小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天天气有点冷，我感到手有点凉，觉得自己的手好像一块冰一样凉。于是，我对爸爸说：“爸爸，我冷！”爸爸走过来摸了一下我的手说：“你不是冷，而是由于缺少运动才会觉得冷的。我看你去运动，或者活动活动就会好的，手也不会凉了。”我说：“我应该搞什么活动呀？”爸爸说：“孩子，你可以跳跳绳呀！这不是最简单的活动吗？只要拿一根绳子，到外面找一块空的地方就可以了。”我说：“好，那我去跳绳了！”说着，我去找了一根绳子走出了家门。
出了家门，我看到自己家门前就有一块空着的地方，那正是跳绳的好地方。我站好位置就开始跳绳了。开始跳绳的时候，我还觉得身上和手上都有点冷。可是，跳了不久，我就觉得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的办法还真灵呀！看来活动可以让人暖和起来。这时，爸爸走出来，陪我一起跳绳。我站在边上看爸爸跳绳。爸爸一边跳绳一边对我说：“运动对人的身体有很大的'帮助，还有很大的好处。”我想确实是这样的，如果每天都参加运动或者活动，那么还能够强健人的身体，连病都会少生一点，甚至不生病呀！
小学四年级作文 篇2
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的.身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
小学四年级作文 篇3
我家有一只可爱的小白兔，小白兔的耳朵像M字母一样，眼睛红红的犹如两颗红宝石，嘴巴分成三瓣，有两颗长长的门牙，它有长长的胡须，还有一身洁白的羽毛，可爱极了。
小白兔喜欢吃白菜和胡萝卜。小白兔买回来的时候，我不知道它喜欢吃什么，后来我做实验了，第一次我把黄瓜和西红柿放进去，我看见它一动不动的看着黄瓜和西红柿。我明白了，小白兔不喜欢吃。第二次我拿来白菜和胡萝卜，我发现它吃得津津有味，我知道了，原来它喜欢吃这些东西啊。
小白兔在我面前可爱撒娇了。有一次，我拿来一个胡萝卜，小白兔飞快地跑来，它想爬到我的身上来吃，我没让它爬上来，它就撒起娇来，我只好给了它，它好像一边吃东西一边对我说：“这根胡萝卜真好吃。”
对了我忘记告诉你它的性别和名字了，它是一只母兔，名字叫奥斯卡。
我的`小白兔可真有趣。有一次，我带它到营养丰富的草坪上吃草，一位小姐姐带来了一只公兔，它们一起吃草，过了一会儿，我的小白兔跑到另一边去吃草了，那只公兔跟着我的小白兔，我想是那只公兔喜欢我的小白兔了。过了一会，那只公兔紧紧地靠着我的小白兔，我知道了，它们是在谈恋爱。
我的小白兔还很讲卫生，有一次，我我带着小白兔去沙坑里玩，我一不小心把小白兔弄脏了，小白兔跑过来好像在对我说：“快点回家帮我洗澡。”
小白兔真可爱，我真喜欢它。
小学四年级作文 篇4
奶奶虽然已经是六十多岁了，但头发白的却不是很多，脸上的皱纹也只有在笑时才有。一双明亮的眼睛,叫人看了特别有精气神儿,嘴角向上翘着,总是乐呵呵的。
奶奶爱干净、讲卫生，家里让她收拾得一尘不染，井井有条。
记得有一天，楼下坐着一些乘凉的人们，我站在阳台上吃香蕉，垃圾桶放在厨房，我这个小懒虫不愿意动，顺手就把香蕉皮从开着的窗户扔了出去，这一举动被奶奶发现了,她一改往日的慈眉善目，狠狠地教训了我一番，逼着我下楼去捡香蕉皮。我极不情愿磨磨蹭蹭地下楼，把香蕉皮扔进了垃圾箱，刹那间我的脸红得像一个大红苹果，不好意思地往楼上走，虽然无人问津，但我感到有无数道目光像针一样刺着我的.背。见我回来了,奶奶说:这才是我的好孙子。是奶奶教育我不光要爱护自己的小家，更要爱护祖国这个大家。
奶奶这个人心灵手巧，是织衣服的能手，每当我穿着奶奶亲手织得毛衣在楼下玩，总会有一些阿姨和老奶奶围着我欣赏个没完没了，最后还得奶奶答应教她们几招，我才被解围。从我记事起，几乎每天都看见奶奶不停地织啊织。有一次，我问奶奶：您天天织衣服累不累啊?歇歇吧! 她一边织一边微笑着回答我说：不累，你有这份孝心我就心满意足了，奶奶啊――趁着眼睛好使，把你小学、中学和大学以及长大成人时穿的毛裤都织好。不然，等奶奶老了，恐怕想给你织，眼睛也看不清了。听了奶奶这番话，我的眼睛湿润了。后来，一个比一个大一号的精制毛裤织好了。看着这些毛裤，我心里默默地想：我的好奶奶，我该怎样报答您啊?……
有这样一位深深爱我的奶奶，我感到无比的幸福和自豪。
我爱我的奶奶。
小学四年级作文 篇5
我和弟弟以及妹妹又在外婆家碰了头，真是冤家不聚头，这不，又即将发生一场口水大战。
“红烧肥鸡，你怎么又在吃了呀？这可是我一个星期的零食！拿来！”弟弟又喊出了妹妹的.口号“红烧肥鸡”这可不是浪得虚名的，可怜妹妹太肥了，因此得了这个外号。“哼！黑白熊猫！吃又怎么了？胖可是人类的标准呢！这点常识都不懂！”妹妹反击道。“黑白熊猫”则是弟弟的外号，弟弟经常去游露天泳，长时间戴泳镜就变成了现在这个样子。因此他还反感过熊猫是国宝呢！“对呀！所以我才要把零食抢回来啊！”“哼！就你？没救了！一边呆着去！”
小学四年级作文 篇6
家就是每个孩子成长的摇篮；家就是人们的“避风港”。
我爱我家，因为我有一个幸福而温暖的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学，妈妈为我做了可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习，给我讲解难题。当我不听话的时候，爸爸妈妈会教育我，让我做一个乖孩子。
记得我小时候身体一向很差，总就是上医院。我依稀记得，有一个寒冷的冬天，我又就是全身无力，头昏沉沉的，打不起精神了。爸爸发现后，连忙用嘴唇在我额头上一试，喃喃地说：“不好了，又发烧了，怎样办？”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌，爸爸二话不说，背着我就往医院跑。在医院的日子里，爸爸妈妈轮流照顾我，按时给我吃药，陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下，我渐渐地好起来了。
在这个家里有疼我爱我的.我爸爸妈妈，有太多的开心和快乐，有无数的温馨和幸福，有无尽的留恋与向往。
我爱我家，爱我的爸爸和妈妈，我要与他们一齐共同建设这个温馨的家。
小学四年级作文 篇7
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了……
这只可怜的家燕，被疾驰而来的大货车撞得奄奄一息，它身上流着鲜红的血液，嘴不停地呻吟着，仿佛在呼唤自己的朋友们。
一个对他真诚的老朋友听到呼唤的声音，奋不顾身地冲过，飞到马路上，亲切地用小嘴轻轻地啄了它一下，可这个可怜的同伴再也没有苏醒。那只健康的燕子小声说：“我的老朋友，不要开玩笑，我很焦急，咱们的.游戏还没玩完呢！”它不知道，它的伙伴已经长眠了。
它惊慌失措地张开嘴，惊恐地张开有力的翅膀，企图让自己的同伴多受些保护，原来这只健康的燕子要保护她的同伴！可这一切都没有用了，那只受伤的燕子命都没了，还能听见世界发出的声音吗？还能看见世界上的万物吗？不能了。那只惊恐地燕子张开嘴仿佛在诉说：“生命只有一次，上帝，求你给它一次机会吧！让你重获新生。”他试图抓给同伴，可同伴呢，没有一点复苏的动静。
最后，这忠实的同伴无奈的摇了摇头，依依不舍地忘了最后一眼它的同伴，盘旋几圈离开了这儿。
“生命”这个词，对于动物，或是人类而言，只有一次，我们要好好珍惜它！
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