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小学四年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读到这首诗时,就会想起妈妈对我浓浓的爱。
记得有一次放学时,我刚要走回家,天突然下起了倾盆大雨。我急得像热锅上的蚂蚁似的,不知该怎么办才好。正在这时,我看见雨中出现了一个熟悉的身影,拿着雨伞正朝我走来。我一看,原来是妈妈!妈妈走了过来,我一把钻进了雨伞里。在回家的路上,妈妈把雨伞悄悄地往我这边移来。我知道,妈妈是生怕我会被雨淋湿而生病才这样做的。回到家后,我发现自己身上没有一处是湿的,而妈妈却全身都湿透了。顿时,泪水模糊了我的双眼。
还有一次,妈妈见我无精打采的样子,很是担心。她连忙找来体温计夹在我的腋下。过了五分钟后,妈妈拿出体温计一看,“啊,38度!”妈妈急忙让我躺在床上,接着从浴室里打来热水,把毛巾在盆里浸湿,拧一拧后敷在我的额头上,还不时地问我:“孩子,你现在感觉好些了吗?”后来,妈妈把饭、水果和药都拿到床边给我吃。晚上,妈妈又为了方便更好地照顾我,一直守在我的'床边。第二天,当我迷迷糊糊地醒来后发现,原来妈妈一夜未眠。就这样,在妈妈的精心照料下,我的高烧终于退了下去。
妈妈在生活中对我的爱无微不至,我爱妈妈!
小学四年级作文 篇2
森林里要举行比美大赛,小动物们纷纷穿上自己最漂亮的衣服,从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。
比赛开始了,第一个出场的是鹦鹉,她身着五彩斑斓的衣服,戴了顶鲜艳的帽子,真是漂亮极了。接着出场的是孔雀,绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场,观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣,要多难看就多难看!
正在这时,一支利箭向孔雀射来,可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中,不住地向大家炫耀着自己曼妙的.身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了,大声喊道:“快!快!快躲开!”它一边大声呼救,一边飞快地扑上前去,用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时,感激地对乌鸦说:“谢谢你!要不是你为我挡了这一下,受伤的恐怕就是我了!”乌鸦气喘吁吁地说:“不用谢,为了朋友谁都会这么做的!”
说完,就晕倒在地……看到眼前这一幕,后边的选手都主动放弃了比赛。
最后,金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军,它,就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众:“外表美固然重要,但心灵美远胜过外表美。只有心灵美才是真正的美。”
小学四年级作文 篇3
冬季里的一天,天气晴朗。妈妈说要带我和姐姐去滑冰车,我听了非常高兴,于是,我马上去穿衣服。
我们三个人,走到了大桥底下,我看见这里滑冰车的人可真多!我妈妈给我们俩租了两个冰车。姐姐很快坐在冰车上“嗖”的一下,就滑出了好远。
我心里很着急,也坐到了冰车上。我使劲一滑,“哎哟”不好,我摔在了冰上。妈妈见此情景,哈哈大笑。我非常生气,便坐在冰上生闷气。妈妈看我这样,就把姐姐找了回来,让她教我滑冰车。
姐姐把我扶起来,然后姐姐坐在冰车上,双手握住冰叉,把冰叉叉在冰上,使劲向后一用力,冰车就往前滑了很远。
我也学着姐姐的样子,一用力,“哎哟”,我又摔了一跤,好痛呀!我一连摔了两跤,心里又恨又气,于是我耍起了小孩子脾气,不学了。这时姐姐说:“不管做什么事,都不要半途而废。”
听了姐姐的'话,我又有了勇气,再一次坐在冰车上,认真滑了起来,不一会儿,我竟然学会了。我轻轻一用力,冰车飞快地向前滑去,接着,我高兴得滑了起来。这时,我的心里别提有多美了。
我学会了滑冰车以后,就和姐姐比赛,我们玩了很久,才回到了家里。
通过学滑冰车这件事,我懂得了一个道理:做什么事都不要半途而废。这一天,我的收获太大了。
小学四年级作文 篇4
从前,在云朵国里住着一个调皮可爱的晴天娃娃。
晴天娃娃的责任就是:听从天爷爷的指挥使天空变晴。
你瞧,她穿着蓝白相间的衣服正往离他不远的一片天空飞去。那片天空下有一个小镇,小镇此时此刻正在下午。晴天娃娃一动不动地站在那儿,闭着眼,全神贯注地念着:“哗啦啦,哗啦啦,晴天晴天要来啦!”霎时,雨就停了。
哇!晴天娃娃住的宫殿真是太美了:宫殿的外形像一个爱心,是用“火烧云”做的。门像一顶帽子。门打开后,里面有三条犹如彩虹一样的隧道,分别通往卧室、卫生间和厨房。
哇!卧室里的床是用白云做的,十分舒适。灯也是用白云做的,但灯里射出的光芒却是金色的`,这是为什么呢?——原来,灯里的灯芯是太阳公公送的礼物。
哇!卫生间里面是用蓝色的云朵做的,怎么有蓝色的云呢?——原来是用蓝湖里的水染过的呀!洗手池里流淌出来的水洁白而纯净。
哇!厨房里传来一阵阵饭香,我情不自禁地进去,里面有一个用云朵做成的大蛋糕。厨房是用染过朝霞的云作成的呢!
晴天娃娃要去参加舞会了。她穿着天蓝色礼服,戴着淡蓝色珍珠项链。开始跳舞了,晴天娃娃脚步轻盈,踩着优美的步伐。云朵精灵围绕着晴天娃娃跳着迷人的舞蹈。
小学四年级作文 篇5
我的学习桌是防近视的,我很喜欢它,可是它明明是蓝色的,我怎么说是绿色的呢?因为这个绿色是环保的意思。
我们先来看看我桌子上的台灯。它是节能护眼灯,比普通电灯耗电量少80%,寿命比普通灯泡长8倍。
大家再来看我的笔筒,左边是一个茶叶盒,里边装的是我的彩色铅笔,右边那个大家都熟悉吧,那就是大名鼎鼎的周杰伦,这个可比克薯片的圆筒用来装我的学习用具。它们可都是废旧利用的呀!
这一个铅笔盒是我原来用的`,现在里面装满了用剩下的小铅笔头。旁边放的是废旧的原子笔笔杆,只要将铅笔头插进去,有了加长的笔杆就可以接着用了。
桌子侧板下面放的这个纸袋是干什么用的呢?告诉你们吧,里边装的是我从学校门口拿来的宣传单和写满的草稿纸。如果一面有字另一面没字,我就把它当草稿纸用,如果两面都有字就把它放在这个纸袋里,积少成多,最后卖给废品回收厂,还能再转换成新纸用。
大家是否觉得我的书桌很绿色呢?请和我一块行动吧!
小学四年级作文 篇6
我的家乡在美丽的长江第一滩——南溪。
清晨,长江是静寂的,空气十分清新。江面一片模糊,被雾气笼罩着,只有几座小山丘在雾中若隐若现,一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面,就像给长江披上了一件轻纱,简直美不胜收。
不一会,太阳公公露出了红红的脸颊,我和爸爸一起来到江边,江面风平浪静,宽阔的长江横卧在眼前,在阳光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在闪闪发光,又像一面明亮的大镜子,朵朵白云倒映在水面上,好像身临奇境。不时几只小船慢悠悠的游了过来,远看就像几只悠闲的黑天鹅在游来游去,好看得很!几只白鹭像离弦的箭似的讯速飞了过来在,在江面捉起小鱼来,让我想起了杜甫的诗句“一行白鹭上青天。”
午饭过后,人们都喜欢三五成群来江边打牌,喝茶。江边的湿地公园也是热闹非凡。那里面的花可真多啊!,让人目不暇接,有月季、郁金香、栀子花……多的数不胜数,千姿百态,五彩缤纷,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,它们在花丛中翩翩起舞,像是在捉迷藏。阵阵微风拂面而过,花香不由自主的扑鼻而来。淡蓝色的沥青马路像小溪一样弯弯曲曲的向前流淌着。绿油油的草坪就像给大地铺上了一层绿色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。
岸上的树木种类繁多,我最爱那柳树,一排排的像一个个士兵威风凛凛的.站在江边,一阵风吹过,柳条就随风起舞,又像是一群小女孩在风中欢快的跳舞
“叽叽喳喳”我听到一声鸟叫,原来是小鸟啊!有的站在树梢上叫,好像在比赛唱歌呢,有的在扑翅膀,还有的飞了起来,像是在比赛谁非得更远呢,这场景可真有趣。
太阳下山了,人们都陆陆续续地回家了,天空只留下了一段灿烂的红霞挂在天边,我也唱着歌回家了。
这就是万里长江第一滩,美吗?
小学四年级作文 篇7
终于放寒假了。我以为可以痛痛快快的玩一个寒假。谁知妈妈没有经过我的同意自作主张给我报了我从未接触的钢琴课。我愤怒的提出抗议。妈妈摆摆手面无表情地说:“抗议无效。你看隔壁方阿姨的女儿钢琴弹得多好呀,你也学一点为自己打打基础。”说完就送我去学钢琴。
酸
钢琴课上老师让我练习指法。我练啊练啊,一个小时后……凭着我聪明的头脑终于把指法练得滚瓜烂熟了。我心想:应该结束了吧。而钢琴老师却说:“指法学会了,来学学曲子吧。”我晕,可又没办法,只好硬着头皮学……回到家,我想看电视。但是妈妈却说:“看什么电视快去弹琴。”我只好放下遥控器,举起发酸的.手开始弹琴。
苦
今天钢琴老师生病了,我心里暗暗自喜:今天可以玩了。于是,我兴致勃勃地打开电脑准备玩游戏。可是好景不长。游戏还没玩到一半,妈妈就火冒三丈地破门而进怒气冲冲地说:“怎么又在玩游戏,快去练弹琴。”我恳求妈妈:“妈妈,就玩一会,一小会嘛。”“不行。”妈妈斩钉截铁地说。我只好放下鼠标,去弹琴。看着那枯燥无味的琴键和音符和弹过一遍又一遍曲子。老天爷啊!我的命怎么这么苦啊!
辣
每次弹琴的时候,妈妈总是在我身边。每当我弹错的时候,妈妈会大吼一声:“你是在弹琴,还是在“乌鸦”叫啊!给我重弹。”经过几个月的时间,我弹琴可以快的像流水一样。有一天,我在弹琴的时候竟然没有出错。妈妈称赞道:“终于可以弹到这种境界了。”而爸爸像是“半路杀出个程咬金”似的说:“还差得远呢,再练练吧!”我的脸上辣辣的。心想:为什么只有妈妈支持我。
甜
到了比赛的时候了,我在家里准备了足足两个礼拜。考试了,我紧张的走进考场。我坐在凳子上开始选题,题目有:沂蒙民歌、扎红头绳、卖报歌和云南花灯。我选了我的拿手好戏:卖报歌。我看着五线谱,我弹起那美妙的音乐,陶醉着。弹完了,主考官说:“今天下午,会打电话通知你。”回到家,我一直守着电话……终于来了电话,考官说我过了。我一蹦三尺高。妈妈奖励我吃肯德基。
最后妈妈说:“刘晔,明年考二级有没有信心。”啊—又要弹琴了。