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实用的小学四年级作文6篇(精品)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
脑筋急转弯答题竞赛，呵呵，这可是我们的最爱，我们一个个跃跃欲试，期待比赛早点开始，好一展风采。
本次竞赛规则：所有同学单独进行抢答，每题有两次答题机会，猜对一题加十分，得分最高者则是“智慧之星”。过了一会儿，比赛终于拉开了序幕。
丁老师清了清嗓子，说：“一个女囚犯被独自关在一个小牢房里，在没人进去的情况下，为什么第二天牢房里还有一位男士呢？”只见齐腾飞举起手，说：“那人是孕妇！”本来都答对了，可他又蹦出一句：“他是孕妇的妈妈生的。”“哈哈……。”全班哄堂大笑。最后，有个同学说出了答案：“囚犯是孕妇！”唉，我的反应太慢，不然，我一定可以拿到十分。
非常高兴的是我自己也答对了一题。这道题是这样的：在一个钟表店里有两块表。第一块表一天有两次时间正确，第二块表每个小时篮子不正确，为会么人们都买第二块表呢？李子琪第一个回答：“第二块表的每分钟是正确的。”丁老师摇了摇头，说：“不是！”大家都陷入沉思。我正在算着怎么样才能让表可以每天只有两次正确时间呢？这时，我突然想起来，万一第一块表坏了？我便举起了手，说道：“第一块表是坏的`，是不动的，假如是12：00，一天有两次。”丁老师说：“你答对了。”
接着，屏幕上出现了一道题：什么火车车厢最少？同学们给出了很多千奇百怪的答案：玩具火车、救护车、火车头等好多好笑的答案。最终，一个同学答对了，答案是救火车。
这个比赛训练了我们的发散性思维，从中我获得了不少的快乐，也仿佛更机灵了。
小学四年级作文 篇2
1月31日，我们迎来了最盛大的节日-春节！除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼，贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联，贴春联看上去简单，做起来难。
首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净，再分清主联，横联，两个竖联。
贴在相应的位置，如果贴错了，可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的.地方，表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
正月初一，是一个快乐的日子，早上的时候我起来就看见有人放炮，一根根线被点燃了，声声响亮，一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。
母亲叫我去吃饭了。哇！居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺，吃完了，我出去散步，看见了我的好朋友，我和我的好朋友玩了一上午，玩得最有意思得就是放*，把炮插在土里，点燃以后，赶紧跑开。随着一声巨响，大量的土粒飞溅开来。
这就是我们最盛大的节日——春节。
小学四年级作文 篇3
我的校园十分美丽，有成排的树木、宽阔的大操场、整齐的教学楼，最引人注目的还是我们校园里的大花坛。
大花坛位于3号教学楼的正前方，呈圆形，花坛里栽种了一种富有灵性的太阳花。早晨，当太阳升起的'时候，太阳花把它娇巧而美丽的小花瓣缓缓地张开，享受雨露的滋润；中午，太阳高照，小小的太阳花害羞了，都低下头来好像在窃窃私语；傍晚，太阳落下山去，太阳花又把它那可爱的小花瓣慢慢地收拢起来，开始闭目养神了。
花坛正中央立有一座雕像：一位男同学和一位女同学敬着少先队队礼，仿佛在说：“欢迎你们到校，你们一定要好好学习，健康成长，长大以后成为国家的栋梁，努力回报我们伟大的祖国。” 我们都爱护这座雕像，每当我们看到它就要自觉停下脚步凝视片刻，深深地体会这座雕像的含义，这已经成为我们勤奋学习的动力。
亲爱的小朋友们，这就是我们校园的大花坛，如果你能到我们学校看到它，就能体会到它的内在美，你就会喜欢上它。
小学四年级作文 篇4
“快起来！”妈妈大声喊，“这么晚了还不起床！太阳都晒到屁股了！”“妈妈，我想再睡5分钟，好不好？”“不行！”妈妈把我从被子里拉起，我只好慢悠悠地起床了。
每天，我都是被妈妈硬拉起来，连节假日也不放过我。节假日的时候，我在被窝里“闭目养神”，妈妈又叫我起来：“难道早饭不要吃了吗？”我无话可说，失望地边穿衣服边说：“就不能让我多睡会儿？”妈妈又是坚决地说：“不行！”
天天都是这样，无可奈何，无计可施。我一直不明白，这究竟是为什么……
小学四年级作文 篇5
“鲍逸轩！站到褚宣宁的后面去！”随着老师的命令，我们班的“四大天王”的其中一个站到我后面了。
他是一个体积较肥的“大魔王”，有着散发着恶气的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘着粗气，两个个“神耳”，我们说什么他都听得见，还有一个顶俩的大嘴巴。那表情让我总觉得他要来打我。
有一次我在跑步，又觉得他要打我，我一转头，果然！只见他抬起拳头向我的脸打来。
“啊！”随着一声尖叫，他的拳头打中了我的鼻子，我的鼻子突然有两条红色的`血流了出来。我抬起手，用手捂着我的鼻子，并向老师跑去。我突然被一只手拉住了，扭头一看，原来是他来阻止我去告老师了。我一个拳头飞了过去，他放开了我。我一路飞奔。没过一会儿，鲍逸轩就被老师拖到了太阳下罚站，我心里暗自高兴。
但是有一次，我认为他比我表现得还好。
那一次，一个被我们吵怕了的老师来管我们午休，我们自然就会很吵。
“安静！不许说话！”班长盯着我们，一拍桌子大声说。
而班里还是吵吵闹闹的，我后面就有一群人“开会”使我不得安宁。我看了看我的同学鲍逸轩，他还在看书呢，看来他们还不如他呢。然后，我听见了他们谈到了一个游戏，还是我最喜欢的，我也不知道什么时候，我一起跟他们谈了起来……相比较安静看书的老鲍，我十分惭愧。
看来每个人都有长处与短处，我们要学习别人的长处，发现自己的短处，这样不仅可以把自己变得更好，还可以有更多的朋友。
小学四年级作文 篇6
这是我亲身经历过的一件事，事情的经过是这样的`。
星期六，我和往常一样坐着21路公交车去补习，一上车，只见车上一个空座也没有，我失望地低下了头，心想：只好站着了。这时，只听见一位老奶奶说：“孩子，你坐这吧！”我说：“老奶奶您坐吧！”老奶奶说：“这样吧，我抱着你坐下好吗？”我不好意思地说：“谢谢奶奶！”奶奶说：“不用谢！”说完就抱着我坐下了。
我觉得这位老奶奶很善良，如果是一位年青人给我让座的话，也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座，她已经那么老了，而且腿脚还不方便，我知道这位老奶奶很需要这个座，但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。
以后我坐公交车时，看见老人孕妇和比我小的小朋友时，只要我有座，我一定会把我的座位让给他们的。