四年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
奶奶今年六十三岁，她是一名退休教师，我很喜欢我的奶奶。
奶奶长得高高瘦瘦的，走起路来很有精神。花白的头发，暗黄的脸，但一双大眼睛依然炯炯有神，每次读书看报的时候，高高的鼻梁上又会架着一副老花眼镜，奶奶有一张能说会道的嘴而且很爱笑，一笑起来眼睛就变得弯弯的，露出一排洁白的牙齿。
我的奶奶，时而温柔，时而严厉，就像一把“双刃剑”。在我们听话的时候，奶奶对我们就很温柔，给我们做各种各样的的美食，填满我们的小肚子。可是在我们调皮不听话的时候，奶奶就像一只愤怒的狮子，对我们非常严厉。记得有一次，我和姐姐趁家里没人，就偷偷溜出去玩，玩着玩着我们竟然忘记回家了，奶奶好不容易找到我们，对我们大发雷霆，还给我们一个口袋，让我们出去流浪，我和姐姐都吓哭了，赶紧向奶奶保证以后再也不偷偷跑出去了。奶奶向我们讲了小孩偷偷跑出去玩的危害，又给我们做了很多好吃的`。我和姐姐也暗暗保证一定要听奶奶的话，认真学习，让她永远是我们温柔的奶奶。
这就是我的奶奶，温柔又严厉的奶奶。
四年级作文 篇2
我的理想是当一名优秀的医生，因为医生是一个崇高的职业，并且治病救人是他们的职责，医生救人小到门诊大道手术都能关系到人们的生命，而且他们知道一点点小错误就能酿成大祸，因此他们总是那么专心致志不敢有一丝一毫的疏忽大意，在我小的时候每当我知道医生救治了一个垂危病人，我的心里便会羡慕，又佩服不由得暗暗下定决心长大了，我也要当一名医生。
啊！医生。是他们奏响了时代的最高音;是他们不顾自己的宝贵生命去维护他人的健康;是他们用高尚的品质感动了生命之神;是他们用双手托起了生命，用信念拯救了生命，用责任说服了生命，用自己的生命换取了他人的心声，是……他们的'精神早已在我的心中栽了根，发了芽，将来还会开花结果。当你降临到这个世界里，第一眼看到的是谁？你一定会说：是妈妈。其实不是妈妈，而是医生。是他们把你的灵魂换到人间，让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色，每当你看到她们温和的笑脸时你便会感到无比的亲切与舒服。因为医生把他们无限的爱洒在我们的身上，使我们感受到春天般的温馨，母亲般的慈爱，医生他的每一个角落都散发着迷人的芳香，他的一切都充满了生机与魅力。
我要为我的理想努力着，少年强则国强少年富则国富，少年志则国志少年进步，则国进步，愿每一位少年都怀抱着自己的理想在人生的航程上，不断奋勇前进！
四年级作文 篇3
今天上课的时候，老师叫我们画圆比赛。我们说：“这种小儿科还用得着比赛吗？”笑话。
“比赛的规则是：第一轮用左手画圆。”老师说。这下我们就慌了，想：没用过左手，怎么会画呢？老师还说：没有个数与大小要求。
第一轮比赛开始了。大家都慢吞吞的画，生怕画错了。而我就觉得太简单了，一下就画了十几个……比赛结束了，我骄傲地想：嘻嘻，就算是左手也难不倒我这个天才嘛！
老师继续宣布第二轮的比赛，规则是：先用左手画 个圆，再用右手画 个圆。”我想：嗬，有什么啦，我觉得还是简单。比赛结束了，一看，不对啊，那么聪明的我画出来的圆，咋这么别扭啊？左手画得圆又大又歪，而右手画得又小又密。这时右手对左手说：“看，我比你画的.好看多了。”左手说：“那又怎样？我比你还大方咧，你画得像蚂蚁一样，小气”吵完架后，老师又开始说第三轮的比赛规则了。右手又说：“又开始了，我们在第三轮决胜负吧。”“好。”左手爽快地说。
老师说：“第三轮的比赛规则是：用左手画圆，右手画方，而且要同时进行。”我想：这就难了，怎么可能同时一起画呢？开始比赛了。右手和左手都努力地画：我的专注力倾向左边，右手就跟着画圆，我的专注力倾向右边，左手就跟着画方，可是不管怎么努力，还是画得很难看。右手就说：“我发现了，一心真的不能二用啊。”左手说：“我也发现了，我画的不好是因为我不常练。都说熟能生巧，我今后一定好好练。”
从这个比赛中，我懂得：无论做什么事都不能一心二用，必须一心一意。学习更是如此。啊！我突然明白了老师的良苦用心了！
四年级作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，我和妹妹一起去爬山。我们走啊走啊，在路上看见了许多花儿，有的像绽开的笑脸，有的懒洋洋地在睡觉。这些花儿千奇百怪，真是太有趣了！我们还看到了许多蘑菇，有大有小，有的.还像一把把小雨伞，突然间下起了雨，我和妹妹来到了一间小草房里。雨停后，我们又开始了我们的旅行，终于爬上了山顶，从山顶往远处眺望，不得了了，整个临沧城尽收眼底，楼房小得像一只只蚂蚁。爬山真有趣啊！
第二天我起床才发现身子很痛，可我答应妹妹今天还要去爬山，只好又跟着她去了。我到了半山腰发现了一滩清水，正好想洗手，泡进去真是太舒服了。啊！妹妹不在了，我找啊找，还是没找到，我焦急的哭了，咦，远方也传来了一阵妹妹的哭声，我顺着哭声找去，终于找到了妹妹，我紧紧抱住妹妹说：“我们在也不会迷路了。”我带着她走啊走，过了一会儿，我们下山了，今天我真倒霉啊！
我想：“以后不管是什么问题，我都不会退缩，我们会打败‘魔鬼’。”今天我真是虚惊一场，你说假如你是我，你会怎么办呢？
四年级作文 篇5
我看过很多书，虽然我还不能算是个“书迷”，但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友，通过看课外书可以学到课文中没有的哲理，正因为我太爱看书，我和书之间发生了很多故事，其中有个故事至今让我记忆犹新。
我从一年级开始就喜欢阅读中国的`四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候，当时我对《三国演义》好像着了魔一样，每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上，我做完作业时刚好是八点，妈妈照例拿出书来读给我听，读着读着，我正听得津津有味的时候，忽然，妈妈“啪”的一声把书合上了，我觉得很奇怪，便问道：“妈妈，您为什么把书合上呢？”妈妈有点不高兴，说道：“现在几点钟了？再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说：“妈妈，求您了，再读一会儿吧！就一会儿，好不好？”“你都这么大了，应该自己看书了，不要老缠着妈妈！”妈妈变得严肃起来。我一听急了，连忙拉着她的手说：“我就喜欢听您读，给我读嘛！”妈妈挣脱我的手，说：“要看就自己看。”说着就关上灯和门，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打开灯，拿起了那本书……。从此以后，我就一个人看那本《三国演义》。
在读书的过程中，我有许多字不认识，那时就得学查字典。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍，有时实在不懂就去问爸爸，也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢，有的时候三天也看不了一回，本来是一本干净洁白的书，结果被我弄得“狼狈不堪”。但是，我从不泄气，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不负有心人，我终于把《三国演义》看完了，我感觉收获真不少。
书，你给我带来知识和哲理，我要永远和你做朋友。
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