四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
迎着和煦的春风，踏着碧绿的小草，我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了，所以今天的活动显得格外有意义。
离活动开始还有5分钟，我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇！“咦，这三个大大的箱子是干什么的？为什么它们有点斜，是歪了吗？”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗？这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的。你们看，百叶箱上的一个个叶片，是为了通风，也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的，是因为里面的.气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看，哦，原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。
吴台长轻轻地走了过来，把百叶箱打开，耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇！这三个看似笨重的大箱子，原来里面的学问有这么多呢！这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒，埋在地下的地温表，似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器，还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场，我们沿着蜿蜒的小道，来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用，更认识到了PM2·5对我们的危害。
离开观测站，我们在老师的带领下，走进了会议厅，聆听一场气象科普讲座。讲座中，钮主任向我们介绍了大气中发生的天气现象、天气预报的制作流程、突发气象灾害的预警信号以及教会了我们如何在雷电天气下自如应对等。这次讲座大大增长了我们的气象科普知识，开拓了我们的眼界。
快乐的时光总是短暂的，通过这次活动，我感触颇深。以前，我并没有对气象有什么了解，但在这次采访活动中，我了解到了许多气象知识。以后，我要多多了解天气，观察天气，天气真的很重要哦！
四年级作文 篇2
我的小狗叫小白，它一身的白毛中夹杂着几根灰色的毛，长着一个黑黑的小鼻子，嘴却很大，常常喜欢把红红的舌头从嘴里伸出来，一对大眼睛滴溜溜直转，四条小胖腿支撑着胖胖的圆滚滚的身躯。
我的小白由于太胖，需要“瘦身”我就天天带它跑步。有一次，我领着小白正在跑步，停下来一看，小白已经拉了好远，累的它伸出了舌头，还汪汪大叫，好像在说：“小主人，跑慢点，等等我呀！”我便跑了回去，轻轻摸摸它的头，让它跟我接着跑下去。
别看小白很胖，它却很贪吃的。每次吃饭时都很贪婪，狼吞虎咽的吃完定量的饭后，它一定会跑到我身边来，可怜巴巴的望着我，做出乞食的.动作。如果你给它的话，它就会高兴的用舌头舔舔你的脚，表示感谢，如果你不给它，它就只好耷拉着脑袋去找剩余的食物。
我的小白还很贪玩呢。它会趁你不注意的时候偷偷跑出去，找它的“狐朋狗友”玩。如果我不去管它，它就会和它的"狐朋狗友”晚上一天一夜也不回来。
小白的鼻子可灵了！只要它闻过的东西，不管藏在哪里，它都能找到。记得有一回带小白一起去抓螃蟹，小白先闻了闻我抓到的螃蟹，然后就跑到一片沙滩上汪汪的叫，我赶紧跑去一看，哈哈，那只“潜逃”的螃蟹果然在那里！
你说我的小白可爱不可爱？虽然它有时候也会给我带来麻烦，但是我还是我还是很喜欢它。
四年级作文 篇3
今天，我和爸爸在四海公园捉到了一群活蹦乱跳的小虾子。回到家后，我们马上给它们布置了一个美丽的新住所，在一个新鱼缸里加上了一些细沙和碧绿的水草。
这些小客人一进“家门”，就开心极了，我看见它们在“家”里，有的在独自荡来荡去，有的互相追逐，还有的躲在水草中玩躲猫猫，我透过玻璃缸仔细地观察它们，虾也实在好看：青白色的，半透明的身子在水中蹦来蹦去，十几对小足刷刷地划动，两只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一个小虾，它立刻一蹦，向水底弹去。一路上像生了气似的，不停地摆动着它那细细的长腿。
给小虾喂食是最有趣不过的事情了。我把一颗颗球状的鱼食扔进了鱼缸，饥饿难耐的小虾们从水草立刻跑了出来，抱住鱼食，四脚朝天，边玩边大吃大喝，忙得不亦乐乎，就像一个个小巧的'虾球在水中滚来滚去，成了一个名副其实的“虾米马戏团”。我仔细观察，原来它们是用身体下面的小脚来一点一点地把鱼食掰下来，送到嘴里吃。一只大“虾伯”正在吃一大块美食，可是一只机灵的小虾子也跳了过来，躲在一边偷吃。不一会“虾伯”就发现了“虾小偷”，愤怒地不停摇动着“大手”，似乎在说“喂，你这个臭小偷，竟胆敢偷我虾大爷的东西，哇呀呀呀！拿命来！”。可这小偷竟不闻不问，最后，大虾伯生气了，一气之下就把小虾的“小手”给夹了起来，小虾疼得又是蹦，又是跳，却逃不了，幸好我把它们“强行分离”，要不然，可要出大事啦！
这就是活泼可爱的虾子，想看的话，就快到我家来吧！
四年级作文 篇4
上课了，老师面带微笑地走进教室，问我们想不想玩游戏。大家听了，异口同声地喊：“想！”。
老师开始宣布规则：第一组说名字，第二组说在哪里，第三组说心情，第四组说干什么事。这样就可以拼成一个句子了。有的同学绞尽脑汁，就是想不出来；有的同学提笔便写，脸上还带着一丝微笑……
我们拼成的句子千奇百怪，如：林芮帆在屋顶兴奋地擦屁股。林芮帆怎么会到屋顶上去呢？还有，周浩然在舞台上无耐地睡觉。周浩然怎么会在舞台上睡觉呢？这些句子逗得有的同学眼泪都流出来了。更有趣的.还在后面呢！有应程耀在洗衣机里拉大便；有余桥在男厕所里快乐地跳舞。余桥是女孩子，怎么会在男厕所里？逗得同学们笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余桥，她们哭笑不得。
时间过得真快，转眼就下课了。这个游戏虽然好玩，但是它告诉了我们：用词的准确性是多么重要！
四年级作文 篇5
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清香飘逸......不知名的野花也妩媚可爱，但我最钟爱的花却是纸花。
虽然，纸花没有鲜花那么芳香四溢，但是这束花，饱含了我对妈妈深深的爱。
今天美术老师教我们组装、叠花、贴叶子，我一眨眼的功夫就学会了。老师还教了我们郁金香，并且还要叠30朵。我想:“这是在干什么呀!叠这么多”。老师说:“三月底有个献花仪式”;“献给谁呢?亲人”，我一听高兴极了，终于有机会报答他们了。
老师给了我们几星期的时间，叠的时候虽然非常辛苦，但对于爸爸妈妈为我们的付出，又算什么呢?所以我要认认真真地叠出每朵包含着我对妈妈浓浓的'爱的鲜花献给她。
妈妈收到了饱含着汗水、饱含着辛苦、饱含着浓浓的爱的一束纸花。我相信，妈妈一定非常感动，感动的泪流满面。
妈妈我想对你说:你为了我而付出了很多，是你把我降生，教我生活中的点点滴滴。在这里我要说声谢谢!俗话说“父爱如山，母爱如海”你以后不用为我操劳了，今天就让我用一束鲜花表达我对你的爱吧!
四年级作文 篇6
妈妈，我有许多话想对您说，但一直找不到机会，现在，我就趁这个机会，一吐为快吧！妈妈，我已12岁了，本应该是无忧无虑的年龄，可我却常常被烦恼困扰着，有时我的心情真的好压抑。 每次，当要好的同学请我到她家做客，你总是毫不犹豫地一口拒绝：“不行！现在社会这么复杂，万一被坏人拐了怎么办？”听了您的'话，您不知道我有多失望！妈妈，我也需要朋友，在与朋友的交流中学着如何与别人相处，提高自己的社交能力。
每次，当我想独自骑自行车去外婆家，您也总不答应， “你现在还小，路上车水马龙，危险！”一句话把我的心情从高点跌到谷底！妈妈，我知道你担心我，可我不要再当胆小鬼，请您给我机会锻炼锻炼胆量吧！姥姥，我想对你说四年级作文
每次，当我写完作业正津津有味地看漫画书时，您一进家门，就冲我严厉地说：“作业不好好完成，净看些没用的书，万一考试考砸了怎么办！”说完，愤怒地走开了。这时我真想说，妈妈，您错怪我了，请您以后不要这样了，不分青红皂白就冤枉好人！我的作业是写好的，偶尔娱乐一下也不可以吗？
……
妈妈呀妈妈，我已长大！什么时候您才能让我像小鸟那样自由自在地飞翔呢？我期待着！
四年级作文 篇7
一个星期六，我去郭鑫家打乒乓球。
到了郭鑫家后，我叫郭鑫出来玩，郭鑫说:好啊。我就和郭鑫开始打乒乓球了，他左一下，右一下、擦边球、旋球......
第一局我败了，郭鑫太厉害，我打不过他，第二局又输了，到第三局了，打到一半的时候，我们就发生了问题。郭鑫说:这球擦边了，你输了。我却反驳道:这球根本没擦边，我没有听见声音。郭鑫说:你没听见，是你的事，我听见了。我说:谁说的，你看见没。郭鑫大吼道:我看见了，怎么样，不会打别打。我生气地说:别赖皮好不好，没擦边就没擦边。就这样，我们两个谁都不理谁，一直坐着。
过了十五分钟后，我心里想:友情第一，比赛第二，不要让一点小事破坏了一个朋友，我想了几遍后，终于站起来，对郭鑫说:郭鑫，我们和好吧，这球算你赢行不行。郭鑫想一想了后说:不好，谁叫你这么大声的对我说话。我说:友情第一，比赛第二，不要生气了。郭鑫说:那你要向我道歉。我说:对不起。没想到郭鑫也说了对不起，郭鑫说:我不想占你的便宜，我们重来一局吧。我说:好。
我们就重来了一局，我没想到的是，这一局居然是我赢了，郭鑫说:你真棒。我感觉很开心。
这件事让我知道了友谊第一，比赛第二，不能为一点小事，就破坏了友谊，那是很不好的。
老师的话：同学之间发生矛盾很常见，关键就看怎么处理。代阳光同学很不错，气量大，当发生矛盾时能冷静下来思考问题，主动和同学道歉。郭鑫同学也很不错，没有因为代阳光的'主动认错而认为自己占了理，而是也向代阳光认错，他们俩真是一对自我反省能力很强，又珍视友情的好同学，是我们学习的好榜样。
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