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四年级的我作文

时间:2024-01-23 16:07:01 四年级 我要投稿

四年级的我作文5篇【精品】

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级的我作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的我作文5篇【精品】

四年级的我作文 篇1

  随着科技的飞速发展,汽车成了我们最好的交通工具。但是我觉得汽车还是有好多的缺陷。因此我一直在遐想这样的一辆汽车。

  现代的汽车又贵又污染环境而且还很危险。于是我梦想中的新型汽车弥补了这些的不足。这辆汽车用的材料不到1吨。而且价格低廉,还不到3万元。这辆汽车的功能有很多。当你觉得孤独寂寞的时候它可以变成你的知音和你聊天,它还可以做你的小老师,假如有什么不明白不会,他可以像老师一样仔仔细细的讲给你听。它不仅可以当你的知音和老师,而且还可以变颜色。使这辆车运行的燃料不是柴油,汽油,而是用空气中的`危害物体和太阳能。他能把空气中的有害物体或者垃圾变成现在人们和需要的空气和新物品。现代的车开起来危险很大,有许多的人因为醉驾开车或者撞车使驾驶员与亲人朋友隔世相望,因此我想象中的这辆车可以弥补这个缺陷。这辆车当驾驶者醉驾,车就会自己行驶而且像人一样遵守交通规则。当你快要撞到别人的时候,车会自己飞起来避免这一次的危险。这辆车可以变大变小可以当做房主了。汽车内还有很多的功能当你困乏时你可以启动在座椅上的按摩器,这样就能尽情的享受按摩时的的开心与愉快了;当你饿了的时候按下食物按钮,马上就有许许多多的食物任你享用;当你无聊时你可以按娱乐按钮,马上就有电脑、电视、手机这些东西,马上就出现在你的面前,随你怎么玩。

  这辆汽车的功能还有很多很多,我就不一一介绍了,反正这辆汽车只有好处没有坏处,肯定值得大家拥有。

  虽然只是我的自己的想象,只要我们好好的学习,我相信将来一定会有一辆这样的车诞生在这个世界上。

四年级的我作文 篇2

  我的爱好有很多,如围棋、象棋、踢足球等等,但我最喜欢书法。

  以前,我写的字像蛇一样弯弯曲曲,乱七八糟。自从妈妈给我报了书法班以后,我写的字明显进步很大。

  我的书法老师是水老师,他写的.字如行云流水,苍劲有力,我非常羡慕。

  通过水老师对我的教导,再加上我的勤奋努力,经过两年的苦练,我的书法突飞猛进。有一天,老师宣布我参加第26届国际少儿书画大赛,听到这个消息我欢天喜地、欣喜若狂。比赛那天,我心里特别紧张,又特别兴奋。心想:“我一定好好发挥,不辜负老师对我的期望。果然,功夫不负有心人,在这次的比赛中,我获得了意想不到的好成绩-----国际少儿书画特别金奖。我心里非常高兴,但我并不骄傲,我要朝着更远大的目标前进。

  我喜欢书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中华民族的瑰宝。从最初的甲骨文、发展到篆书,再到日后的草书、行数、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令人敬仰的书法家,例如:王羲之、王献之、颜真卿……,我十分敬佩他们,所以我才更喜欢书法,长大以后一定要当像他们那样的大书法家。

四年级的我作文 篇3

  楼下的叔叔喜欢画眉鸟,还经常把画眉鸟放在一楼的花园里,画眉鸟唱起歌来好听极了。我经常去找画眉鸟玩,我非常喜欢它,

  画眉鸟非常机灵,一张又尖又长的嘴时刻准备啄食小虫子。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼杆,它头上的羽毛像金黄色的头巾,背上的羽毛像咖啡色蓑衣,腹部的羽毛像淡黄色的毛衣,最有趣的是画眉鸟眼睛上有两圈白色的浓眉,从眼角向后延长两厘米,好像是“浓眉大侠”,这可能就是“画眉鸟”名字的由来吧。

  画眉鸟非常爱干净,主人经常给画眉鸟洗澡,主人先端来一盆水,去掉鸟笼的笼底,把鸟笼放在水盆里,只听“扑通”一声,画眉鸟跳进水里,抖了几下,用嘴梳理自己的羽毛,左右摆动着,刷洗干净后跳上笼杆。反复抖了几次,便把羽毛洗刷干净了。我故意把带橡皮头的铅笔放在鸟笼旁边,只见画眉鸟一动不动地注视着铅笔,于是我就反复的'把铅笔拉进拉出,它终于不耐烦了,跳起来愤怒的把橡皮咬了一个洞,弄了我一脸水,惹得旁边的大人开怀大笑,它却若无其事一般。

  我真希望主人可以把画眉鸟放飞,让它重回天际,与它的朋友们相聚玩耍。

四年级的我作文 篇4

  一个瘦高的身影在教室中穿梭,正在收作业本呢。她就是我的同桌,语文课代表——简映荷,也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢,别急,且听我慢慢道来。

  绝活一:勤奋好学

  上课了,同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上,一动不动;有的有气无力地握着笔,心不在焉;有的.目光呆滞地看着黑板,似听非听。只有她,简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看,她的眼神坚定有力,似一只小鹰正在凝视蓝天,想展翅高飞。她时而静静地听着,时而低头沉思,时而奋笔疾书,时而举手发言……她和老师配合默契,老师也忍不住轻轻赞叹:“学习标兵非简映荷莫属!”

  下课了,同学们如一群小老虎快速冲出教室,只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去,只见她先从笔盒里拿出红笔,在摊开的书本上用心画着记号,又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了,走过去一瞧,原来是笔记本。她正在整理笔记,老师刚讲过的知识点,她都一一写在笔记本上了。

  瞧,这就是让我敬佩的同桌。

  绝活二:关心同学

  体育课上,同学们争先恐后地比赛跑步。忽然,我被一颗小石子绊倒,膝盖流血了。别的同学都视而不见,绕道跑开了。只有简映荷看到我后,快速地奔向我,慢慢扶起我,一步一步地搀着我走到医务室。

  老师出差了,简映荷怕耽误我们的学习,自告奋勇地带领大家朗读课文,还有模有样地给我们讲了下课文内容,真像一位小老师!

  瞧,这就是让我敬佩的同学。

  绝活三:知错就改

  晚托时,大家写完作业,老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了,立刻阻止:“你们别跑了!万一摔跤了可就麻烦了!”简映荷听了,害羞地捂着脸,不好意思地说:“我错了,我再也不这样了!”而另一个同学大声吼道:“要你管?以为自己好了不起似的!多管闲事!”简映荷却说:“她说的对,我们就应该改正,不是吗?”……

  瞧,这就是我的同桌,她不仅勤奋好学,关心同学,还能知错就改,真让我佩服!怎么样?这样的同桌,你是不是也很佩服呢!

四年级的我作文 篇5

  “叮玲玲!”我在闹铃声醒来,闭着眼睛爬起来,走到镜子前,“呀?我怎么缩小了50倍?”我惊讶的大叫着。我呜咽着,惊慌失措的跑下楼找到妈妈,“妈妈,妈妈!”任凭我怎么大喊,妈妈好像没有听见,根本就没有注意到我。

  因为这时的我就只有妈妈脚趾头大,声音估计跟着身体一样缩小了50倍。我好伤心地喊着,喊着叫着,我累了,为了不被妈妈的'大脚丫踩着,我就站到了墙角,看着妈妈在厨房里走来走去忙着做早餐。

  突然一阵风吹来,我被风卷到了外面的草坪。好大的风,我被刮得连打了好几个滚才停住。平时的小草,怎么突然都像小树一样,茂密得都把我淹没了,我费了九牛二虎之力才把小草们拨开,刚露出来抬头一看,一对黑乎乎亮晶晶的大眼睛正盯着我,“妈呀”这不是我家门口的那只野猫!

  我吓坏了,站在原地一动都不敢动。平时这个时候,我会在上学路上顺便拿点吃的喂喂它。“完蛋了,今天它没有东西吃,该不会饿得把我当作食物了吧?”我越想越怕,越怕越大胆,尝试着挪动了几下,猫也奇怪地往后退了几步,看来,猫也是害怕陌生东西的。于是,我更大胆地往前走,我前进猫退后,走了几步后,我乘着猫在往后退的瞬间,拔腿就往后跑,我使出全身力气拼了命的跑,可毕竟两条腿跑不过四条腿,很快猫就追了上来,我的头被它那肉嘟嘟的爪子给死死按住,“救命啊,救命啊”,我无力抗拒只能大声呼喊……

  “喂!喂!朵小朵,要迟到了!”我半睁半闭地看见了妈妈温暖的手在我脸上拍打,我一下子坐了起来,“妈妈,你怎么现在才来叫我啊!”哈哈,还好那只是一场梦,缩小50倍真不好玩!

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