小学四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
森林中有一个兔子家族。有一天，小兔贝贝趁妈妈不在家，一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。
它玩着玩着，发现太阳已经在西方，这是它才知道迷路，他想再玩一会，妈妈回来找我的，于是他就去玩，可是玩很久，妈妈还是没有来，于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的话，它自力更生，每天清早就起来建房子，房子终于建好。
它去种田，春天，它去播种，夏天，它去除草，捉虫，施肥，苗长得很快，秋天结果。小兔贝贝去煮饭，煮菜，吃饱，喝足，去买菜，卖一点钱，它就去森林商店买几根胡萝卜吃。
过几天，森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝去竹林帮助小熊猫，小熊猫正在拔竹子呢，小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完，小熊猫说：“谢谢你！”小兔贝贝摇摇头说：“不用谢！”后来，小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫，帮助大象洗澡，大家都特别感激它。
森林标兵评选活动终于开始。大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝，大家都同意，所有的动物都欢呼着，庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成大家学习的`榜样。
小兔贝贝的妈妈听到这个消息，赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到妈妈的怀抱。
小学四年级作文 篇2
母亲非常爱我。
我的母亲大人，就是我的妈妈，会做许多好吃的。我最喜欢妈妈所做的煎鸡蛋。因为我吃煎鸡蛋觉得用山鸡蛋才好吃，所以妈妈一直辛苦地为我寻找山鸡蛋。没想到，原来小小的煎鸡蛋里也有这么多的母爱。
小时候，我身体不好。有一天晚上，我咳嗽不止，在此后的几天里，妈妈坚持为我推拿按摩。有一次我在睡梦中醒来，妈妈还在为我按摩。那一刻，我感动得流下了眼泪。
妈妈是我的好朋友。下雪的时候，妈妈会陪我出去打雪仗，她把我包裹得严严实实，像一个大粽子，一人握上一把小铲子，就开心地出门了。我们还堆了一个大雪人，我看着我们的战利品，开心极了。
春天的时候，妈妈会带我去百花公园。走在公园小径上，妈妈会让我仔细看看花苞是什么样子的，让我观察一下小草的颜色和秋天有什么差异。我和朋友们一起在花丛中嬉戏游赏，采一朵野花别在头上，然后开心地追逐花蝴蝶。在奔跑中，我感觉自己好似一个小神仙，开心极了。
妈妈常常告诉我，女孩子的魅力在于她的内涵，就算相貌不如意，也要学会微笑。假如一个女孩子有外在美，那么就要更好地努力，让自己成为一个外貌美丽、内心善良的'人，这样的话，女孩子才可以获得幸福。
妈妈不仅爱我，她也爱家人。
爸爸工作很繁忙，晚上时有应酬。每天晚上，当要睡觉的时候，妈妈就会打开门外走廊里的灯，好让醉醺醺的爸爸看到亮光，以免撞到墙。
奶奶身体不好，行动不方便。有时，爸爸妈妈晚上有事情，妈妈便会提前给奶奶做好饭。冬天的时候，北风呼啸，夜晚很冷，为了防止奶奶冻着，妈妈会细心地关上阳台的窗户。
这就是妈妈的爱。
小学四年级作文 篇3
“眼镜牛”就是刘文静，是我的同桌，因为带着眼镜，学习成绩也好，所以我喜欢叫她“眼镜牛”，她有乌黑的长发和一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。鼻子下长着一张樱桃小嘴。
我和刘文静有共同的爱好和很多的共同语言，从来不吵架，但是今天是个例外。
美术课上，老师给我们同桌两个发了一张画让我们一起画，我把画接过来，放在自己面前，准备拿笔开始画，文静不开心的一把抢过去，我也毫不示弱的'抢过来，一来二去，画被撕成两半了，悲剧了…….
“这下好了，谁都别画了!”刘文静翻了一个白眼。
“是你先抢的好不好?”我也理直气壮的说。
僵持了一分钟之后，我俩互相笑了一下，然后拿起自己的画笔，画各自手里的部分，一会的功夫画好了，我们把画翻过来，用胶带粘起来，然后交给老师。
老师接过画，看了一下背面的胶带，会心的笑了一下。下课后我跟文静道歉了，我应该把画放在中间，听听文静的想法，也把自己的想法说给文静听，一起完成那幅画，而不应该霸气的放在自己面前。文静说她也有点小激动。我也原谅她了。
友谊的小手又一次牵起来了。
小学四年级作文 篇4
有时是严厉的，有时耐心的，有时却是活泼可亲的，她是谁？对了，她就是我们的孙老师。
“高八度”印象上课的乐曲声响了，这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫，前额上的头发一丝不苟，一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光，好似能读出我们的心思。
“请拿出一本本子，”她竖着眉毛，瞪着眼睛，用高八度的声音说道，“下面我们来记录一下家庭作业的`要求！”呀！这么严肃的老师呀！她的声音又高又脆，好严厉啊！我的心咯噔了一下，这下我们没有好日子过喽！ 近距离印象 打那以后，无论是上课还是做作业，我都十分小心，生怕出差错。可就这么小心，我还是犯错了。
一天，我的《导学练》上出现了几个鲜红的“×”。当我把订正好的作业交给孙老师进，我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉，会不会批评我呀！而且我还错了这么多！我的心里像装了15个水桶一样——七上八下。“来，这些类似的题目都会了吗？”孙老师一边用手托着本子，一边微笑着，一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。
“会……了！”看着孙老师这么亲切，我一下子都不知道该怎么回答了。“那你来说一下你做这道题的思路是什么？”她微笑着对我说。( )我定了定心，开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听，一边不住地点头。呀！原来孙老师没有想向中的那样可怕啊！
“3D”新印象跟孙老师相处的时间越长，你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上，孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看！孙老师一会儿和我们玩捉迷藏，一会儿带领我们跳绳，一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。
在开学的短短一个月里，我渐渐地走近了孙老师，而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。
小学四年级作文 篇5
每个人都有自己的童年生活，在童年时代，往往在我们的身上都会发生一些有趣的事，在我的童年所发生的糗事是一箩筐一箩筐的也装不完。 记得我才四五岁的时候，就已经能认识很多字，但常常因为马虎而闹出笑话。一次大姨父请我们全家去他家做客。在车上，我兴奋极了，仿佛这车就是我的小舞台，我又说又笑，玩得不亦乐乎。到了姨父家所在的小区里，爸爸一把拉住我指着一个铁箱对我说：“君君，你看那箱子上面写的是什么字呀？”我睁大眼睛，用幼稚的童音读着：“江苏有钱！”顿时，车上的人都哈哈大笑，我不解地看着他们：“怎么了？我说错了吗？”爸爸忍住笑回过头来对我讲：“你再看看。”我眯着眼又看了看：“咦，不就是江苏有钱嘛，没错呀！”大家又笑得前仰后翻，妈妈边笑边说：“乖乖，江苏是挺有钱的.，但那上面写的是江苏有线，是有线电视的接线箱！”说完，又笑了，我小脸一红，也跟着他们一起笑起来。
现在每次想起这件可笑的事情，我便不由自主地感叹道：“啊，快乐的童年生活虽然短暂，但感觉真好，好想再回到童年！”
小学四年级作文 篇6
在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位居民。铅笔穿着彩色的连衣裙，转笔刀穿着蓝色的运动衣，橡皮穿着洁白的外套。最近，铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬，因为在上次考试中，橡皮帮主人改正了错题，小主人得了个鲜红的100分，他捧起橡皮亲个不停，并且给它做了一件新外套。铅笔、转笔刀嫉妒得眼里冒火。
这一天晚上，主人睡后，铅笔又开始向橡皮挑衅：“我比你本领高强，可以帮小主人做作业，没有我，小主人不可能名列前茅。我还有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮谦虚地说：“我的确没有你服务的时间长，但主人也离不开我。”“住嘴！”铅笔火了，狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走过来说：“咳咳，我说句公道话吧！要说贡献——当然要数最最伟大、最最光荣的铅笔大小姐了！她为了主人，不惜一切代价，把自己的身体都让我啃短了！啊！我好悲伤，好感动啊！”铅笔得意的挺胸抬头，橡皮说：“我们生来就是文具，是帮助主人学习的，不是互相争功的，我们要和睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的.说：“我们走了，看你怎么讨好主人！”他们趾高气昂地跳出文具盒，藏到台灯后面，等着看橡皮的笑话。
第二天早晨，主人找不到铅笔、转笔刀，叹口气，走了。
中午，主人的文具盒里有了两个新居民——一对自动铅笔。橡皮和自动笔团结友爱，愉快的生活在一起。主人再也不需要铅笔和转笔刀了。
铅笔和转笔刀你看看我，我看看你，说：“是我们自己害了自己！”
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