（精选）四年级的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我有许多好朋友，陆焰飞是其中的一个。有一次，我扁桃体发炎了，带病去上学。坚持到放学时我差不多要呕吐了，站也站不稳，眼睛也快要合上了。
陆焰飞是和我同路的，刚出校门，我实在是坚持不住了，于是和陆焰飞说：“陆焰飞，我实在不行了，我们休息一下吧。”陆焰飞点了点头，和我在路边坐了一会儿。休息完之后，我又背上了沉重的书包，迈开了艰难的步伐。陆焰飞见我这么难受，就毫不犹豫的用自己的右手拎起了我的书包，此时此刻我只感觉肩上一阵轻松，一股暖流向我涌来。。走着走着，我突然发觉陆焰飞已经累的满头大汗，气喘吁吁，像刚出炉的馒头一样，晶莹的汗水从脸上留了下来。我连忙说：“快拿过来吧，谢谢！谢谢！”陆焰飞却毫不在乎的说：“这有什么关系，我们是好朋友，应该互相帮助的呀。”听了他的话，我真的'很感动。
虽然这是件不起眼的小事，但它却深深的感动着我。
四年级的作文 篇2
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13岁了，也没回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受极多。在此我向你介绍一下山青水秀，物产丰富的大美桐柏吧。
桐柏有两个最有名的旅游风景区。
第一是水帘洞，在县城西3公里处，座落在群山怀抱，松柏苍翠的山中，距地面高20余米，紧临一座百米悬崖，一泓山泉自山巅倾泻下来。这飞来的瀑布，像一条水晶挂帘悬在空中，将峭崖上部一座天然石窟遮盖在帘后，洞内有一石雕美猴王，据说孙悟空出世后，见此果木林立，风景秀丽，碧水连天，所以就在此住下。
另一个是太白顶，山高徒峭，千沟万壑，登上山顶，脚下是一望无际的原始森林。古木众多，一片苍翠。当冷空气袭来，山间云雾飘渺，一片云海，蔚为壮观。
桐柏矿产资源丰富，有金矿、银矿、铁矿、油田，还有号称世界第二的安棚碱矿。
这里的'人十分好客，来到桐柏，会让你吃纯天然的食品，蔬菜、水果，特别是桐柏的特产------豆筋、软麻花和齐炒（一种油炸小食品），野生水库里的鱼和农家散养的土鸡，真是美味无穷。
好啦，你以后放假了，也来桐柏玩，好吗？
祝你每天开心！快乐！
表妹瑞瑞
20xx年11月11日
四年级的作文 篇3
中午，阳光了洒满了整幢教学楼。教室里，是那么静寂，只能听见“嘀嘀……”的钟声和同学们奋笔疾书的沙沙声。
我做完了作业，觉得十分无聊，就用铅笔头把昨天掉下来的牙齿根给戳了起来，一边端详着一边想：有什么好玩的呢？我的`脑子里马上想出了一个十分好玩的想法：要不把牙齿放入耳朵里吧。于是，我就不紧不慢地将牙齿伸入耳朵里，在我想把铅笔伸出来的时候，牙就卡在了里面，怎么也拔不出来了。
这时，我的心便紧张了起来。我满脑子都在想：一定要想尽一切办法把它拿出来。我用了好几种办法：比如我又将铅笔伸了进去，想找空隙把牙挖出来。可牙齿就是那么不听话，有可能它觉得我的耳朵太好玩了，想在里面安家住下来。我很担心，又将一根手指伸了进去，想把它取出来。谁知，它像跟我捉迷藏一样，越来越往里面钻，甚至把整个耳朵内的通道都堵住了。我连忙跑上讲台向诸老师求助，她迅速地看了看，又去找项老师。项老师想尽了一切办法还是无能为力，他安慰我道：“没事的，虽然我不能帮你，但只要你的家人把你送到医院，估计只要一分钟就可以取出来，你到座位上等待就可以了。”
我去办公室打完电话以后，就步履匆匆地回到座位上，心里惊恐不安。同学们都拥过来，互相评议论起来，纷纷帮我想办法。吴佳颖一边看我的耳朵一边对我安慰道：“你要坚强，一点都没关系的，你只要去了医院，医生会用特制的钳子把牙齿取出来的。”……听了这些同学的安慰后，我十分感动，泪花马上从眼中溢出来。
爸爸闻讯也很焦急地赶来了，立刻把我送进了医院，最终这颗可恶的牙齿被医生取了出来，我惊恐的心顿时安定下来。
今天的事情让我十分感动，我感激那些帮助我的同学和老师们。我想，以后其他同学碰到困难时，我也要向他们伸出援助之手。
四年级的作文 篇4
手机已成为通迅工具之一，可就是这只“笑面虎”，使我的眼睛视力降到了0·5度。
小时候，我十分喜欢玩手机，把它当成一个宝。
每天，我都捧起手机兴致勃勃地玩QQ。我一会儿哈哈大笑，一会儿面色严肃。手机可以给我带来许多乐趣。如：抢红包、聊天、玩奇迹暖暖。现在，我的Q厘米秀已获六十多个饰品了。手机，就像另一个全新的世界，让我的生活增添了更多精彩。我一直以为手机可以给我带来乐趣，却没想到，它竟是位隐形的杀手。
六年级刚开学，我坐在第五个座位。上课时，竟发现黑板上的字变得模糊起来。我回到家后，立马告诉了妈妈。妈妈说：“还不是你天天玩电子产品，把眼睛给弄坏了。”我皱起眉头，嘴里不停地嘀咕：“我该怎么办……。”
到了星期天，妈妈带我去测了一下视力。我只觉得视力表上的字比蚂蚁还要小。最后测出我的视力为0·5。我惊呆了，心想：这可怎么办，我不想带眼镜。医生说：“我先给你开点药，以后别玩电子产品，服用一段时间，如果还没有好转就是真性近视了。”我连忙点了点头，迈着沉重的`步子回家了。
从此以后，我就再也没有碰过手机了。
这件事之后，我明白了：手机虽然是个宝，但它也是个隐形的杀手。
四年级的作文 篇5
寒假里，爸爸妈妈带我去了美丽的冰城哈尔滨旅游。
一下飞机，满眼望去尽是白茫茫的雪景，大地把雪当成了被子，可把我高兴坏了。
七天的假期我去了很多很多的景点，爸爸妈妈给我拍了很多的照片，留下这纪念的一刻。拍着拍着我突然想到了是否也能帮爸爸妈妈拍张合影也纪念纪念呢，我对爸爸说：“老爸，让我试试吧，我来给你们俩拍张照吧。”爸爸马上就拒绝了我说：“这可是单反相机，还要调镜头，你不会拍的。”“这有什么难的，让我试试嘛。”在我的再三请求下，老爸终于答应了我的请求，把相机交给了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地举起相机“喀嚓喀嚓”地连拍了好几张，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原来并不是我想象的那么简单。爸爸看出了我的沮丧，这个时候走过来对我说：“首先你的臂膀要有力量，举着相机手不能抖动，然后把你要拍的目标定在框里，如果远了或近了可以调节前面的.镜头，调到合适的位置后，先把按钮按下一半，使目标聚焦到最清晰的时候然后把按钮按到底，你按照老爸的指导再试试。”我听了后，改变了毛毛躁躁的性格，按照老爸说的一步一步做下去，老爸老妈也配合着我摆了很长时间的pose，在听到“喀嚓”一声后，我赶紧叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我终于学会了摄影，帮爸爸妈妈留下了这纪念的一刻。
四年级的作文 篇6
说起我的课余生活，就像美丽的七彩花一样五光十色，缤纷灿烂。
学校的西墙边有一排水杉树，我常常到那里观察那一棵棵高大的'水杉树，时间一久，我就和水杉树结成了伴儿。一下课，我就跑到操场上和水杉树一起玩儿。我发现从远处看，水杉树就像一位位士兵笔直地站在西墙边，保卫着我们的校园。一年四季，不管刮风下雨，他们始终站在那里，真是一位位勇敢的战士！于是，我就更喜欢他们了。我总是去抱抱他们，可是水杉树的身体特别壮，有时我都抱不住他呢！他们的皮肤摸起来也很粗糙，但是那是他们的保护衣，所以我们要好好保护他们。
不仅我喜欢水杉树，小动物们也爱跟水杉树交朋友。小鸟把自己的家安在水杉树高高的树枝上，每天早晨起来总要高歌一曲，唱给水杉树听，那歌声真美妙！小蚂蚁也来凑热闹，它爬到水杉树身上，顽皮地给水杉树挠痒痒。最有趣的是贪吃的小飞虫，经常偷偷飞到水杉树上吃美味的树浆，吃饱了就不愿意走了，还在那儿呼呼大睡呢！
水杉树不但给我带来了许多乐趣，也给小动物们带来了快乐。我爱你，可爱的水杉树！
四年级的作文 篇7
夜深了，月亮正困得眨眼，而我却正津津有味地看着课外书。就在这时，妈妈推开门走了进来，边走边对我说：“夜深了，时间不早了，明天还要上学呢，快点睡觉吧，请把书放下，明天再看好吗！”“好的！”，我虽然嘴上答应着妈妈，可心思还在那本书上。
妈妈把灯关上离开了房间。我因为心里还想着那本另我着迷的书，翻来覆去睡不着。时间一分又一分的过去了，而我想看书的.欲望越来越强烈，我再也忍无可忍了，便悄悄地拿起了手电筒，蹑手蹑脚地从书桌上拿起了那本书，便迅速地钻到了被窝，蒙着头，打着手电筒便开启了我的窃读之旅。一页一页，我像久旱如遇甘霖的大地一样如饥似渴地读了起来。我需要不停地变换姿势，目的是为了更好地隐藏自己。时间一分一秒地过去了，我被书中精彩的故事情节给吸引了，忘记了时间，就连妈妈推门进来我都浑然不知。当妈妈掀开被窝，我吓了一跳，心想完了，被妈妈发现了……
妈妈批评了我，并把书给没收了。虽然书被没收走了，但是我的心里还是美滋滋的。因为我有了一次不一样的经历，而这次的经历使我懂得了一个道理：做任何事情都要光明正大，不能偷偷摸摸。
读书让我体会到了快乐，满足，不但让我学到了很多知识。可以使我增长见识，不出门，便可知天下事，同时可以提高我的阅读能力和写作水平，可以使我变地更有修养。我读书，我快乐！
四年级的作文 篇8
我有一双弹钢琴的手，我每天都在中午练琴时用着这双手。
这双手是一双可爱、灵巧的手，您细瞧一下，可以发现；手背红润的，可以看到血管。再看看手心，手心的肉软柔柔的，能明显的看有三条皱纹，右手中指上突出一个像蚊子叮咬的包一样的茧子。手上还有几个伤疤，这些伤疤都代表着弹琴的.经历。
这双手是一双可爱、灵巧的手。因为，只有可爱、灵巧的手才会弹钢琴。您不信可以在我弹钢琴时观察一下，它在弹带有落提音乐符号的时候。它就像天鹅那样起飞；如果看弹十六分音符时，手指们就像几只老鼠那样在琴键自由的窜来窜去。
这双手也是一双能写好作文的手。
它如果看到那些浪温的作文或想像作文，它会拿笔如同小河流水那样在纸上写个不停。
它如果遇到那些要写实的作文，它必须先想一会，才能写出来。但不像写想像作文那样像水流淌的那样快，它更像小河平静时的流淌。
它是一双会弹钢琴的手，也是一双会写作文的手，更是一双可爱、灵巧的手。
您喜欢这双手吗？
四年级的作文 篇9
有一个小女孩，名字叫金灵。一天，她和她最要好的两个好朋友，一个叫雅雅，另一个叫丽丽。在一起跳皮筋。轮到慧子了，慧子用力一跳，但不知道为什么没跳出来。眼看就要赢了的慧子想：“这么点高度，平常我闭着眼睛都能跳出来，今天为什么会？难道她们捣鬼吗？”想到这里，就说；“我最好的朋友，都这么做，跳皮筋还有什么意义。”雅雅和丽丽听出了意思，一句话都没说就走了。
上学了，雅雅和丽丽都不理慧子，慧子在学校却装做没事，其实慧子很伤心，一个人呆呆的'望着窗子，“最好的朋友变了，形同陌路的陌生人，这是怎么回是呢？”
妈妈走过，看见慧子这个样子，就上前去问是怎么回事？慧子把事情经过讲给了妈妈听，妈妈说：“慧子，你应该去向她们道歉。”慧子想了想说：“对，我应该向她们道歉。”说着，慧子一路小跑，遇见了雅雅和丽丽。慧子对雅雅和丽丽说：“对不起，那天我不应该这么说你们，你们能原谅我吗？”雅雅说：“我原谅你，再说那天我也有错。”“我也有错。”丽丽接着说。
她们三个现在都知道，重要的不是跳皮筋的输赢，而是她们之间那深深的友谊！
四年级的作文 篇10
我家前几天来了两个新伙伴，是爸爸特意从花鸟市场上买来的―－巴西彩龟．瞧！它们笨头笨脑的模样，真是有趣极了，我赶快找来沙子，用请水洗净，放近爸爸新买来的玻璃鱼缸里．你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的.沙子，上面摆者五光十色的贝壳，水中还漂浮着柔嫩、碧绿的水草呢！经过一番精心布置，小乌龟的＂水晶宫＂筑好了．我轻轻地把两只小乌龟洗净，放进鱼缸．只见拨动着小小的脚掌划向水底，周围浮动着珍珠一般的泡沫．
小乌龟的背甲很硬，就像古代战士身上披的盔甲。它的头是三角形的，上面有一对乌黑的小眼睛，灵敏地向四周张望；两个针眼一样的小鼻孔，呼吸时一鼓一鼓的，它的嘴总不肯张开，爸爸说：冬天，乌龟冬眠，不进食。噢！明白了。它的腿很粗短，印着几道花纹，每只脚有五个脚趾，脚趾顶端各有一个鱼钩似的爪子，它在爬行的时候用这爪子劳劳地扣住地面。它的尾巴呈圆锥形，爬行时喜欢左右摇摆。平时它们就静静地爬在沙滩上休息，真是一副好心情。
自从有了这两只小乌龟伙伴，空闲的时候就有活干了，喂食、换水、整理玻璃缸里的环境，让我体会到养育动物的辛苦和乐趣。
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