾，非常可爱。
有一次我刚回到家，就发现欢欢的嘴里好像叼着一个什么东西。我仔细看是一个西红柿，我心里在想：“它这么把西红柿弄成这样了，它为什么每次都叼着西红柿跑过来、跑过去。”我又仔细的观察一会，才发现它原来把西红柿当成了球啊!此时此刻它正玩得开心得不得了呢!
还有一次在家里，我要睡觉了，欢欢仍然想战士一样在我的屋里守着，早上起来它迷迷糊糊的，像是喝醉了似的，朝着我一直叫：“旺!旺!”当中午它睡觉的时候，叫声才停来。
这就是我最喜欢的小动物，它活泼可爱，善解人意，我永远喜欢它——我家的欢欢。
四年级的作文300字 篇6
说起美丽的地方脑海里马上就浮现出海南那美丽的画卷：迷人的海水、雪白的沙滩、明媚的阳光，旖旎的海底世界及富有传奇色彩的少数民族风情。
每次到海南我都会被海滩那美丽的景色深深的吸引住。踩在那被海水冲刷得像一块平整而柔弱的金色“地毯”上，观看海上的景色，真是太奇妙了！一望无际蔚蓝色的大海是多么的迷人，然而大海是 千变万化的。在平静时，太阳照在海面上，给大海披上了一件金色的`衣裳，一阵风吹过，海面波光粼粼，像一颗颗调皮的小星星藏在海水里，眨着眼睛呢！海边那高大挺拔的椰子树像一个个忠实的卫士 ，守卫在大海边。他们的生命力是那么的顽强，在烈日中，它们丝毫不动。沙滩上的贝壳藏在沙滩中若隐若现，我仔细的扒开细沙，小心翼翼的捧出它们，贝壳的样式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小 号形的……令人看了眼花缭乱。
这里四季如春鲜花盛开、瓜果飘香，阳光、沙滩、海水、空气，还有那多情迷人的黎苗少女，兴隆康乐温泉，无不散发着这个热带海岛的特殊魅力，令人流连忘返！
我爱海南，更爱我的祖国。我为有一个这样美丽富饶、物产丰富的祖国而自豪！
四年级的作文300字 篇7
在我的脑海里，有一位印象深刻的老师，她是教作文的，姓郑，我们都叫她“郑老师”。
郑老师皮肤白皙，瘦瘦高高的，喜欢穿一条粉红色的'裙子。她有一头乌黑发亮的长发，披下来像倾泻而下的瀑布。郑老师长着一张圆圆的脸，两条眉毛弯弯的，像两轮新月，下面一双水汪汪的大眼睛，还“会说话”呢！每当她看见有人在上课不认真，郑老师就用眼睛紧紧地盯着他，好像在说：“上课要认真听讲哦”。当有同学因为害怕不敢回答问题时，郑老师就笑眯眯地看着他，好像在鼓励他：“要勇敢一点哦！”郑老师那一只高挺的鼻子上架着一副眼镜，下面还有一张樱桃小嘴，时常上扬着，挂着浅浅的笑，多么亲切啊！
郑老师不仅长得亲切，而且很负责任。上课的时候，她总是给我们讲各种故事，让我们理解知识并学以致用，在批改时，郑老师总是改得很仔细，哪怕一个标点符号的错误，她都会给我们严厉地指出来，虽然郑老师说话严厉，可每次说过以后她都会一一耐心地向我们讲解，指导我们改正，直到我们听懂掌握。
这就是我的作文老师，一位亲切却又严厉、负责任的老师！
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