四年级学生作文9篇(精选)
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
去年国庆长假的第二天,爸爸妈妈带我到高塘外公家去玩。吃过中饭以后天气很好,爸爸决定带我到海边去捉蟹,我很高兴。
一路上,我很兴奋很激动,顾不得看前后左右的风景,真想快点到大海边去捉蟹。爸爸不知道路怎么走,需要在妈妈的指挥下向前走,所以我觉得爸爸车开的非常慢,这一路上,我一直在催爸爸开的'快……
终于到海边了,爸爸的车一停下来,我就迫不及待地跳下车,飞快地向海边跑去。海涂上有许多红钳蟹、沙蟹和石头蟹在悠闲的晒太阳;有趣的跳跳鱼,有的在海涂上晒太阳,有的还在水沟里跳来跳去。我飞快地跑下去,蟹和跳跳鱼都被我这个突如其来的大怪物吓跑了,它们纷纷地钻到泥洞里去,钻到石缝里去,跳到水沟里去了。一下子海涂上什么都没有了,我想一定要捉几只肥的来。
我和爸爸决定我来捉红钳蟹,爸爸捉沙蟹。捉了好一会儿,我们两个的手还是空空的,手上面只有一些泥巴,于是我们决定一起捉石头蟹。我们轻轻的走到石头堆边,我小心的挖开小石块,看见里面有一只满身都是红色的红钳蟹,它刚要跑,却被我飞快地捉住了。突然,我听到了爸爸在叫“我捉到了一只”,我跑过去一看,“哇,好大呀!” 我就把它的名字叫钳老大,我自己捉的这只取名为红老三。我和爸爸把它们放到尼龙袋里去交给妈妈保管,然后我们又去捉蟹。我们越捉越多,越捉越兴奋,还给它们取了古怪、有趣的名字,如沙老二……
我弄了满身的泥巴,但是我的收获可真不少啊,收获了蟹和快乐!
四年级学生作文 篇2
星期六,我度过了愉快的一天。
清晨,我破天荒的起了个大早,让妈妈带着我去机关大院打篮球。刚到了机关大院,我就很失望,已经有一些大哥哥在玩。妈妈似乎看透了我的心思,对我说:没关系的,现在还没有正式比赛。我便鼓足勇气向前走。到了篮杆前,我投了一球。哎呀!没投进去。又投几球,都没投进去,我不想再玩了。妈妈对我说:你的姿势不对。我就按照妈妈说的。耶!投进了一球!我高兴地像吃了蜜一样甜。
正午,太阳像个大火球一样炙烤着大地。小狗无精打采地趴在阴凉处喘气;小鸟也失去了早晨的活泼,躲在树叶下休息;花儿躲在青草下耷拉着脑袋;就连路上的行人也是寥寥无几。
我和妈妈躲在家里也不敢出去。我的心中产生了一个疑问。我问妈妈:蜡烛在水里会继续燃烧吗?那你亲自做个试验不就知道了。妈妈说。
带着这个疑问我亲自做实验。我先把蜡烛固定到盆子的'底部,再往盆里加水,让蜡烛超过水面一点儿,然后点燃蜡烛,只见蜡烛越来越旺。过了一会儿,又像快灭了一样,我尖叫了一声。妈妈却笑着说:没事,燃烧就有这样一个过程。
一分钟过去了,十分钟过去了,蜡烛已经接近水面。我和妈妈目不转睛地盯着蜡烛。已经和水面一样齐了,蜡烛仍然在燃烧,而且火苗丝毫没有减弱。蜡烛已经低于水面了,火苗忽然变弱了,我和妈妈屏息凝神。生怕一呼吸,蜡烛就会灭掉。这时候火苗又旺了,就这样一会儿变弱,一会儿变旺。我知道这是蜡烛在顽强地与敌人作斗争。
持续了大约半个小时,最终蜡烛还是灭了。多么伟大的蜡烛啊!冲破重重困难,历尽千辛万苦,为人们带来了光明。
黄昏,天渐渐黑了下来,星星跟着月亮的后面出来了,像一颗颗闪烁的宝石。
这一天是多么的充实,愉快啊!这一天给我带来了无穷的乐趣。
四年级学生作文 篇3
乡村早晨的空气湿漉漉的,嫩草上滚动着晶莹的露珠,各色的小花星星点点地点缀着嫩绿的小草,冰凉的'冷风吹到脸上,使人神清气爽。走在乡间的小路上,各种小鸟在枝头上欢跳,不时卖弄一番歌喉,好像在欢迎我们似的。沿着小路走,来到了一座山前,我爬了上去。
在山路上,各种动物穿梭其间,在薄雾笼罩的山上,显得格外神秘、警觉,各种植物似乎还在沉睡。我爬上山后,已是气喘吁吁,太阳渐渐出来了,雾也渐渐散去了,仿佛根本不存在似的。这时太阳已经露出了半边脸,天边的红霞仿佛被镶上了一层金边,太阳也正慷慨地把光和热投向大地,射向树林,照向已经起床劳作的人们……
随着一声吆喝,人们开始忙碌起来了,他们嘴里喊着号子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”还不时唱上几支山歌,大家忙得不亦乐呼。 我爱乡村的早晨!
四年级学生作文 篇4
春天到了,蒲公英宝宝们吵着要去旅行,蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说:“孩子们长大了,他们要去播种,只能拜托你了!”“好的,我会好好照顾他们的。”风婆婆说。
在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的心情开始上路了,和风婆婆一起去旅游啦!
风婆婆轻轻吹了一口气,蒲公英们的旅行就开始了。
哈!有的`被吹到了草原上,蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐说:“妹妹,你看这里多美,花儿散发芬香,我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊,正好,让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹开心地说。
有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看,是动物们在嬉戏,这里树木不计其数。弟弟说:“这里真好!我们可以看动物们的冒险,这里的人们也很团结,伐木工人在伐木,植树工人在植树,多美好呀,我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说:“好处全让你说完了,我没有意见!”
蒲公英姐弟被吹到了学校,姐姐看了看,花草齐全,说:“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说:“住在这里我们可以和人类共同学习,共同进步,我同意!”
......
不久,每一个地方都有了欢声笑语。那,就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了,所有的蒲公英都在感叹:这趟旅行真奇妙,人类的科技真伟大!
四年级学生作文 篇5
我的家是一个很有趣的家,我们家有我、爸爸、妈妈、奶奶四口人,我们四个都非常有趣。
先说我奶奶。我奶奶睡觉的时候总爱开着电视。有一次,奶奶睡觉忘了关电视,当她睡着的时候,爸爸偷偷地把浴巾挂在了奶奶的电视上,奶奶睡醒后一看,咦?电视怎么变得这么花啦?奶奶奇怪地说。我和爸爸、妈妈都笑得前仰后合,奶奶急忙说:这块布是我挂的!爸爸说:那你还说电视怎么花啦?奶奶又说:这电视是我开的。你看,你承认了吧!弄的奶奶自相矛盾。
不过,我可比奶奶聪明多了。我晚上边看电视边睡觉的时候,我会在电视上设一个定时关,一般我都设30分钟,等我睡着后,电视也就自动关了。
我爸爸是我们家的顶梁柱,他平时对我特别好,还经常和我开玩笑,可是每当我犯了错误的时候,他又对我特别凶,我都不敢和他说话,生怕他批评我,不过我爸爸是君子动口不动手,这一点倒是挺好。
我妈妈像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意见不一样。不过我妈妈可不是君子动口不动手,而是君子动口又动手。每当我妈妈怒发冲冠的时候,谁都不敢靠近她,生怕她像狮子似的向你怒吼。不过我妈妈有时候还是挺温柔的。
文章结构完整,内容充实,在事情的`叙述中详略得当,事件的选择很有代表性,突出家人的性格特点;语言运用上形象生动,充分的为文章的主题我爱我家服务。
四年级学生作文 篇6
别看我的爷爷快七十岁了,他可是我读书的'好伙伴。
每天早上,爷爷准时五点起床,把早饭做好后就叫我起床、洗脸和吃饭,然后我就坐在他那辆吱呀作响的旧自行车去上学。每天中午和晚上更是准时接送,回到家里还陪我写作业。
记得有一次快要放晚学时,天突然暗下来,好像深夜一样漆黑,不一会儿就刮起了狂风,还噼哩叭啦地下起了冰雹。过了很长很长时间才停下来。这时,外面的天更黑了,学校这才打开大门,通知家长来领孩子。我是第一个被接走了孩子,原来爷爷一直在校门口等我,身上早已是湿淋淋的了。
爸爸和妈妈都出去打工了,只有爷爷天天陪伴我读书。我暗暗下决心一定认真学习,长大后好好报答爷爷。
四年级学生作文 篇7
大森林里开始了一场投诉会,小树们在这里开始了哭诉。他们看着这里曾经茂密的森林,满山树木郁郁葱葱,遍地野花散发出阵阵芳香,被人类的电锯轰鸣,刀斧交加后,一棵棵参天古木被无情地砍伐,森林的绿色越来越少,裸露的土地不断扩大,人们却一点也不在乎。小树苗们看在眼里,急在心上,不由开起了投诉会,他们是多么想念那些失去的伙伴啊。
枫树妹妹声泪俱下:“人类到处砍树,我的妈妈就是这样惨死的.。”白桦哥哥赶紧安慰道:“枫树妹妹你不用太伤心,我们大家会帮你的!”枫树妹妹问:“人类这么肆无忌惮地砍伐我们,他们究竟想干什么?”最有学问的橡树说:“人类砍掉我们后,会用我们做桌椅,盖房子,还可以烧火。”“有人会把我们做成艺术品。”白桦补充道。枫树妹妹满脸怒火:“我恨人类,恨他们对我们的无情砍伐,恨他们这种无知的行为,恨他们杀死了我的妈妈!”“人类可恨之处远远不止这些,他们不仅毁掉了我们的家,小孩还在我们的身体上荡秋千、刻字,还对我们拳打脚踢。”其他树木纷纷回应。
说着说着,小树们都泪流满面,他们多么怀念过去那个欣欣向荣的家园,那些枝繁叶茂的兄弟……
四年级学生作文 篇8
尊敬的各位老师,大家好:
我叫孙莹,来自五陵小学四年级。今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我要给在座的各位老师深深地鞠一躬,因为在我的眼中,你们都是好老师!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报,多少个日日夜夜里,你们不眠不休,为我们批改作业直到深夜。就连节假日,你们也在忙碌的为我们准备课程计划。无论老师走到哪儿,让你们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。
今天我要说的这位老师,她虽然只是一名普通的教师,但她却是值得我一辈子尊重、一辈子铭记的好老师。
她,身材娇小却格外精神,声音柔和,有一双明察秋毫的大眼睛,任何事情都逃不过她的眼睛。她就是我的班主任——王燕老师。
王老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快。王老师讲课非常精彩,不论是分析课文,还是讲解词语,王老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味,随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑王老师批改作业非常认真,连一个标点符号也不放过。
在四年的学习中,王老师不仅教会了我们许多知识,还教会了我们许多做人的道理。
我清楚的记得上二年级的时候,课间我正在和女生们玩耍时,我的腿无意中被张庆阳踢着了,随即一阵钻心疼痛,我蹲下来哇哇大哭。当时,我边哭边想:我可是个爱漂亮的女生呀!要是我的腿有什么闪失的.话,我还怎么跳舞、怎么穿漂亮的裙子呀,老天,我该怎么办?想到这我哭得愈发伤心。这时已经有人告诉老师了,王老师疾步走出办公室,看到一把鼻涕一把泪的我,顾不了那么多,赶忙蹲下来急切地问我哪里疼,一看老师来了,我哭得更厉害了,呜呜咽咽地说:腿疼,弄不清.踢着哪了,就是疼。了解到事情的真相后,王老师把我的裤腿挽起来,认真查看后,又小心的在周围抚摸着,捏捏问问看疼不疼,并试着让我走一走,觉得无大碍后,才把张庆阳喊到跟前,问明前因后果之后严厉地批评了他,直说得张庆阳连连点头,承认自己的错误,并保证以后无论做什么事情都会小心。这时,老师看我的疼痛缓解了许多,便让张庆阳道歉。本来我挺委屈的,可当看到张庆阳诚恳的目光和老师深切的眼睛时,我便原谅了他。从这件事情中我懂得了做人一定要学会宽容,人生的路才会不断拓宽。
王老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。她白天辛辛苦苦地改作业,晚上加班备课。王老师这样为我们付出,为的是什么?不就是为了想让我们考出好成绩,长大成为祖国的有用之材吗?我们还有什么理由不去认真学呢?想到这,我恨不得化作一阵清风给王老师送去凉爽,恨不得化作一朵白云为老师遮阴,恨不得化作一杯水给老师解渴。
王老师,你是我成长道路上的引路人,启蒙人。你用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我,一次次给予了我慰藉和鼓励,让我从懵懂的儿童走到了现在,十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!在这里我要深情地说一声:王燕老师,你就是我值得尊敬的好老师。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
四年级学生作文 篇9
1937年8月28日下午,这是一个夏末的日子,太阳在天空中是那么的刺眼,感觉天气更加炎热了。可人们没有时间去乘凉;没有时间去避暑;更没有时间带着孩子去游泳池里凉爽,因为日本侵略者已经占领了上海,人们缺衣少药,这个时候他们所要做的就是要逃离这个水深火热的地方。
“轰隆隆……”只见几架战斗机像凶恶的老鹰似的在空中盘旋。“呜呜呜……”这时,上海市的空袭警报突然响起,人们听到后,像一窝蜂似的`拥进了上海火车南站。突然,一枚枚炸弹就像饿狼扑食一般落了下来,所有的人都惊惶失措,有抱头痛哭的,有四处躲避炸弹的……
一阵狂轰乱炸之后,上海火车南站一片狼藉,死一般的寂静。地上到处是残缺的肢体和成堆的尸体。空气中也弥漫着硝烟和血腥的气味,就连鸟儿也被熏得无影无踪。灰蒙蒙的天空仿佛也在哀悼这一片被炸毁的废墟。毫无抵抗之力的人们在断裂的天桥下;在扭曲的铁道中;在炸毁的月台旁哭着,喊着,谁也顾不上谁,疯了似的逃命。此刻的上海火车南站就像是人间地狱一般。
“哇哇哇…。”一阵撕心裂肺、悲痛欲绝地哭声从废墟里传了出来,只见一个衣衫褴褛、浑身沾满血迹的小男孩握着拳头,曲着腿坐在地上号啕大哭,他那绝望的眼神里充满了孤独和无助。“爸爸…。爸爸,我害怕,妈妈……妈妈,你在哪”。其实,他完全不知道,他的父母为了救他,用自己的身躯挡住了炸弹,而他们却被炸弹夺去了宝贵的生命。
当时,一位幸存下来的好心人顺着哭声找到了他,并把他抚养成人,他成年后参加了维和部队,为祖国的和平事业做出了贡献。
战争是恐怖的;战争是无情的;战争更是残酷的。我们要珍惜今天的幸福生活,让我们一起维护和平,让和平之神永驻人间。
【四年级学生作文】相关文章:
(精选)四年级学生作文09-28
四年级学生作文(经典)09-30
四年级学生作文[经典]12-15
四年级学生作文【精选】01-21
(精选)四年级学生作文01-02
四年级学生作文(精选)08-02
四年级学生作文11-03
四年级学生的作文11-07
四年级的学生作文12-06
四年级学生作文11-03