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四年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
“凡凡，起床了！”我迷迷糊糊地听到了一个声音在叫我。
“哎呀，烦死了！才几点钟啊！”我嘴里嘟囔着，翻了个身，继续做我的美梦。
“凡凡，七点半啦，你今天还想不想跑步啦？”爸爸大声喊道。
“啊！老爸，”我一下子清醒过来，“你昨天不是在外面吃饭，说很晚才能回来吗？怎么今天起这么早？”
爸爸微笑着说：“是啊，我昨天12点钟才回家。”
“那……那你为什么还起这么早呀？我以为今天能睡个懒觉呢。”我不甘心地问。
“还不是为了喊你这个懒虫起床，和你一起跑步罢。”爸爸点点我的额头说。我撒起了娇：“能不能今天不跑呀？”
“不行！”爸爸皱起了眉头。“就一天，就一天！”我语气里带了一点哭腔。
“不行！”爸爸的语气很果断，“做事要坚持，不能半途而废。”
我看着爸爸严肃的脸，不情愿地从温暖的`被窝里爬出来，穿好衣服后便和爸爸到广场上跑步了。几圈下来，我身上的寒冷一扫而空，刹那间，我理解了爸爸的用心良苦，那一刻，我真是幸福无比。
爸爸，谢谢你用实际行动教会了我坚持的道理，你为了教育我，付出了一切，我当然要坚持做好每一件事啦！
四年级作文300字 篇2
妈妈的手为我洗过很多件衣服，但每当我拿起我的校服的`时候，泪水总是禁不住流下来。
那是一个寒风凛冽的冬天，老师给我们排好了节目，便都匆匆地让我们回家休息了，老师说：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服。”我急急忙忙赶回家。我把校服脱下来扔给妈妈，还对妈妈说：“妈，我后天就要演出了，你把校服再洗得干净些吧。”
吃晚饭的时候，我去洗手，看见妈妈在为我洗衣服，但脸上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗个衣服吗？有那么痛苦，至于吗？我迟疑了一会儿，还是叫了妈妈。
“妈，吃饭了。”
“我知道。”
“你 吃完饭再洗吧。”
“好，等我把衣服先泡上再吃。”
吃完晚饭，妈妈果然又去洗衣服了。我借着上厕所的理由，偷偷地看妈妈洗衣服，经过仔细观察，我发现妈妈的手上有一块不小的伤疤，已经溃烂了，看来，妈妈已经受伤好几天了，而且伤得不轻，而我竟然不知道。妈妈用手洗衣服，每搓一下，就好像有万根钢针扎着一样。我看着心疼极了，这才明白妈妈为什么那么痛苦了。
从那天以后，我总是尽量保持着干净的衣服，因为那样，妈妈就可以少洗一些衣服，而妈妈的伤口也就不会那么痛了。感谢妈妈。
四年级作文300字 篇3
我去过许多公园，最让我难忘的是碧沙岗公园，因为那里常年盛开着许多五颜六色的鲜花，色彩绚丽，美丽极了！但是，碧沙岗公园的西南角却有着另外一番景象。
走进碧沙岗公园的西南角，引人注目的是：芍药花、月季花和玫瑰花，还有高大的松柏。西南角的前面是游乐园，后面是绿茵茵的草地，左面是许许多多的花、草、树木，右面是一个乘凉的'亭子。
春天，迎春花渐渐开放，好像在说：“春天来了，春天来了......”,玫瑰花看见迎春花比它开得早，也连忙展开了自己的花蕾。渐渐地芍药花、月季花都争先恐后把自己的美丽展示给人们看。
夏天，松树、柏树都不怕炎热，苍翠欲滴地它们给游玩的人们带来了乘凉的好地方。
秋天到了，许许多多的花都纷纷凋谢了，只有菊花开的最美，白的、黄的、紫的，颜色各异，人们都争相和菊花合影。
冬天里，刺骨的寒风吹来，草地、花枝、树枝上都积满了白皑皑的雪，只有松柏像哨兵一样耸立在那里，像是时刻在保护着公园。
我觉得这些花不但给我们带来美丽，还代表着和平。
四年级作文300字 篇4
今天，我们班又迎来了传统文化体验课，这一次，我们要体验的是——太极拳。
上课铃一响，同学们有序地排着队，来到了操场上。我们看到了几个大字，“动中存心意——太极”。这时，走来了一位老师，这位老师身穿太极服饰，表情看起来十分严肃。他说：“大家好，我是今天教你们太极拳的老师。”全班同学以热烈的掌声表示欢迎。
接着，老师为我们表演了一段太极拳。他的.动作时而轻巧，时而有力；时而飞快，时而缓慢。我们大家都看得入了迷。老师打完了太极拳，我们又为他鼓起掌来。老师也十分自豪。老师告诉我们，太极要以柔克刚。就是看似软弱，却能以弱制强，压强制胜。老师还特地让我们全班同学去推他，我们使劲地推，却推都推不动。我们十分佩服：他竟然有这么大的力气，真不愧是全国冠军！
老师似乎看懂了我们的心思，微微一笑：“只要你们领悟了太极的要领，其实，每个人都可以做到的。”同学们跃跃欲试，开始学起老师的动作。老师教了我们一套动作。老师教得十分认真，我们也学得十分认真。
时间过得十分飞快，一转眼就到了下课时间，同学们都意犹未尽。多么有意思的太极拳课啊！
四年级作文300字 篇5
在我家旁边有一条小河，清澈见底，隐隐泛起微绿淡蓝的涟漪。它像一条绿中带蓝的丝绸，静静地，静静地，带着一丝薄雾流向远方。
在这条小河里，生物并不多，只有零零散散在孤独地游泳的小鱼和几只不时从石头底下探出头来的小螃蟹，此外别无它物。但是，河周围就显得非常丰富。一块块大石头围着小河，旁边有着一大片灌木，簇拥着石头。边上还有几棵傲然挺立的大树，有一棵树下还有一个兔子窝呢。就这样，在树木的映照下，在鱼儿的嬉戏下，这小河显得分外美丽。
如果下雨，这条小河就显得更美丽了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，组成了一支美妙的音乐。雨打在水面上，雨打在绿叶上，雨打在石头上，它们洗掉了尘土，以更精神的.一面展示给大家。再加上河面浓雾迷茫，周围绿树红花，河上竹筏小舟，让这小河的风景可与西湖相媲美!
夜深了，人们睡着了，鱼儿也停止了活动，一切都静止了。只有小河弯弯，隐隐泛起微绿淡蓝的涟漪，它像一条绿中带蓝的丝绸，静静地，静静地，带着一丝薄雾流向远方。
四年级作文300字 篇6
今天，科学课上，老师问：“同学们知道蚂蚱的鼻子长在哪吗？”顿时，教室里面沸腾起来。同学们都纷纷议论着，有的说：“很多昆虫的鼻子都长在头上，蚂蚱的鼻子应该也长在头上了。”有的同学开始嘲笑：“没文化真可怕，你有没有看过动物百科，蚂蚱的鼻子明明长在肚子这好不好。”科学老师说：“大家回去做个实验，看蚂蚱的鼻子到底长在哪里。”
回到家后，我以最快的速度写完作业，和妈妈打了声招呼，飞快的'跑出家门来到小区绿化带，四处寻找蚂蚱，哇！一只小蚂蚱正躺在一片落叶上，好像在享受傍晚的清凉。我悄悄地走到了小蚂蚱的旁边，观察起小蚂蚱的外形，它一共有四对脚，我在观察它的时候，它的眼睛死死的盯着我，我讨厌它的眼神，于是一把把它抓进了口袋里。
我跑回了家，把蚂蚱放进了水中，过了一会儿，我本以为蚂蚱已经死了，可它却还在水中挣扎。于是我把它翻过来，可没一会它开始悠闲的游起泳来。于是我又把它翻了身，慢慢的，蚂蚱的速度渐渐地慢了下来，最后趴着死在了水面上。于是我又把蚂蚱从水中取出来，证实原来蚂蚱的鼻子长在肚子上，这样趴下去的时候就没法呼吸了。
蚂蚱真是一种有趣的动物！
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