四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　我的笔袋里不光有铅笔、钢笔，还有水笔、圆珠笔、魔笔……弄得我的笔袋满满的，沉沉的。随着人类科学水平日新月异的不断提高，我希望在不久的将来发明出一种新型综合笔。

　　这种笔外型可爱，操作简单。除了一有一个显示屏以外，其它都是语音智能控制。一枝笔能把所有的功能集于一身：纠错功能、识别功能、疑难解答功能、录音录像功能等等。比如我爱马虎，写字总是缺笔少画，有了这枝笔我写作业的时侯它就会随时语音提示我，并在显示屏上出现正确答案。或者上课的时侯我不小心溜号，智能笔不但会提醒我注意听讲，还可以把课堂内容全部录下来，方便我课后复习。这种笔还可以随时切换笔头，不但可以随时变成钢笔、铅笔、水笔，甚至可以变成五颜六色的彩笔。这种笔还非常结实耐用，不用灌水，利用高科技自动生成所需要的'墨水。

　　这就是我希望未来所出现的笔。随着科学技术的迅猛发展，这种笔一定会出现在我们现实生活当中的，让我们拭目以待吧！

四年级的作文300字 篇2

　　时光是位匆匆的赶路者，童年即将随他而去。我快要进入青少年时期，到那时，却发现丢失了一件宝贵的东西。

　　以后，我们仰望星辰时，不再兴趣盎然；以后，我们看到一件使我疑惑不解的自然现象时，不再好奇地“打破沙锅头问到底”；以后，我们发现某种从未见过的事物时，不再欢呼雀跃、不再喜出望外、不再逢人便说，而是不以为然地说声：“有什么了不起！”；以后，我们思索问题时，不再天真单纯，看待事情时，不再幼稚；以后，我们会忘掉了以前会玩的种种游戏，看着小朋友玩是只是轻轻地叹口气，唉！

　　将来的我们到底丢失了什么？噢，是我们那纯真的童心！走进自然，走进生活，我们要找回我丢失的童心。那时，我们才真正领略童心给我带来的快乐是那么无穷无尽。

　　久别重逢的童心啊，我们将来要好好地珍惜你，因为有了你，在今后的'人生道路上，即使充满困难，即使布满荆棘，有了你的作陪，也会天天开心。

四年级的作文300字 篇3

力就好!”每当我想起这句话，我浑身都有了力量，充满自信，勇敢地面对困难。说起这句话的威力使我又想起一件事。

　　有一次考完试，当我一拿到卷子的时候心想完啦，才考了80分，我的眼泪一下子流了下来。回到家里我蹲在墙脚，妈妈看见了就关心地问：“孩子，你怎么了?”我一边大哭一边说：“今天我考的不好，你一定会打我的.，哇哇??”妈妈听了我的话很亲切地说：“不会的，像你这样勤奋的孩子，妈妈是不会打的。”“不会吧?”我大声叫起来。妈妈又柔声细语地说：“只要努力就好，加油。”听了妈妈的话后我又有了信心，我发誓，下次我一定要用好成绩来回报妈妈，你们相不相信我呢?

　　后来，我开始了新的旅程。终于有一天一个大喜事来了，我考了100分，谢天谢地，我一蹦三尺高地跑回家让妈妈看，妈妈高兴地说：‘这次是真的进步了，只要努力就好。’我听了心想，下次我一定继续加油。

　　“只要努力就好”，这句话使我明白：做事不要怕失败，要有自信心，要勇敢地面对困难。

四年级的作文300字 篇4

　　春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

　　远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！

　　湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的.草，红红的花，就像一幅水彩画。

　　对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！

　　看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！

四年级的作文300字 篇5

　　我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。

　　记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是最棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，最后我还成了“舞蹈小演员”呢！

　　还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”最终，经过老师的鼓励，我还是去了。

　　站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来仅有的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。

　　紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。

　　当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！

　　我慢慢走下台阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的.！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然最重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！

　　看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！

四年级的作文300字 篇6

　　一个星期三的早上，我和爸爸去踢足球，首先我们练习射门。我站在一个离球门10米远的.地 方，然后 后退了几步，我迅速地一踢，只听“嗖”地一声，球像离弦箭似地飞向球门，爸爸像球门 一扑，可惜扑了个空，摔了个四脚朝天，哈哈！球进了！球进了 ！我情不自禁地跳了起来。

　　练习了射门以后，我们又练习了抢球。我和爸爸都互不相让，你来我往的，爸爸先把球抢了过去，我倒地铲球，把球铲了回来，爸爸用了一下诡计，把球骗了回去。爸爸立刻把球往球门射去， 球飞快地向球门飞去，我一看要不行了，急忙冲了过去，离球门还有20厘米的时候，我终于接到了球，我顿时放松了一下。

　　谁知爸爸又把另外一个足球踢了过去，使我措手不及。这个球的威力很大，我愣在一旁，生怕球击中我的脑袋。出乎意料的事情发生了 ，球居然撞在了球门柱上，呵呵！真的是天助我也，谢天 谢地，真是太棒了。

　　踢足球可以锻炼体质，所以我喜欢踢足球。