小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
春姐姐悄悄地来到了人间，跟随着我们一起生活。
今天，晴空万里，太阳公公在操场上和我们一起做广播体操，简直是太舒服了，就像躺在妈妈的怀抱里一样。
猛然间，我却发现燕子就在自己的头上飞来飞去，伸手就能够着。顿时，我想起了一句气象谚语：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”我虽然没有看到蛇过道，但燕子低飞这一点就能足够说明了马上就要下雨。
果然，不一会儿，就下起了雨。我心里不禁疑惑起来：这是春天，怎么会下雨呢？但我又发现，此刻的雨不是倾盆大雨，而是牛毛细雨。这并不影响我们玩耍，意想不到的事情发生了：雨竟然越下越大。
操场上活跃起来了，有的同学立刻跑回了教室，还埋怨道：“这什么天气，怎么春天还下这么大的雨呀！”有的同学看到下雨非常开心，还无忧无虑地玩耍着。
我跑到教室里，哆哆嗦嗦地变成了落汤鸡。一会儿，雨停了，操场上又热闹起来。
一年之中，春天的`时光是最美好的，它处处充满着生机，充满着活力。
小学四年级作文 篇2
在一个许多肥猪的”胖猪村”里，诞生了一只体重低达十公斤的小猪，因为它长得骨瘦如柴，所以被取名为”瘦小猪”。
在这个胖猪村里，最重视的就是”肥胖”这两个字，如果没有达到标准，一律离开这个村子。于是，瘦小猪的父母规定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水；就这样，一个月过后，瘦小猪的体重不但没有增加，反而瘦了两公斤，父母开始担心，万一村长来我们家，发现瘦小猪这么瘦，下令把它赶出村庄，那该怎么办呢？果真，”说曹操，曹操就到”，叮咚！哎呀！完蛋了！村长来了！村长一进 门，爸爸敢紧将瘦小猪拿来当枕头，忽然间，瘦小猪睡着了，发出雷声大的打呼声，村长听了大喊：”太棒了！”，猪爸、猪妈听了，一头雾水，问村长到底发生什 么事了？村长回答：”其实，我们祖先留下一笔金钱，要颁给村里最瘦的`小猪，因为它是村庄里独一无二的小猪”。猪爸、猪妈这下子终于明白了，真是天外飞来一 笔！
现在，村长下令，一个月内时间给大家一点机会，一个月后，比比看谁最瘦，这一个月内，有的不吃不喝，就快要饿死了，有点只吃一点点，像饑饿的熊，有的照正常作息，每天运动。一个月后，瘦小猪还是维持体重，得到了奖金，但是瘦小猪并没有独享这笔奖金，反而创立”瘦小猪基金”，留给对村庄有贡献的村民。
从此以后，村庄里的世世代代都对瘦小猪很尊敬，在它的生日时，猪后代们会来祭拜瘦小猪，瘦小猪的博爱精神，留给后”猪”无限的可能。
小学四年级作文 篇3
一天，康贝尔的爸爸开始剧烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉咙就像掉了一层皮一样难受。医生来了，检查了爸爸的身体，对康贝尔说：“唉——康贝尔，你爸爸……嗯……可能没几天了，你……你……要做好心理准备……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不会……呜呜……”康贝尔伤心的说着，竟落出了眼泪。“孩……孩子，你过……过……咳咳！”爸爸无力的叫道。“康贝尔……我的孩子，你……我死后，你的一半财产会给你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不会死的，我不要你的财产，我也不要好看的'衣服，我就要你活着！”康贝尔含泪、坚定地说。“不。我的孩子……咳咳！你要活着，你要好好的……好好的……”爸爸还没说完，本来握着康贝儿的手，像一根针似得放松了。“爸爸！”康贝尔嘶声裂肺的叫道。“爸爸！爸爸！爸爸，你醒醒啊！你醒醒啊！爸爸……”
康贝尔的爸爸死了过后，妈妈变了一个人，她独占了财产，还把康贝尔的裙子、房间，所有康贝尔的一切，全霸占了。她还给了康贝尔一些食物、破衣服，赶她出了家门。
雨水，无情的打着康贝尔的脸。在雨水“淅沥淅沥”的声音中，康贝尔一边捂着手，一边哭着自言自语：“啊！妈妈怎么会这样？我该到哪里去？我现在没了依靠，我该怎么办？我的亲生妈妈不管我了，我活着还有什么意义呢？我还是去……不！爸爸让我好好地活着，我一定要活下去！”康贝尔睁大眼睛，望着前方。
“啊——”
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