四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
又就是一个清明节，前一夜，又恍惚听到故去英雄们的呼唤，他们又在想念我们了？此时目视着一块块的石碑，也目视着其间一些无碑的坟头------英雄们的事迹就是不能用碑来表达的，更何况一座土坟。似乎就是想使烈士们明白自我的功绩之大、之重，不错，他们的功绩无限大，碑坟也许就是象征。
我们去怀念英雄，必须要怀念，他们的'血和我们的光明永远成正比，没有前者即没有后者，我们实在无法用语言来描述伟大，对不起，英雄！
眼泪模糊中望着那些当之无愧永垂青史的名字。昔日的拼杀，呐喊觉得又浮在眼前，此时血一向在流，流到坟里。黑土下的壮士们，你们还在担心战斗胜利吗？此时你们还在担心侵略者吗？你们还在手握钢枪怒视敌人吗？不必了，不必了，壮士们，你们好好安息、放心安息吧。世间已经安定，太平。我想，每个英雄的嘴角都必须泛起微笑。为了和平，为了尊严，他们牺牲了太多太多，我们何以报答？何以补偿？！
明媚的阳光映照着他们几许成熟又几分稚嫩的脸庞，他们永远伟大！烈士们，此时你们看到了吗？祖国的盛世火焰永不停熄，伟大造就伟大这句话决不会出错，世界东方将永远闪耀着红星。
四年级作文 篇2
他，平时活泼，开朗。有时候也会犯点小错误。别看他平时总是像个没事人似的，但只要遇到学习中的难题他的认真劲可就上来了。你看，他这不是又遇到难处了嘛！
清脆的下课铃声响起；老师喊道：“下课！”。同学们争相跑出教室，只剩下我和满脸愁云的`侯禹名，他紧盯着练习册。原来他卡在一道数学题上。这不，下课了他还在琢磨呢！片刻后，他抬头环顾四周，发现了还在教室里磨蹭的我，便向我走来。“朱嘉媛！”他先试探着问。我猛地回头，轻快地问：“下节体育课，你怎么还不下楼呢？”他愁闷的说：“数学课上有道题把我难倒了，我用了很多方法来解这道题，可是还是没有解出来。你能教教我吗？”我接过他的练习册，刚一看，便看到一道题的空白处果然有很多修改过的痕迹。我又问：“哪里卡住的？是不懂题意还是其他的？”“不是，就在这一步。”他指着刚写上去的一行。“算出这一步后感觉不对，改来改去都还是错的。”我看了看题就讲了起来，中间他还提出了不少的问题，我们就这样过了一个充实的课间。
四年级作文 篇3
曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的`事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。
要相信，人生没有过不去的坎。让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨……
四年级作文 篇4
一颗颗晶莹透亮的小露珠，从天上悄悄地飘下来。落在了刚刚长出来，还带嫩黄色的叶片上，就像珍珠挂在绿叶上。
雾从天上飘下来，给大地盖上了一层薄薄的轻纱。
我走出家门，背着新书包，高高兴兴地走向学校。
燕子扇动着它那俊俏轻快的翅膀，横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈圈荡漾开去。
树，碧绿碧绿，加上露珠的装扮，更漂亮了，路边的野花也开放着，颜色淡淡的`。
雾在慢慢地散，怪不得我觉得衣服总是湿漉漉的。
雾，全散了。忽然，太阳从地平线露出了红扑扑的额头，紧接着，他跳了起来，整个世界，都被他染得红彤彤的。
燕子唧唧地叫着，好像在说：新的一天又开始了！蓝天和白云似乎也为太阳的升起而感到兴奋。
大街上出热闹了起来。刚刚下了夜班的工人，正说说笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽车。瞧！那位叔叔还带了好几盒大蛋糕呢！
车流的喇叭声、车铃声此起彼伏，人们的欢歌笑语，充满了快乐和期望。
不知不觉，我已经来到校门口，校园里早就欢腾一片。操场上，有几个运动员在练习1000米跑。只见阿毅两条腿飞快地呼闪着，在距离终点200米的时候，他开始冲刺了，他像一团火球直奔终点。
还有大约二十个人在跳长绳，只见他们像一只只轻快的小燕子，仅仅2分钟就跳了190多次。
我想：我们就像一只只雏鹰，正从春天的早晨飞翔，多么富有生机活力，奋发向上的春天的早晨。
四年级作文 篇5
我的妹妹真是既可爱，又淘气。一双黑葡萄一样的眼睛，时不时地滴溜溜转，不知道又想捣点什么乱；小小的鼻子，看着俏皮又可爱；大大的嘴巴抿着一笑，透露着一股可爱。
每次家里有快递，我看着她顿时布满笑容的脸庞，猜她心里肯定想：这一定又是给我的！然后只见她一溜小跑过去，一把抱住快递盒子，双眼眯起来，嘴里高兴地直说：“是我的！是我的！”真不知道别人家里是不是也有这样一个喜欢拆快递的妹妹。
我写着作业，笔芯没水了，正准备出去买。刚开开门，脚还没迈出去，只见妹妹听着开门声就跑了出来，一看她的眼神儿，我就猜想：她肯定是想说，出去玩儿可不能不带我！她上来就抱着我的腿，抬起脑袋，眼睛一直看着我说：“带着妹妹！带着妹妹！”我禁不住想：别人家的妹妹也爱抱着大腿“耍赖皮”吗？
终于写完了作业，我刚准备要收进书包里，妹妹又跑了过来。我猜，她肯定在想：哥哥学完了，终于轮到我了！她跑了过来，迅速拿起我的`笔和本子，一脸认真地写了起来。看着她画竖竖圈圈的可爱样儿，忍不住和她一起画起来。好不容易差不多了，我要重新装到书包里了，她还一直盯着本子说：写字！写字！我想：那我以后的作业要不要你替我写呀？
我喂鸽子的时候，妹妹在旁边眼巴巴地看着。我猜妹妹心里肯定想：哥哥能给我几粒玉米吗？我也想喂鸽子。我把装玉米粒的盒子放到她眼前，她迅速抓起了一把，结果用力太大了，盒子一下子翻了，剩下的玉米粒全洒在了地上。可她才顾不上呢。只见她拿着玉米粒给鸽子，鸽子不吃，她便撅起了小嘴，皱起了眉毛，大声说：快吃，可香啦！而此时的我还在捡掉地上的玉米粒。
这就是我可爱又淘气的妹妹。
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