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四年级的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
老年人说，越简单越幸福；青年人说，有钱有车有房就幸福；而我想说，不管做什么事都很幸福。
爸爸每次出差回来，总是给我带来一些小小的惊喜，而且还会带着我到饭馆里吃一顿好吃的。这时候，我感到无比幸福。
而爸爸出差后，我又能一个人霸占电脑了，还能睡在宽大的大床上，还可以无忧无虑地遨游在多姿多彩的网络世界中。这时候，我同样感受到了幸福。
每当我过生日时，我感到很幸福。全家人一起举杯欢饮，酣畅淋漓地喝着可乐，还有一个大大的蛋糕等着我们去征服。家人一边吃着蛋糕，一边聊天。这时候，是多么幸福的场景啊！
每当学校组织去春游，在路上，同学们兴致勃勃地讨论着现在流行的电脑游戏。一些不大说话的同学则是欣赏着窗外的美景，油菜花啊，迎春花啊之类的花儿，一一从眼前闪过，像是一束彩色的光。到达春游的地方后，同学们玩得不亦乐乎。秋游时，菊花千姿百态的身姿从我们眼前飘过，火红的`枫叶像晚霞的光一样，令人看起来心旷神怡。这个时候，我感到非常的幸福。
假期里，我和爸爸妈妈经常去郊区去感受真真切切，地地道道的大自然。当春风吹在我的脸上时，我感到很幸福。
我拥有很多种幸福，我做什么事都会感到很幸福。
四年级的作文300字 篇2
我最熟悉的人有很多，不过我最最最熟悉的人就是段志宏了，他身高一米四零、体重四十二千克，也是八十四斤，年龄八岁半多一点，出生年月：二零零二年零一月十五号出生的，性别：男，他的性格是幽默，助人为乐，有时候很让人讨厌，这就是他的性格，我喜欢他的性格，因为每个人都有讨厌的时候。
我就先给你们讲一讲他的幽默的.性格吧，有一次他到我家来玩，他讲了一个超级好笑的笑话，乐得我们哈哈大笑，这就是他的幽默性格。
再给你们讲一讲他助人为乐的性格，有一次我到他家里写作业，有一道数学题很难，他就提醒了我一下，最后我做出来了，这就是他助人为乐的一件事，也就是他帮助朋友的一件事。
最后给你们讲一讲他让人讨厌的性格，有一次，他到我家，上楼的时候，他跑在我前面，我在后面拼命地跑，我气喘吁吁地叫他：“段志宏，等一等、等一等”。他还在前面使劲地跑，他一直跑到了我家门口才停下来的。这就是他让人讨厌的性格。
每个人有自己的性格，希望我们大家可以取长补短，把自己的性格变得更好。
四年级的作文300字 篇3
秋天，小区里黄色的枫叶洒满地，像铺了一层金子。一群麻雀飞过，在这铺满“金子”的花园里飞舞着，真美！一阵阵凉风吹过，那金黄的枫叶就会像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美不胜收！
秋天，也是丰收的季节，特别是农民们，笑得合不拢嘴。在这金灿灿的秋天里会有什么样的丰收呢？让我带你们去田野里看一看，瞧一瞧吧。你看，那红通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了红通通的脸颊，真可爱！继续向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了吗？它们在金灿灿的阳光下，比银杏大道还闪亮呢！在这如金子般的田野里，还有你们所发现不了的.“美”，我们只要用心观察，一定 能带给我们惊喜的。用心听，“沙沙，沙沙”，咦，怎么会有声音？是不是田野里出妖怪了？仔细聆听，哦，原来是风伯伯吹了口哨，把芦苇宝宝吹的“沙沙沙沙”的直摇晃。
秋天真是太美了！
四年级的作文300字 篇4
“四二班，加油!四二班，必胜!”阵阵加油声从我们学校操场传出，这到底是怎么回事呢?让我们一起去操场看看吧!
随着比赛开始的哨声，我们和四六班的足球赛开始了!开局不到八秒，六班的队员带球向我方球门杀去，突然，刘金奥将球抢了回来，跳起，过人，一脚抽射，可惜被对方守门员接住了，他传给他们的队友，可他们的队友没有看见刘金奥，一脚踢在刘金奥的肚子上，刘金奥像没感觉一样，带球杀向对方球门，给对方守门员来了一个回马枪，一个大脚踢入球门，1：0。比赛继续进行，对方球员像打了鸡血一样，向我们球门进发，眼看足球离球门越来越近，同学们都把心提到嗓子眼了，就连我们的老师也屏住了呼吸。谁知，王晨就像母鸡护小鸡一样，扑住了足球，死死的守住了球门，这一刻，全场爆发出惊讶声。王晨随即一脚踢向远在对方球门李泽宇，李泽宇刚接到球，对方球员就过来抢球，李泽宇将球传给无人防守的刘金奥，刘金奥他冲到门前，毫不费力的将球踢进球门，2：0。接下来的场面就一直是我们的.球员带球拖延时间，快要结束时，对方球员自己来了个乌龙球，3：0。
裁判的哨音响了，比赛结束。我们班的球员团结一心，取得了胜利。
四年级的作文300字 篇5
我的班长年纪小小，仅仅十岁。但是他十分的好学，怎么，你们还不信吗？嘻嘻，就让我来和你们说说吧！我的班长不仅特别喜欢看书，而且尊重老师，学习认真刻苦。你们一定是疑惑重重吧，我来告诉你们……
班长上课的时候，无论任何的噪音他都听不见，一些细细小小的声音他听不见了，连小鸟儿在枝繁叶茂的树木上叽叽喳喳的叫声他都听不见。只是全神贯注看着老师的粉笔“刷刷刷”地在一片漆黑的`黑板上擦过，仔细地翻阅着书本，聚精会神地听着老师甜美的声音朗朗解读着一些重要的知识点，他不管旁边同学稀稀疏疏的讲话时，无视了有些同学窃窃嬉笑的声音，只是一丝不苟地读着书，似乎这一切都不值得他留心，只有书，只有知识，才能值得他留心，值得他用心灵去感受，去体会，因为书是高尚的，是人类知识的源泉，必须要认真。班长甚至有时候早饭都不吃，剩下来的钱就用来到书店买书，他省吃省用省下来的钱就都用来买书，买的种类可多了，有科技书，百科书，故事书，童话书……
怎么样？我们的班长是不是很好学？
四年级的作文300字 篇6
魔法、魔力，一般都出现在童话世界里，但如果把魔力与守信结合在一起，又会擦出怎样的火花呢？
中午，我拿着一个立体小方块走进了餐厅。这是一个用纸折的小方块，五彩缤纷。因为在里面放了些珠子和石子，晃一晃便会发出悦耳的声音。只不过不是我折的，而是我的朋友折的。
回到宿舍，我的“邻居”很快发现我带了一个惹人喜爱的小方块。便开始打破砂锅问到底，最后终于问我：“你能给我折一个吗？”但我似乎点头点惯了，竟然答应了！我前面说了，我不会折，这是我朋友折的！更崩溃的是她还要自己带纸让我折！唉，我只能默默的拆开了小方块。
“折啊折，我折啊折。”唱着自编自导的歌，我已经逐渐掌握了前面所有的步骤。但却总是在最后一个组合成小方块的步骤上败下阵来，如同脑子断了一根弦。随着时间的推移，随着一次一次的.失败，纸也破烂不堪，毫不费力便可以撕开。就在我打算放弃和她坦白时，一句“说到做到，要守信”在我脑海中响起，正在这时，我突然会了那步骤，那个关于守信、关于说到做到的步骤。“呼，终于折好了”我长舒一口气。
或许在最后一刻，那一瞬间就是守信的魔力吧！
四年级的作文300字 篇7
文具们的主人是丽丽，丽丽这次考试得了一百分，它们为说谁的本领大，在夜里争吵起来了。
首先发话的是铅笔：“你们谁的用处比我大？要是没有我，主人连字也写不好，还怎么得一百分？”。
橡皮不服气了：“哼！要是没有我，主人写错了，没法改，分都扣完啦！还是我的本领大。”。
听它们振振有词，直尺也坐不住了：“考试画直线，要是没有我，主人画不直，被批卷老师误以为是波浪线怎么办？还是我最重要。”。
叽里咕噜…..文具们争吵起来。最后，他们一直决定：罢工。
第二天，丽丽上学去了。英语卷子错了，让改，结果橡皮擦不掉，丽丽急得满头大汗。老师过来问怎么不改卷，丽丽没的说，只好站起来。
下节是数学课，数学老师让用直尺画线。直尺弯成了圆，铅笔写不出来。结果，丽丽用老师的笔和尺子画了十遍线。
语文课到了，语文老师让组词。结果丽丽写不出，她就多加了一项作业。
最后，丽丽卷子只好考了零分。
文具们意识到危害，赶紧恢复成原来的.工作。它们意识到团结友爱多么重要，于是一切又如初了。
四年级的作文300字 篇8
冬天，雪纷纷扬扬地下着，空气似乎凝固了，结成了冰……草坪上盖上了一层银白色的地毯。雪，飘着，下着……
在幼儿园里，传出一阵阵稚雅的笑声——下课了!一群群可爱的孩子奔跑着，笑着……那冰冷的'雪，像一个散发着快乐的温暖的玩具，在手上快乐的传递着，雪，飘着，下着……
雪下着下着，送给了草坪一层厚厚的被子；送给了小河一面明亮的镜子；送给了蓝天一层白色的面纱，天空好像很喜欢，几乎每天都戴着；送给了树木一层白棉袄，树木似乎很高兴，整天都穿着。
在山坡上，一些小朋友在滚雪球、打雪仗，玩儿的不亦乐乎，欢乐在雪球中散发。瞧！一个个大雪人在快乐地挥舞着双臂，可爱的萝卜鼻子、纽扣眼睛，黑黑的、两根树杈做的手，就成了一个快乐的大雪人。
雪，飘着，下着，我们不怕冷，因为有快乐的暖炉……
绵阳中学英才学校小学部四年级七班：黄雄飞
指导教师：杨宝军
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