（精品）四年级学生作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
20xx年8月30日
大伯家有一只小画眉鸟，三个星期大，羽毛还没长好，稀稀疏疏的，由于离开妈妈太早，还不会自己找虫子吃，喂它鸟食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上，小画眉鸟在我手心里跳着，发出小小的叽叽喳喳的声音，仿佛在寻找它的妈妈呢！我依依不舍的离开了大伯家。
20xx年9月16日
在前几天里我一直都惦记着小鸟，今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少，羽毛也丰满了许多，它会自己洗澡了：啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润，再啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透，再甩甩干，重复几遍就洗好了。它还是没忘记我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里，再放开；有时还轻轻地啄啄我的手呢！我度过了一个快乐的星期天！
20xx年9月23日
我把一只虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头，仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候，一下子就伸长脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟，就吃进去了，多么灵巧啊！ 等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！ 可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。真可爱！
20xx年9月30日
它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了，它变成了一只浅褐色的小鸟，它那桔红色的小嘴又尖又硬；它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛，眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸，我想这就是它名字的`来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁，光洁的羽毛好像搽过油似的，自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
这只可爱的画眉鸟，给大家的生活增添了更多的快乐，大家全家人都喜欢它。
四年级学生作文 篇2
“咦？”同学们个个手拿5快钱，兴高采烈的往外跑。这是干什么呀？喔！原来是我们正在体验小鬼当家呢！
我们很快来到了好乐购超市，走进去，琳琅满目的商品，映入我的眼帘，看得我眼花缭乱，都不知买什么好了。经过再三考虑，我决定先去食品柜买些零食吃。我刚走近食品柜就看到了我最喜欢吃的零食--“奥利奥”。但我一看价格，傻了眼：4.36元。我们队三个人，也只有15元可花，买了这个，一下子没了三分之一的钱了。但馋虫还是迫使我买了这个。看这边，怎么这么多人在呀，定然有好东西，我去看看。果然，这儿的.东西更便宜，我买了很多很多。同学们有的精打细算，有的眉毛胡子一把抓，结果钱却不够了。结账时，我想一位同学借了张会员卡，结果本要18元，现在只要15元，正好。
回去的路上，我想：购物竟然也有着们多学问。
四年级学生作文 篇3
从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多，其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。
记得那时候每天傍晚，妈妈下班回来时，我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声，然后才见到妈妈，真可谓“未见其人，先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听，就像钢琴上的黑白键，在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己来“弹奏”这动人的旋律，可是一直找不到机会。
终于有一天，机会来了。那天妈妈有事出去了，却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋，迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气，梦寐以求的高跟鞋就在我的眼前，我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气，小心翼翼地把脚伸进鞋子里，啊，一股冰凉的感觉从脚底直窜上来，感觉一下子高了许多，我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说，实在太大了，我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样，摇摇晃晃的好玩极了！我学着电视上模特走路的样子，伴着“咯噔、咯噔”的鞋声，扭着屁股走到镜子前，摆出几个造型，嘿，还真有模特的样子。
我正得意呢，突然听到钥匙开门的`声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前，结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子，捧腹大笑：“傻女儿，你还小，不能穿高跟鞋，这对你的腿发育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。
日子一天天地过去了，我也一天天地长大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了，可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹，我永远也忘不了。
四年级学生作文 篇4
人生有很多第一次，而每一个第一次都让我获益匪浅。第一次写字，让我知道了做人不要偷懒；第一次滑雪，让我感到了童年的天真烂漫，第一次---但我印象最深的是第一次做饭，让我感受到了妈妈做家务的辛苦。
星期天，我刚起床，走进妈妈的房间，看见妈妈还在睡觉。我想：妈妈实在是太辛苦啦，今天还是由我来做饭吧。
我走进厨房，先把米淘好，再把米放到电饭锅里煮上，然后我就选食材，准备做菜。选来选去，我会做的就是木须柿子。于是我拿起三个西红柿，在水盆里认真冲洗。洗完后，在菜板上工工整整切均匀，放到盘子里。这时我又到冰箱里拿出五个鸡蛋，打在碗里，再用了筷子搅拌均匀。
万事俱备，现在开始炒菜啦。我打开煤气炉，点着火，大勺里有水珠，先是滋滋响，锅底一会就干了，我急急忙忙地往锅里倒了些油，不一会儿油锅开了，冒出了黑烟，我赶紧把鸡蛋倒进去，由于豆油倒的'少，火候掌握得又不好，翻得也不及时，把鸡蛋炒糊了。我把炒好的鸡蛋盛出来，又倒了一些豆油。这回我有了经验不急不慢，等油开了，就把西红柿放进去，稍等一会儿，把炒好的鸡蛋也放进去，然后在放些调料，把炒好的菜盛了出来。
这时，妈妈从房间里走出来，看见我在为他们做饭，激动地说：“你真是我的好儿子！妈妈尝尝你做的菜。”我问妈妈好吃吗？妈妈说：“太好吃啦！”我脸上洋溢着幸福的微笑，好奇地拿起筷子，夹起一块鸡蛋，一尝有点酸，才想起来忘了放点白糖啦，于是拍拍头，懊悔自己做事太马虎。
这就是我第一次做饭，尽管不完美，但是还是感到很快乐。这次做饭让我感到妈妈天天做饭的辛苦，我一定要孝顺妈妈，听妈妈的话。以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务，学会生活，学会劳动，养成爱劳动的好习惯，做一个自强自立的好少年。
四年级学生作文 篇5
学习《凤辣子初见林黛玉》这一课，我们发现文中王熙凤的许多特点。
一、题目有一个“初”字，说明王熙凤很爱炫耀自己的权势，在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。
二、开头开门见山，本来王熙凤来迟了，她就应该赔不是，但是她不说道歉的话，反而还笑着说来迟了，其他人还不反驳她，能加深林黛玉对她的印象，说明她心机很深。
三、对于王熙凤的服饰描写，她被作者描写得珠光宝气，富贵美丽，却不免有些俗气。
四、对于王熙凤的相貌描写，作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，这不是描写古代美女常用的.词，而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。
五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比，说明王熙凤笑里藏刀，八面玲珑。
六、“竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母，也表扬了贾母的亲孙女，为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。
七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵，很聪明。
八、王熙凤问林黛玉：“妹妹几岁了？······也只管告诉我。”这句话有两点：1。王熙凤说得很快，没有给黛玉回答的时间，说明她是明知故问，故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思，王熙凤对林黛玉干什么只能问她，说明了王熙凤很爱炫耀权势。
四年级学生作文 篇6
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的故乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记载着我的欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的另一个家，家里充满着快乐，请大家跟随我的脚步打开家的`大门，和我一起去探索我的家园。
穿过一排排高高的楼房，你能看到门口大石头上面刻着四个大字“北区小学”，走进家门你就能看到一排排列着整齐队伍的同学们，踏着整齐的步伐走进自己的班级，走到楼梯哪里，你就能看到很多名人故事，名人字画，还能听到清爽的读书声。
虽然我的家并不豪华，但是这个家带给我们知识，教会我们做人的道理，让我们这些鲜花健康的成长，快乐的怒放，让我们为祖国的未来添砖加瓦，让我们的祖国变的更加美好。
我的家园也是一个植物王国，红的、黄的一朵朵鲜花争相怒放，小树随风起舞，小鸟站在树枝上歌唱，小草再向你招手，迎接你的到来。
我美丽的家园，你记载着我童年美好的一切，你让我学到很多很多知识，让我在欢声笑语中茁壮成长，我爱你美丽的家园。
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