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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
尊敬的游客们,你们好!我尚,大家可以叫我尚导,现在我来向大家介绍介绍钱塘江大潮吧!
钱塘江大潮,自古以来被称我“天下奇观。”每年农历的八月十八在海宁所见到的寒海潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形,向内逐渐浅狭,潮波传播受约束而形成,涌潮袭来时,潮头高度可达3、5米,潮差可达8、9米。
“八月十八潮,壮观天下无。”是北宋大诗人苏东坡赞美钱塘潮的`千古名句,千百年来,钱塘江大潮以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒多少游人看客。
观潮的场景那真叫一个壮观。潮来前,江面宽阔,薄雾笼罩,壮美宁静。潮来时,如同万马齐奔,山崩地裂,气势真雄伟。大家在观看时,得赶快拿出照相机把那壮观的一幕拍下来,也得注意不要被浪给卷进去了,要往后退,注意安全。潮去时,浪花还是漫天卷地地涌来,风吹浪吼,非常汹涌。等风平浪静时,你会发现提下,江水已经涨到两丈多高了。
欢迎大家经常来钱塘江大潮观看,也希望这里能给你们带来美好的印象与快乐。
四年级作文300字 篇2
阳光明媚的清晨,我静静地写着作业。不曾想,一件郁闷之极的事情正在悄悄逼近。
“哥哥,哥哥,陪我玩!”妹妹从外面跑了进来。
“你先自己玩吧,我得先做会儿作业。”我头也不抬,自顾自忙着应付一堆我喜欢的阿拉伯数字,“等我做完这页奥数题就来陪你。”
“不行,你马上陪我玩。”妹妹又开始蛮不讲理,“你,你,你不马上陪我,你就是坏哥哥。”
我懒得跟她计较,自顾自沉浸在作业里,嘟哝了一声:“真是烦人。”没想到她生气了:“坏哥哥!”旋即抄起我的作业本飞快地跑出去了。没有了作业本,我无可奈何地放下铅笔,去追她。
追到门口,发现她已经两手空空了,我压抑着怒气陪着笑:“我的作业本呢?”
“我不知道呀,你自己找。”她吐吐舌头,一脸坏笑,“我要去玩喽。”说完,一溜烟跑了。
不得不说,她藏东西的`本领可真够高的,我东翻翻西找找,花了九牛二虎之力还是找不到作业本的踪迹。
后来,我只能硬着头皮陪她玩,软硬兼施,步步为营,好不容易才从她嘴里套出作业本的去处。
唉!阳光明媚,我却无可奈何叹着气,作业时间碰到妹妹捣乱真是郁闷啊!
四年级作文300字 篇3
宝葫芦农庄是个快乐的农庄。
一下车,我们就看见一个大大的金色的“葫芦”立在大门前方,上面写着“宝葫芦”三个大字,给人一种亦真亦幻的感觉。我们早已按耐不住,充满了期待,一进农庄,就直奔附近的“青蛙跳”项目,远远地望去,他特别像一只巨大的青蛙蹲在左边的山坡下。我和爸爸妈妈按照工作人员的`要求坐在一张长长的椅子上,系好安全带,然后,椅子就慢慢升起,当升到最高点时又突然掉下,再升起、在下降……我的心也跟着“咚、咚”跳起来,我们都吓得大喊大叫,我的眼泪也差点掉下来了。真是太刺激了。
玩完了“青蛙跳”,我们就来到了有名的海盗船项目。一坐上去,海盗船就开始摇晃起来,越荡越高。我和妈妈吓的脸色发白,惊慌失措。爸爸赶紧叫工作人员停下来,这时我们紧张的心也随之落了下来。随后,我们来到了碰碰车乐园。那里有十几辆小碰碰车,我和妈妈坐一辆,爸爸一人坐一辆。随着影月的响起,游戏也开始了。我和妈妈开着碰碰车四处乱撞,不是撞到这个就是撞到那个,慢慢地我们也越来越熟练了,环境场合爸爸不对撞。好玩极了。
宝葫芦农庄像这样好玩的地方有很多很多,说也说不完。如果你有机会,一定要去宝葫芦农庄玩哦。
四年级作文300字 篇4
快放学了,我惬意地望望窗外,空气十分干燥,有一只小狗不停地吐着舌头,它一定是觉得非常热。接着,我把目光投到我们班种的植物上,植物都垂头丧气的,好像在说:“要是可以起点风就好了。”
时间过得真快,转眼间放学铃声就响了。夏天的铃声真是一会儿一个样,这会儿,铃声似乎在诉说:“快起风呀!快起风呀!”老天爷仿佛听到了万物的祈求,就齐刷刷开启了“空调”。
走在放学的路上,梧桐树的叶子禁不住狂风的吹打,“哗哗哗”地飘了下来。这时并不是秋天,所以树叶不情愿落下,但是狂风用力一吹,枝条也坚持不住了,摇摇晃晃的。至于树干,这可是一棵树的支撑点,它在狂风中不摇不动,是挺拔的“大将军”。
风好大啊,把我的.头发吹得这一缕,那一缕,就像一个爆炸头一样,真乱!风吹着,空气被吹跑了,我感觉呼吸有一点点困难。我的衣服被狂风吹得四处飘扬,由于逆风行走,走着走着,我都快没有力气跟大风抗衡了……
回到家中,一切都变得温馨了,风吹不进屋子,但风声却原来越大,鬼哭狼嚎一样,把我吓坏了!
身处屋内,我想到了微风拂面的春风,携带着热气的夏风,使五谷丰登的金风,还有那刺骨的寒风……
四年级作文300字 篇5
学而不思则罔,思而不学则殆。学习是认识新知的过程,思考是消化吸收的环节,二者缺一不可。而学思并行就是我们应该做到的。
只顾学习会迷惑,而只思考会空虚。一个人不能一味地获取物质上的需求,更重要的是精神层面上的提升。学思并行就是学习中一种极高的精神境界。学习的同时进行严密的思考会取得一个极好的学习效果。大文豪雨果曾经说过:人脆弱的如同一根稻草,只有思考才能使人强壮起来。可见思考的重要性;而思考必须源自学习,否则凭空想象就会觉得空虚。只学习不思考是不行的,比如一道数学题,你只会运用你所学的`公式、原理去做,不去思考题型的变化规律,终究没有全面掌握,到时会迷惑。所以要求我们必须做到学思并行。
我所强调的学习不仅仅是学会了某些知识,更重要的是我们要学会‘运用’所学到的知识,并且在学习的基础上思考、钻研、拓展,才能取得良好的学习效果。
学问无涯,学无止境。在漫长的学习道路上,学习和思考也是人生中两件非常重要的事。它们相辅相成,学习离不开思考,而思考是建立在学习的基础之上的。因此说学思并行是我们每个人应该做到的,掌握了学和思,学习效率会大大地提高。愿学习和思考伴我们成长!
四年级作文300字 篇6
我有个绰号——“十万个为什么”,什么事情都喜欢打破砂锅问到底。
记得20xx年6月11日,我刚下课回到家,爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦,好雄伟的火箭啊!我无比自豪,祖国的.航天技术真发达。
突然,我脑海中升起个疑惑:地球引力那么强大,火箭是怎么飞到宇宙中去的呀?于是我就问爷爷,可爷爷摇摇头说:“这个我可就不知道,你去问爸爸吧!”我又跑去找爸爸,爸爸说:“我只知道牛顿的万有引力定律,这个火箭怎么突破地球引力的呀?这是一个很高深的物理问题吧!”
我突然想起“百度”,于是飞奔到电脑前,查起百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大,但是也有限制,只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”,又称“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直发射物体,若初速度小于星球逃逸速度,该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度,该物体将完全摆脱星球的引力束缚,飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇!我们的“神十”逃得可真快啊!我洋洋得意地把这个知识教给爸爸和爷爷。
世上无难事只怕有心人,只要你去探索,就会得到答案!
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