【热门】四年级的老师的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
说到心中难忘的好老师,当然是我们前任班主任——徐老师。
徐老师短短的卷发,一双充满智慧的双眼,戴着一副靓丽的眼镜;好听的嗓音读课文总是那么有感情。高高的个子,一身短衫长裤总是那么迷人,漂亮的高跟鞋显得个头更加挺拔。
徐老师平时讲课十分认真。练习题做了及时讲解;不确定的题,下课会及时查找;同学不会做的题,老师会耐心讲解;上课,课堂气氛也十分活跃。
记得有一次早读,我们班的.同学叽叽喳喳的像一群小麻雀一样,徐老师看见了异常愤怒,把我们班的“顽皮代表”全部训了一顿,并用了好长时间给我们讲解了“一寸光阴一寸金”的道理。可见徐老师也十分有责任感。
像大多数老师一样,徐老师也童心未泯。下课了,老师会监督我们的活动,也经常和我们一起打乒乓球、跳绳。那时,徐老师就是我们的好朋友。
在处理同学之间矛盾的问题上,老师更是以公正的态度对待。从不存有私心。可见,徐老师是一个公正无私的老师。
在安全的问题上,徐老师更是严谨:不让买三无产品和小零食;放学时排成一队,不拥挤,不并排走??
看,这就是我心中最难忘的好老师——徐老师。
四年级的老师的作文 篇2
班主任贺老师有一双又大又亮的眼睛,别看它看起来很普通,但是它还会说话呢!
记得有一次,我们在上语文课,外面突然传来一阵很吵得声音,往外一看,啊!直升飞机!我最喜欢直升飞机了。看着它远远离去,我的心也不由自主地和直升飞机 一起飞向了远方。这时,老师发现了我这双溜了号的眼睛,目不转睛的盯着我,她那双会说话的眼睛仿佛在对我说“快快认真听讲!”我立刻把心收回来,开始认真 听讲。老师这才满意的笑了。
还有一次,我们在阶梯教室做研究课。看着教室后面有那么多老师在听课,我心里不由自主地犹豫起来,是举手呢?还是不举手呢?如果举手,答错了,多害羞呀! 还是不举手了。老师好像看透我的心思,用鼓励的目光看着我,仿佛在说“大胆点,你没问题!”这时,我一下就有了勇气,举起了手。老师对我会心地一笑,好像 在说“你真棒!”
老师的眼睛会说话,在老师的注视下,我一天天的'进步,一天天茁壮的成长。
四年级的老师的作文 篇3
一头乌黑弯曲的头发,严肃,端庄。她就是我的物理老师。
在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多的人值得我尊敬,爱迪生、诺贝尔、牛顿……但自从您进入了我们班,他们简直都弱爆了。
往往是您的一句话,是我们绞尽脑汁的思路豁然开朗,我还记得您当初推算公式时那挥手指点江山般的风采。
只见您不紧不慢的把书上的公式列出来,然后犹如神来之笔,把两个看似毫不相干的'物理量融合在一起,我思索了好几秒,才体会到这样的妙处。
我还记得您在复习电功率是说过的一句话:“见铭牌求电阻。”它犹如一盏明灯,指引我在剪不断,理还乱的题海中找出了光明的通道。
还有那一次电路图的趣事,话说,那是一幅蛛网般的电路,只消一眼,便会让你从心底里产生挫败感,失去做题的信心,因为它好像就是一座罗马城,无论哪根导线都仿佛经过它,而当你清楚的数完三根导线后,脑子便仿佛灌了铅似的,运转不起来了,但就是如此“无法无天”的题,您却轻而易举地做了出来,虽然在课上讲得不甚详细,但您坚持不懈的钻研,在一节课后又为我们展现了一幅清晰无比的电路图……
类似的事情还有许多,每当我们遇到难题,在您的手中都不是难事,那样的轻而易举,微不足道。而每当您走上讲台,那强大的气场压制的我们只好认真学习。
您是我尊敬的、佩服的好老师,您仿佛一位渊博的学者,使我深深地认识到需要学习的东西还有很多……
四年级的老师的作文 篇4
我的老师非常棒,同学们都很喜欢她,一天见不到就会很想念的。
她是一位很严谨的老师,也是一位很负责的老师。上课时很严厉,一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了,她会不厌其烦的讲解,抽时间为他们补课。
她还是一位幽默风趣的老师。有一次,我们考了一张语文试卷,上面有一些看拼音写词语的'题,有些同学错的比较多,老师说:“你们刚学了两天英语,就不会汉语拼音了!”还有一次,老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候,有几个同学不认真听讲,老师便说:“大家都学得不亦乐乎,可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听,马上坐好认真听课了。
她还是一个故事大王,我们学《字的敬畏》这一课时,老师给我们讲了一个测字的故事:明朝最后一个皇帝到民间测字,先测了一个“友”字,测字人说这个是反字出头,有人要造反;又测了一个“有”字,测字人说,这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”,大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字,测字人说这个是“尊”去掉头尾,别说江山不保,连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。
怎么样,我的老师很棒吧,你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。
四年级的老师的作文 篇5
我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。
他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的`作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。
今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!
四年级的老师的作文 篇6
一位好老师胜过万卷书,今天我也来夸夸我的好老师。
她很年轻,苗条的身材,弯弯的眉毛下眨着一双炯炯有神的眼睛。脸上时常挂着笑容,管理事情井井有条,虽然温和但从不失威严,这就是我们五(4)班的班主任——鲁老师。
鲁老师是我们的英语老师,自从她来到这个班,我就感叹过这样一句话:她肯定是一个出色的老师。果然不出我所料,在她的英语课上哪怕是安静的,不爱说话的学生也会踊跃发言。在这个美好的课堂上我总想多停留几分钟。在课上我们用英语对话,用英语玩乐,用英语演出,反复读句子,这样的一节课不就是“黄金四十分钟”吗?
鲁老师的事迹还有很多。比如上学期有位同学的.额头留血了,她连刚要喝的茶水都没来得及喝就赶紧下楼将那位同学送去了医务室。在路上还不停的安慰那位学生。之后,她又把那位学生送去医院包扎,很晚才回家,当他回家时还不忘记看看教室里面的门窗是否关好。
多好的老师呀,我为遇到这样的好老师而自豪。
四年级的老师的作文 篇7
要提起我身边的好老师,那就顶属我们现在的班主任——李老师了。
李老师上课时特别认真特别好,到了下课时间也让我们出去活动,也让我们上专科课,放学作业也少,因此我们全班同学都喜欢她。
李老师也不愿意体罚学生,她认为五十遍、一百遍地让同学写是没有用的,那样同学们会更厌烦学习,以后就学不进去了,那样麻烦可就大了。于是她每次给同学自由选择的机会,写几遍都可以, 当然也可以不写,这样,提高了同学们的上进心、自觉性,几乎每次听写的错词,同学们都写很多遍,现在听写,最差的'几乎也不低于80分,老师见了,特别高兴。
我们李老师也特别和蔼可亲。有一次,是愚人节,我们趁老师没来的时候,在老师的桌椅上摆满了胶皮做的仿真蜘蛛、毛毛虫,老师来了,看都没看,就坐在椅子上,同学们哈哈大笑,老师站起来 一看,看到了那些“小虫子”,并没有生气,因为她知道今天是愚人节,并和我们一起笑了起来。
这就是我们的和蔼可亲的李老师。
四年级的老师的作文 篇8
我最好的老师是彭老师。因为,她改变了我。
以前我是缺点多多,优点少少,调皮话一堆,有时让老师都上不成课,可彭老师教了我之后,我就发现自己变了。
就说改正咬笔这件事吧,以前我总是拿根笔放嘴里咬着玩儿,一使劲,“咔”的一声,一根笔就解体了。
彭老师发现后,就罚我抄了一篇课文,还批评了我,我虽然想改,可没几天又“旧病复发”。
这时,彭老师语重心长地对我说:“李双,抄课文并不是目的',而是www.shengxin118.com要你改正缺点。缺点不是改不了,是自己要有信心改正,并坚持下去,就一定能改掉缺点。改正一个缺点,养成一个好习惯,需要坚持12天,不过,一定要有信心、毅力。”
于是,我就下定决定去改,上课了,我前几分钟坚持的不错。可过了一会儿,
这笔就像施了魔法一般,直往我嘴里跑,可我马上想起彭老师的谆谆教诲,改正缺点一定要有毅力。于是,我心一横,眉一竖,把笔放在了桌子上,认真地听起课来,不一会儿,老师那生动有趣的课便把我吸引了过去。我按照彭老师说的,坚持了整整12天,终于改掉了这个坏毛病。
现在我变了,从听课态度到做作业的态度,从行为习惯到学习习惯,都有了很大的进步,这一切都与彭老师的教导分不开。彭老师,谢谢您改变了我。
这就是我最好的一位老师——彭老师。
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