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四年级的作文

时间:2024-01-24 10:48:27 四年级 我要投稿

(集合)实用的四年级的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)实用的四年级的作文8篇

四年级的作文 篇1

  在二年级放暑假时,我和爸爸妈妈一起去了美丽的青海。青海有美丽的青海湖,金黄的油菜花,碧绿的高山草甸,还有清澈的盐湖,还有旅途中去沙岛第一次骑骆驼这件事,让我一直记忆犹新。

  那天我们去沙岛游玩,快要离开的时候,我突然看到有人尖叫着从巨大的沙丘上滑下来,很开心的样子,我好奇的问妈妈:“妈妈、妈妈,你看那是什么?”

  妈妈说:“那是滑沙,是一项游乐项目,人坐在滑沙板上用身体控制平衡,利用惯性从沙丘上滑下来,是一项十分刺激又有趣的活动,就像你小时候滑滑梯一样。”

  我听了很兴奋,“妈妈,我能不能玩?”

  “可以呀,你想玩儿吗?”妈妈对我说。

  “当然啦!”我高兴的一蹦三尺高。

  爸爸因为高原反应在原地休息,于是我和妈妈奋力向沙丘走去。

  走到沙丘脚下,仰望高耸的沙丘,我心里直打鼓。高原上运动是很费力气的一件事,这段路走下来我已经气喘吁吁了,我对妈妈说:“妈妈,我们要爬上去吗?可是好累啊!”

  这时,妈妈看到有人骑骆驼上了沙坡顶,对我说:“大宝你看,你也骑骆驼上沙丘吧。”

  “可是,我有点害怕。”我小声嘟囔。

  妈妈说:“没关系的,骆驼很温顺的。”

  我听了妈妈的话,歪头想了想,跟妈妈说:“好,我骑骆驼,不过,你要跟我一起骑”,说着我还对她做了个鬼脸,我知道妈妈可是连马都不敢骑的。

  妈妈果然苦了一张脸,我心里暗笑。

  我和妈妈与老板谈好了价钱,在他的指导下,我们一先一后坐在了骆驼的两个驼峰之间。骆驼原本是跪在地上的,我们做好后,老板拍怕它的脖子,骆驼一下就站了起来,我和妈妈被吓了一跳。骑在骆驼上,看着陡峭的沙丘,真的有点眩晕,但是我很快就适应了,而且觉得很有意思,我情不自禁的伸出手抚摸小骆驼软软的皮毛,心里很喜欢它。

  走了一会儿,遇到一个陡坡,小骆驼迈了一大步,结果颠了一下,妈妈吓得啊的一声叫了出来。我能感到妈妈的紧张和害怕,我拍怕她的'手安慰她:“妈妈,小骆驼走的很稳的,只是有个小坡而已,我都不怕您为什么要怕呢?您摸摸它,多可爱啊!您再看看远处,景色那么美,我们那里看不到呢!”

  妈妈在我的安慰下,渐渐放松下来,又能跟我说说笑笑了,她伸出手摸摸小骆驼的驼峰,说:“小骆驼看我们是远道而来的客人,肯定不会再淘气颠我们了。”说来也巧,接下来的路小骆驼走的稳稳当当,平稳的把我和妈妈送到了沙丘顶端。我和妈妈又分别玩了滑沙项目。

  回去的路上,我回忆起骑骆驼的感觉,感叹骆驼不愧被称为“沙漠之舟”,骑在上面十分安心、舒适。我对妈妈说:“妈妈,我觉得骑骆驼比滑沙好玩儿,什么时候我们能再骑一次啊?”

  妈妈说:“我们还有很多地方没有去过呢,等什么时候再去有骆驼的地方,我再陪你骑。”

  “一言为定!”我开心的和妈妈击掌为约。

四年级的作文 篇2

  上小学一年级时我问过妈妈,“妈妈,“老师”是个什么样子的呢?是不是像妈妈的老师一样瘦瘦的、高高的,带着大黑框眼镜,说话时很让人害怕的样子呢?”因为我见过妈妈的老师,很让人感到害怕,妈妈说,当然不是了,妈妈的老师是个非常好的老师,那是妈妈的启蒙老师,曾给予妈妈许多的关怀,妈妈在上学时从没有感到孤独;我在想我的老师会是什么样子的.呢?

  开学第一天妈妈送我到教室门口,忽然,一道亮光划过,我觉得眼前一亮,窗外的阳光照在讲台上,一个天使微笑着向我走来,;她,不胖不瘦,高高的个子,带着金色的眼镜,这就是我的老师、班主任——尹丽君。

  您站在讲台上自我介绍,哇!您的一颦一笑,都那么真诚,尹老师是教我们语文的,您知识渊博,语言妙趣横生,好崇拜您呀!您就像我们孩子们一样充满活力与朝气,幽默且无拘束。此时我突然有个想法,等我长大了希望能成为——-“您”,我的尹老师。

  其实我也有让老师头痛的时候,二年级时因为上课我和同桌说了悄悄话,您会很失望;三年级时因为想偷懒,值日时不想值日;背诵课文时想偷懒,连续两天没背诵,您很生气;您常说“今日事今日毕”要养成一个良好的生活习惯;您希望我们长大后能成为一个有担当的孩子,平日里我们的小小动作,您都会原谅我们,您希望我们从自我做起,要有自制能力,现在我明白要让自已做一个有责任心的人,只看自已不去比较别人,您说过的每句话,我都深深地记在脑海里,没有忘记过。

  老师会开心,老师也会生气;老师会顽皮,老师也会累;老师会生病,老师也会很辛苦;在课堂上您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引导我们步入文学海洋;课下对我们提出奇怪地问题,您都能精妙的解答,无所不知。您生病时也会给坚持给我们上课,看着您辛苦的样子我好难过,但是不知道怎么安慰您;有时男同学调皮,让您头痛时,真希望自已快快长大,能替老师管管那些男同学。

  尹老师像太阳,照耀着我们班的每一个学生,使我们万丈光芒;尹老师似明月,能为我们指引航海的方向,让我们知途迷返;尹老师像蜡烛,燃烧自已,却为我们的前途点亮;妈妈说,尹老师这一生都在为学生付出,她把她毕生所学都无私地奉献给了学生;她真的很爱很爱我们。

  我爱我的尹老师,也爱我们四年级三班的集体。

  20xx年我们荣升为四年级小学生了,开始了新的旅程,开始我们崭新的一页,我们会和您一起努力,构画一幅桃李满天下的美丽图画。

四年级的作文 篇3

  每次经过小广场时,都忍不住停下脚步,想多看几眼那美丽的喷泉。

  每到夜晚,广场上华灯齐放,灯光十分绚丽,最引人注目的是旁边的彩色喷泉,每时每刻都围着许多的小孩儿和大人,在那里观赏美丽的喷泉,就算是白发苍苍的老人,也被那绚丽的灯光给吸引住了。

  夜幕下, 一股股水柱有时像银箭齐发,射向深蓝的天空,有时像珍珠、玛瑙“噼里啪啦”散落人间,有时又如天女散花……看到这么五彩绚丽的喷泉,我忍不住惊叹不已:这是天国派来的小精灵吗?

  一个老人捋着胡须,望着那美丽的喷泉,“呵呵”的笑着,满脸的幸福。

  一个两岁左右的小男孩忽闪着一双大眼睛,一边拍着手,一边喊着:“爷爷,爷爷,你看多漂亮的烟花呀!”爷爷说:“傻娃娃,那是喷泉,不是烟花,它比烟花更漂亮,更晶莹剔透呢!”小男孩用手碰了一下喷泉,几滴水珠在他的手中滑来滑去,他开心的“咯咯”笑个不停。

  喷泉旁边有一个木凳子,上面坐着两个大姐姐,她们各自捧着一本书,津津有味的`读着,不时的抬头看一看那美丽的喷泉!

  虽然喷泉是短暂的,但是它留给人们了许多欢乐,给这美丽的夜景增添了一抹色彩……

四年级的作文 篇4

  名字,一个神圣而又普通的词。它既是一个代号又是一个传承一个家族代代历史的纪念。而我今天也来介绍一下我的名字吧!

  本人大名姓姜名弈,有大名自然也有小名,不过说出来大家别笑——丁丁。古人都讲字号我很骄傲地说本人字号全无。不过现在本人的大小名已出,那就讲讲其中的奥妙吧!

  姓是祖传的,而名就不一样了,对于我来说这时刻是一个谜团。许多人都问过我为什么我的'名是‘弈’而不是‘奕’,也因为这个害我好几次获奖,上面写着‘奕’,蜜汁尴尬。虽然如此我还是特意凭自身情况讲了个故事:

  在很久很久以前,在我还是孩提时,父母曾准备了许多物品放在床上让我乱抓,就这样取名字,而我在床上乱滚一通,顺手取走爸爸昨日与朋友下棋时散落的棋子,就这样我的名字里就有了这个‘弈’。其实我也不确定,部分是从父母那听来的。

  接下来就是小名了,大家可能颇为耳熟,在数学书上或是《丁丁历险记》中,不过巧了,我的名字就是从后者中取的,此套书也是我身中第一套书籍。好了,小名就介绍这么多吧。

  介绍到这我的名字的传奇也接近尾章了,再透露一个事情,这可是实打实的,名字中‘弈’表示棋弈,而我正好也爱好下棋,水平也不低呢!是不是也暗示我智商特别高呢?

  名字可真神奇呢!

四年级的作文 篇5

  别人的书桌是用来看书写作业的,可我的书桌,却是别有一番风趣。

  在我的书桌面上,铺着一块印花的塑料布,上面印着好多种花朵,在印花塑料布里面,还放着一张我的照片,在左上角上,一个大大肚皮的鸭子正在站立着,什么呀,那是可爱的鸭子台灯,黄黄的嘴巴,大大的眼睛,白色的肚皮,头上滑稽的梳着好玩的发行,还穿着旅游鞋,只要一按左脚上的按钮,小鸭子那白白的肚皮就会发出淡淡的金光,把那白肚皮掀开,原来那肚子中有两根灯管,一掀起来小鸭子的肚子,淡淡的金光就变成了强烈的白光。

  在桌子的正中央,摆着一个小小的圆筒形笔筒,它一共有四层,每一层都可以翻出来,第一层用来装橡皮,剩下的三层则是用来装一些小东西,此外还有三个分隔开的小层,一大两小,那个很大的层放着我的.数学用小棒,剩下的两个层,一个层用来放钢笔,另一个层放铅笔。

  桌子的最右角,放着很多很多本课外书,还有方格信纸,我一闲的没事干就随便挑出一本书津津有味地看,还有一张我的照片,照片上的我,头戴耳机,眼睛里反射出亮光,,身边还跟随着四只小猫咪。

  我的书桌还有三个抽屉,大抽屉放着很多各种各样不同大小的纸张,我如果要做手抄报,随时可以拿一张用,第二个抽屉里放着我的垫板,方格信纸,字典,还还有各种本子和尺子,小抽屉是把大抽屉放不下的东西放着,还有很多纸板。

  这就是我的书桌,我和我的书桌已经建立了深深的友谊。

四年级的作文 篇6

  时间如箭,一转眼,就已经四年级了。在近期里,我尝到了各种味道,基本如下:

  一:酸。

  在四年级里我发现……作业变多了(这是理所当然的),在近期亲戚们很多人都请吃饭,那叫一个好吃啊!不过,我的作业……只好回家写了。“咦,这题咋这么难做?”“烦死了啊,这个公式怎么求来着?”“英语单词咋那么多?”……看到2、3年级的作业,我的心里拔凉拔凉。以前还认为作业多,现在真的多了!看到别的小朋友在玩,我也想啊!可是……我现在不仅伤心难过……而且还想念童年了,想到这,我的心里酸酸的……

  二:甜。

  虽说作业多了,可还是有好处滴。比如……对了,美术课上我画的的画变好看了耶!老师都给我优+耶(虽然自己觉得很难看,但老师觉得好看就行了)。

  三:苦。

  在这里我又要提到那不是很好的`数学了,在练习与测试上。明明老师讲过的题啊,我听明白了,但是,我列的竖式却比想的麻烦啦!!!(在这上面我要向杨老师道歉)在课堂,耿雨娟上课时问我哩,可我没表达清楚,所以,我的学习要“更上一层楼了”。

  四:辣。

  四年级的体育课真是难想象啊,竟然要跑800米。这个数字对我来说太大了,我一直以为要到初中才跑这个数字啊!但是,老师还是很人道的。只让我们跑了600米,跑完以后全身火辣辣的热啊!

四年级的作文 篇7

  一说到美食,我的口水就流下来了!香喷喷的葱油拌面、又鲜又麻的河南羊肉汤,异国风味的寿司……真是数不胜数!但这些舌尖上的美味加起来都敌不过我的心头最爱——北京烤鸭!

  北京烤鸭早就闻名遐迩,相传它起源于中国南北朝,不仅老百姓爱吃,连高高在上的皇帝都想每天吃一只呢!难怪被誉为“天下美味”了。

  我对这“天下美味”馋涎已久,终于在去年如愿以偿。那天傍晚,我们全家一起去饭店吃北京烤鸭。到了饭店,爸爸他们悠闲地聊着天,只有我坐立不安,眼睛一直盯着上菜的服务员,恨不得烤鸭赶快飞上桌。好一会儿,厨师才推着餐车出现,车上躺着一只又肥又大的`鸭子!烤鸭色泽红润,表面闪耀着漂亮的油光,一瞧就让人馋涎欲滴。这时,厨师站到了我身后,开始娴熟地片鸭,浓浓的香味阵阵飘来,我转过头一眨不眨地盯着,心里直嫌厨师片得太慢。最后,片得整整齐齐的烤鸭总算摆到了大家面前。我迫不及待地拿了张面皮,迅速夹起两块鸭皮、一块鸭肉放进去,再搭配点黄瓜丝和酱萝卜,匆匆一卷,蘸上酱料,往嘴巴里一塞——哇,鸭皮脆甜,鸭肉软嫩,黄瓜脆爽,这滋味简直无与伦比!“好吃!超级好吃!”我赞不绝口,两口吃完后,继续朝烤鸭“进攻”。没多久,烤鸭被我们“消灭”得干干净净,而我一个人就吃了大半!

  北京烤鸭真是令人百吃不厌,说着说着,我又想吃了。听完介绍的你,是不是也心动了呢?

四年级的作文 篇8

  小孔上有一层`保护膜',要是碰到水,`保护膜'没有了,水就进入鸡蛋里头,而水里面有细菌,细菌就会在里面大量繁殖……我恍然大悟.没想到小小的鸡蛋里面竟有这么多的学问.今天收获可真不少啊……摘要部分,以下是详细内容:

  一个星期天的早晨,阳光明媚.我醒来坐在床上,刚伸了个懒腰,就看到妈妈早锻炼回来了.她神采奕奕,笑眯眯的对我说:“婷婷,今天你陪妈妈去买菜吧……”“好呀……”听说去买菜,我乐了,那一定很有趣,我马上跳下床,快速的洗漱完,三两口吃完饭,就和妈妈出发了.

  见我和妈妈停住了脚,那位又高又瘦的卖蛋老大爷笑容满面地说:“来呀,大姐,看我这蛋都新鲜啊,昨天下午刚从养鸡场里运来的,这几天天气不好,买几斤回去过年,炒也行,煎也行,保你满意.”“好吧,那就买几斤会家吧.”妈妈边挑蛋边对我说:“这蛋里有许多学问,你看这个又胖又圆的,里面的蛋黄就大些.”说到这里,妈妈又拿起另外一个说:“你看这个长细些的,里面的.蛋黄就小些.蛋在太阳光下看起来是透明的,说明这蛋是新鲜的.

  刚进菜场大门,一片热闹的场面就映入了我的眼帘.我情不自禁的喊了一声:“哇……这里好大啊……”只见蔬菜区里:青菜,大白菜,茭白,菠菜……各种说的上名,说不上名的南北蔬菜,鲜嫩嫩的,应有尽有;水产区里,湖里的.海里的.河里的,各种会游的,会爬的,冷冻的鱼,虾,蟹吸引了众多顾客的眼球,他们边挑边与滩主高声地讨价还价;我跟着妈妈左顾右盼,不一会儿就来到了禽蛋区.这儿更是热闹非凡,公鸡喔喔,母鸡咯咯,鸭子呷呷,鸽子咕咕,一框框各种各样的蛋,圆溜溜,粉嘟嘟.

  反过来,浑浊的,就说明这蛋不新鲜.还有,蛋千万不能碰水,如果碰水的话,这蛋就容易变成`坏蛋'了.”听到这里,我惊讶得问妈妈:“妈妈,那为什么会这样呢?”妈妈说:“因为鸡蛋壳上有许多的小孔,小孔上有一层`保护膜',要是碰到水,`保护膜'没有了,水就进入鸡蛋里头,而水里面有细菌,细菌就会在里面大量繁殖……我恍然大悟.没想到小小的鸡蛋里面竟有这么多的学问.今天收获可真不少啊……

  我提着买的蛋,跟在妈妈身后开开心心地离开拉禽蛋区,继续去买菜.

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