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【经典】小学四年级发现的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学四年级发现的作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级发现的作文 篇1
一天,我正吃着早饭,早饭是一个鸡蛋和一碗粥。忽然,我想起科学课上老师做的一个实验,那就是把一个煮熟了的鸡蛋,放在桌子上旋转。于是,我就把鸡蛋放在桌子上转了几下,还真能旋转。我又在想:“既然这个熟鸡蛋能够在桌子上转动,但不知道生鸡蛋能不能?生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢?”带着这个疑问,我放下筷子,走进厨房,从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。
两只鸡蛋转动的时候,我发现:生鸡蛋总是一会儿晃到这儿,一会儿晃到那儿,而熟鸡蛋总是在原来的地方旋转。另外,生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。
“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。
爸爸见我傻愣愣地望着那两个鸡蛋,就问:“军军,快点吃早饭呀,看着这两个鸡蛋有什么好玩的?再不吃粥就要冷了。”我听了爸爸的话,连忙拿起筷子,边吃边想。
爸爸见我魂不守舍的样子,问道:“怎么了,有什么问题?”我好奇地问爸爸:“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”爸爸笑着对我说:“因为生鸡蛋里面是液体,转的.时候,里面的蛋白和蛋黄不稳定,会摇来摇去,熟鸡蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黄已经粘在一起,变成了固体,所以它在转动的时候,就不会摇来摇去了。”听完爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。这个时候,爸爸又催促道:“快点吃,再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭,赶紧去上学。
小学四年级发现的作文 篇2
俗话说的好“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛“。如果你用心去观察,就会发现大自然中事物的奥秘。有一次,我就发现了世界上没有黑色花的奥秘。
有一天,我到公园里游玩,玩着玩着,我被眼前的花坛给迷住了,那五彩缤纷花儿有黄的、红的、紫的,就是找不到黑色的花,我百思不得其解,所以我就去问爸爸:“爸爸!怎么花坛就是没有种黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是问这些无聊的问题干什么?“
可是,我心有不甘,简直是不到黄河心不死,所以一回到家我就打不开电脑搜索“为什么世上没有黑色的花“。电脑的'显示屏上显示:花的生长需要昆虫传播花粉,但昆虫只喜欢到颜色鲜艳的花上采花粉,不喜欢采黑、暗色的花,久而久之,黑色花没有种子,就不能繁殖,就没有下一代,慢慢没有黑色的花了。看到这,我恍然大悟。
在我们身边有许多有趣的现象,只要用心观察,多看书,就能有更多的发现。
小学四年级发现的作文 篇3
国庆节的一天,我去阳台浇花,在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁,我很好奇,便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的':头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的,便拿来一小块饼干,放在地上,看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿,一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干,但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走,另一只黑色的小蚂蚁就跑过来,尝了一口,便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上,把触角往下一挥,所有蚂蚁排成“一”字形,把触角往上一挥,蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只,就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时,所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中,我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说,从来都不私自行动。
那天过后,我明白了一个道理:一个人的力量是弱小的,但是只要团结起来,力量就会变大,团结力量大!
小学四年级发现的作文 篇4
星期六晚上,我去红蜻蜓作文班学习。黄老师要给我们做一个实验。她拿出了一个大袋子,故意卖了个关子,问:“你们猜一猜里面有什么?”我们议论纷纷,有的说是小金鱼,有的说是玻璃杯……老师终于揭晓了答案:一个玻璃杯、一个盆、一个水壶和一些纸。我很奇怪:老师葫芦里装什么药?老师说:“你们看看吧。”说完,就开始做实验了。
老师往玻璃杯里倒了满满一杯水。拿出一张纸,小心翼翼地盖上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒转过来,为了防止洒水,老师还在杯子下面放了盆子,再将按着的.手慢慢地移开。这时,奇迹发生了!纸居然没有掉下来,克服了地心引力!我们睁大眼睛,不敢相信。这是为什么呀?老师笑了笑,说:“这是因为空气对物体存在压力,即大气压力。纸之所以不会掉下来,是因为大气压力把纸压在杯口上,纸不会掉下来,水也就不会从杯子里流出来。”“喔!是这样!”我感叹道。
通过这次小实验,我明白了只要是有心人,就会发现身边处处有科学。
小学四年级发现的作文 篇5
罗丹说过:“对于我们的生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,我们每人都有一双眼睛,只要你留心观察,就一定会有新的发现。我也有过新发现,其中印象最深的是这样一件事:
那年暑假,我到外婆家玩。一天早上,我一起床就发现外婆愁眉苦脸的。我便问:“外婆,您怎么了?”外婆伤心地说:“我养的小鸡仔生病了,恐怕都活不成了。”听了外婆的话,我也为她难过,这可是外婆辛辛苦苦饲养的小鸡啊!我到鸡圈一看,果然小鸡一个个都无精打采的,有的还紧闭着眼睛打瞌睡。我很想挽救它们的生命。正在我苦思冥想之际,发现鸡圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,应该也能治好鸡的病吧?于是,我便小心地剪下几片仙人掌,轻轻地削去表面的小刺,再把它们切成细细的碎粒,拌在鸡食里给鸡吃,又用一片捣成汁放在水里让鸡喝。第二天,我又来看小鸡,发现它们似乎都有了一点精神,我很高兴,心里想:我一定能把小鸡的病治好。于是,又给它们吃了几天的仙人掌,病重的小鸡,我就让外婆硬喂。过了几天,小鸡完全康复了,我一蹦三尺高,外婆也连声夸我:“我的`乖孙子,真聪明。”
我想:为什么仙人掌能治好鸡的病呢?于是,我便去问妈妈。妈妈告诉我:“仙人掌有清凉解毒的功效,它不紧能给鸡治病,还能给猪退烧。”听了妈妈的话,我恍然大悟。
从这件事中,我明白一个道理:只有留心观察,才能有新的发现。
小学四年级发现的作文 篇6
今天,语文老师要求我们观察一样东西,于是我观察了我家的小狗。
我给小狗起了个名字——小乖,意思是希望它能乖乖的。小乖身上的颜色非常杂乱,白色的胸部,土黄的头,背上分白、棕两种颜色,尾巴上最丰富了,黑色、白色、棕色布满了它的尾巴。小乖有着一个灵敏、黑黑的`鼻子,一张能吃的嘴巴,一天差不多要吃七、八个肉骨头。
到了夏天,我发现小乖会一边喘着粗气,一边伸出舌头来,这是为什呢?于是我带着好奇心,上网查了一下,原来小狗不会出汗,也不会因为热而停止活动。狗的身体不能自我调节温度,狗不会自己照顾自己即使补水。狗的汗腺全在舌头上,所以看到狗吐出舌头喘气,说明狗很热,需要喝水或停止活动来降温。
一天中午,我给它喂食的时候发现它和人不一样。它是用舌头把饭舔进嘴里的,我也试了一下,可我却不行。我失望地问妈妈:“为什么小乖可以把饭舔进嘴里,可我却不行?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,人和动物是不样的,人可以用筷子吃饭,但动物不行。”我点点头,心想:妈妈的学问真大,我以后也要好好学习,天天向上。
小狗真有趣!
小学四年级发现的作文 篇7
在春姑娘到来之际,我想用双眼去寻找她便独自一人去花园寻找。
刚一进去,一阵花香就飘进了我那灵敏的鼻子里,我尾随花香来到了刚要怒放的花丛中。花花可真多呀,有郁金香、昙花、杜鹃、牡丹多种多样。这可真是花的海洋呀!
我又来到草丛边,拔开嫩绿的小草浮现出来的是一群蚂蚁,它们在准备储存食物呢!它们像一支戒备森严的部队。无论我怎么折磨它们,它们都能顽强的'站起来。我暗想:如果我们人类都像蚂蚁这样拥有顽强的生命力和不屈的精神,那我们的祖国会更加强大。
我又来到了池塘,池塘了长满了荷叶,像一个个大圆盘,荷花在这些荷叶之间冒出来,荷花穿着粉红的衣裳,一阵微风吹过荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手欢迎我的到来。风停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴着春光,感觉舒服极了!也许你会感到奇怪,荷花不是在夏天吗?可海南,由于天气原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛岭公园看看。
小学四年级发现的作文 篇8
星期日,在小桔灯学校里,我刚进教室就看到了老师提前准备好了一个碗,碗里放着几块削好皮的苹果,还有一个小桶,小桶里面也有几块削好皮的苹果,但是这些苹果是泡在水里的,看到这些,我知道了老师准备这些东西是留着做实验的。
同学们看着这些美味的苹果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品尝一番,可是美梦在老师走进教室的那一刻破灭了。老师用手打了那些要拿到苹果的手,对他们说:“这些苹果是做实验用的,不是给你们吃的。”那些被老师打过手的同学只好委屈地走回座位。这时,老师又对同学们说:“同学们刚才你们看到的是老师刚削好的苹果,等过一会儿,我们再来看看这两个容器里面的苹果有什么区别。”
过了一段时间,当我们再次观察苹果的时候,我发现碗里的苹果变成了褐色,而放在水里的苹果则还是原来的样子。我觉得很奇怪:咦?为什么暴露在空气中的苹果会变色而放在水里的却没有变色呢?所以我一下课就冲进学校配备的图书馆里去找答案。终于,我在《十万个为什么》里找到了,“苹果削皮后,植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下,与空气中的`氧化合,产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变,所以苹果削皮过后放置一段时间会变成褐色。”读完这些原理我恍然大悟。
通过这个实验我发现:原来大千世界里有这么多神奇的化学反应啊!只要我们有一双善于发现的眼睛,就会发现更多的奥秘!
小学四年级发现的作文 篇9
今天作文课上,老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们来玩游戏,在游戏中发现奥秘,好不好?”大家听了都欢呼雀跃,说:“好!”
老师从袋中拿出了一个塑料袋,又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠,伸长了脖子,瞪大了眼睛,看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋,里面居然是两个鸡蛋,我们抓着脑门,不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字,代表一号蛋和二号蛋。接着,老师对我们说:“今天,我们来比赛转鸡蛋,好不好?”“好!”老师请了两位同学,上台来转鸡蛋。老师一声令下,两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦!一号蛋转得慢极了,就好像要“罢工”似的,一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊!好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿,二号蛋才停下来。我心想:那一号选手真不是个男子汉大丈夫,连个小小的`女孩都斗不过,平时转陀螺还挺厉害的呢,可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢?还有那个鸡蛋,太不争气了,转了一会儿就不愿意转了,真懒!
正当我们疑惑不解时,老师为我们公布了答案,原来一号蛋是生鸡蛋,而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我,为什么熟鸡蛋转得又快又久,而生鸡蛋就不行呢?老师告诉我们熟鸡蛋是个固体,而生鸡蛋的蛋清是液体,蛋黄是半固体,鸡蛋转动时,生鸡蛋的液体和半固体会流动,不利于转动,所以转了一下就“罢工”了。
今天我知道了鸡蛋的奥秘,真开心啊!鸡蛋这种常见的东西,居然蕴含着这么大的学问,我以后一定要多多观察身边的事物,才会有更多的发现。
小学四年级发现的作文 篇10
一个周六的上午,我做完作业,就决定去整理一下书柜,快结束时,我发现了一个奇怪的现象,我爸爸上学时看的书里面的书页大都有点变黄了。
为了证实是不是有颜料洒在上面了,我又找了几本书,由新到旧排列,果然不是,我发现越老的书越黄,越新的书越白,我还发现,笔记本、信封、稿纸......时间长了都会变黄。
我就去问爸爸,为什么老书都会变黄呢,爸爸说,:"时间久了嘛!”为了搞清楚,我上网查了一下,原来,纸都是经过焦亚还原漂白的.,一旦时间长了,就会氧化,变回原本的颜色----黄色。
知道这个秘密后,我立刻把它告诉了爸爸,他说,:"原来是这样呀! "
通过这个事情,我知道了凡事要善于探究,这样才会有新发现。
伟大科学家牛顿正是因为善于探究发现了万有引力。 同学们,你们有什么新奇的发现呢,记得说给我听呀!