四年级的作文300字

时间：2024-01-29 16:53:39 四年级我要投稿

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四年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字篇1

　　中秋节，是中国的传统佳节。人们坐在月亮下赏月光，吃月饼。这不，趁着今天是中秋节，我们一家也开始赏月光、吃月饼了。

　　我们全家围在阳台上，把大月饼分成几块吃。这时，我望了望天上的月亮，虽说“月到中秋分外美”；可今天的月亮周身围绕着“思念”的愁云。说到这里，我想起了远在他乡的好朋友——苗苗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话描述了我的心情。

　　现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬天中，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵轻纱似的云陪伴在它身旁，宛如仙女翩翩起舞。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。我的四周被月光照的雪亮，月光透过斑驳的.树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。

　　爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮。如果你仔细看，就会发现哪里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔与桂花树。

　　我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，直到很晚很晚……

四年级的作文300字篇2

　　今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。

　　首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。

　　接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。

　　最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的`听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。

　　时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！

四年级的作文300字篇3

　　今天，我们班又迎来了传统文化体验课，这一次，我们要体验的是——太极拳。

　　上课铃一响，同学们有序地排着队，来到了操场上。我们看到了几个大字，“动中存心意——太极”。这时，走来了一位老师，这位老师身穿太极服饰，表情看起来十分严肃。他说：“大家好，我是今天教你们太极拳的老师。”全班同学以热烈的掌声表示欢迎。

　　接着，老师为我们表演了一段太极拳。他的动作时而轻巧，时而有力；时而飞快，时而缓慢。我们大家都看得入了迷。老师打完了太极拳，我们又为他鼓起掌来。老师也十分自豪。老师告诉我们，太极要以柔克刚。就是看似软弱，却能以弱制强，压强制胜。老师还特地让我们全班同学去推他，我们使劲地推，却推都推不动。我们十分佩服：他竟然有这么大的'力气，真不愧是全国冠军！

　　老师似乎看懂了我们的心思，微微一笑：“只要你们领悟了太极的要领，其实，每个人都可以做到的。”同学们跃跃欲试，开始学起老师的动作。老师教了我们一套动作。老师教得十分认真，我们也学得十分认真。

　　时间过得十分飞快，一转眼就到了下课时间，同学们都意犹未尽。多么有意思的太极拳课啊！

四年级的作文300字篇4

　　四月，我走进田野，看到农民们都在忙碌，有的播种，有的耕地，有的收割榨菜……

　　金黄色的油菜花已经谢了，结出了一个个嫩荚；豌豆花在绿叶中像一只只黑蝴蝶，有的已经结出了豆荚。有一块地里还种着葱，它们也开花了，葱的花，我还是第一次见到：细长的花柄托着一个个小花苞，上面还有黄色的`花蕊，虽然在五颜六色的田野上不是很醒目，但也有它的独特之处。

　　我走过一个白色的大棚，里面种了西红柿青瓜什么的，农民把竹竿交叉起来搭成一个稳固的架子，让它们有依靠。

　　大棚旁种了一些梅豆和毛豆，还有芋艿，它们才长出了小苗，几片嫩叶在微风中舒展着……对了！还有蒿菜，它们的花挨挨挤挤，开得红红火火，颜色比油菜花还要浓一点，应该是艳黄吧，有些花瓣一半是白的，一半是黄的。它们的花蕊丝绒一般，摸上去软软的，真舒服，还有一点点香气。刚开始还以为它们是向日葵呢！因为它们的样子太像向日葵了。我想，这蒿菜的花能不能榨成油呢？

　　在田野里，不时还能听到鸡鸭的叫声，青蛙的鸣叫；水沟里，成群的小蝌蚪在游动。抬头看，燕子飞过天空，把云朵剪成一块一块……

　　啊！田野多像一首诗。

四年级的作文300字篇5

　　今天，我和同学约好到公园去玩捉迷藏的游戏。我们首先选庄凯霖来找我们。为了不让他发现，我们就说好让他把脸蒙在墙上，数一百下。我们纷纷都找了一个自己觉得非常安全的地方躲了起来。庄凯霖输完一百以后，就来找我们了。他东张张，西望望怎么都找不到我们。这时。小树的后面传来了一种奇怪的声音被他听到了，他顺着这个声音找了过去，原来是金龙超躲在树后。后来，他把同学一个个的都找到了。接着轮到金龙超找我们了，我们就这样一个一个的轮下去。

　　这一天我们都玩的非常开心。名师点评：文章讲述了小作者与朋友们一起玩捉迷藏的游戏，小作者用生动的语言描写了游戏的.全过程，充满了童趣，让读者感受到了游戏的乐趣。不过有些地方描写得不够详细，“后来，他把同学一个个地都找到了”，庄凯霖是怎么找到大家的呢？另外，文章没有划分段落，层次不太分明，建议小作者划分下段落。“庄凯霖输完一百以后”中的“输”改为“数”。“这一天我们都玩的非常开心”建议改为“这一天我们玩得都非常开心”。