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四年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
在我在上幼儿园的时候。有一天，我的好朋友过生曰，她的爸爸把生曰蛋糕送来，老师微笑地接过。她的爸爸就走了。小朋友们（包括我）都纷纷的议论起来蛋糕有多么大、什么颜色的、够不够我们吃。
老师把蛋糕切成20块拿走了3块，和别的老师一起吃起来。我的好朋友在凳子上晃来晃去的，把蛋糕一不小心扔到地上。我看见了马上把蛋糕捡起来，在把脏了的地方用拖掉，可是那个地方还留下了淡淡的痕迹。当时我们听见了老师进门的脚步声，讯速地做好。当老师发现那个地方时，我的身上冒出了一股冷汗，我心想：老师会怎样批评我呢？老师严厉地说：“这是谁干的.？我和她站起来，我的好朋友把整件事情一五一十的讲给老师听。
老师给了我一朵小红花。那天我的心里美滋滋的。
四年级的作文300字 篇2
我的家乡在美丽的镇海，它位于宁波市的东北部，是一个充满希望的地方，那里一年四季风景如画。
春天，有名的招宝山景区里，小草弟弟从地下探出了脑袋，柳树长出了嫩绿的叶子；桃花仙子也在春风中绽开了一朵朵小脸。草丛中各种各样不知名的野花：红的、白的、黄的、紫。一片风景胜地。
夏日炎炎，风光秀丽的九龙湖，湖堤边茂密的枝叶把人们的炎热赶跑了。湖面上热闹极了，人们有的`在游泳，有的在划船，水中的小鱼也在欢快地嬉戏着，你追我赶……。
秋天来了，树上的叶子变黄了。宽阔的马路上，人流如潮。田野里像金色的海洋，果园里的葡萄、金柑在向人们招手呢！沿江路上的菊展又吸引住了人们的目光，紫红的、雪白的、金黄的。美丽的菊花仙子在秋天里频频点头。
冬日里，躲开蒙蒙细雨的日子，约上三五好友去保国寺赏梅吧。这里不但有近千株的腊梅和红梅吸引着人们踏梅寻芳，而且这里还保存了我国长江以南最古老最完整的木构建筑，至今已有千年的历史，让人尽情抒发怀古之幽情。
啊，我的家乡是那么地美丽，我爱我美丽的家乡！
四年级的作文300字 篇3
我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在顺留下，我看到了绿草，每一簇都因水的润泽而碧绿，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而娇嫩粉红，我看到了依岸的庄稼，每一片庄稼都因水而茁壮成长……人们常道水无情，可在顺流中，我分明看到了水的多情。谁水不是白白的'流去而是尽可能地帮助沿途中的生命。水，总是在别人的生命中体现自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，缓缓的流下，带着对未来的希望，一点点耗尽自己。前面有一滴带来生命源泉的水滴，在等待着我。我狠下决心，奋力一搏，一个漂亮的滑翔让我和另一个水滴紧紧的融在一起，组成了一个崭新的生命。我得到的不仅仅是生命，更让我懂得了合作的意义……
我是一滴岩壁上的水，正试图滴穿那块石头，汇入小溪。轻轻地，慢慢的。我坠落下来，滴在石头上，清脆的声音中，我四处迸溅。咬紧牙，告诉自己再来一次。一天……两天……一个月……两个月……一年……两年……那块石头被我滴穿，我骄傲地穿过石洞，快乐的汇入小溪中。
滴水柔柔，播撒下爱春露。
滴水蓬蓬，奏响合作的乐曲。滴水清清，迸发出灵魂的坚韧。
四年级的作文300字 篇4
我喜欢的动物有小狗、小鸡、小羊、小兔子等，但我最喜欢的动物是小猫。
小猫长着长长的胡子，它有着圆圆的脑袋，脑袋上有一双三角形的耳朵，一动一动的，好像随时听着各种声响，可机灵了。它有一身金色的皮毛，像是穿上一身金黄色的大衣。它还有一条白白的长尾巴，尾巴动来动去的，就像在给人打招呼。又像在警告靠近它的敌人不要来惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬树高手呢！
小猫睡觉时它的身体缩在一起，真像是个毛茸茸的大肉球。睡醒后总爱咬着尾巴的到处走。小猫走起来也很优雅就像一个正在表演的模特，真是可爱极了！
小猫最爱吃小鱼。有一次我喂它吃小鱼，它本来优雅的像个安静的小女孩转眼间变成了饥饿的男孩狼吞虎咽的吃起来。吃鱼的时候还一直用眼睛盯着我好像生怕我争他的鱼吃。小猫的拿手好戏是抓老鼠和爬树。小猫抓老鼠时最机灵了，一直盯着老鼠的动向，然后找到最好的机会把老鼠抓到。小猫爬树时最迅速，从树底到树上只用几秒钟就能做到。不过，令我最喜欢的`就是它在草地上玩线团的时候。那时候的小猫最可爱，最安静，萌萌的样子吸引着我去和它一起玩。
这就是我最喜欢的动物---小猫，既可爱又聪明，我要好好照顾它，和它一起快乐的成长。
四年级的作文300字 篇5
在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的语文老师——闫老师。
闫老师长着长长的'头发，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲，她一笑圆圆地脸庞就笑开了花。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，闫老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算闫老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，闫老师有点不一样，同学们都不认真听。闫老师对大家地说“：同学们，老师今天感冒了有点不舒服，我会给大家上好课的。同学们听了说：老师您休息吧，我们会听话的。但老师还是坚持给我们上完了课。通过老师和同学的努力，我们班学习差的同学都有了很大的进步，终于闫陈老师笑了，我爱闫老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
我敬佩我的老师，更喜欢我的老师。
四年级的作文300字 篇6
秋天是一年中最美的季节，我喜欢秋天！
金黄的叶子从树上飘落下来，大地上满山遍野都是落叶，踩上去软绵绵的，非常舒服。我的心都醉了。
抬头仰望蔚蓝色的天空，一阵阵凉爽的秋风吹来，贯注到我的全身。我感觉自己马上要飞起来似的，不由自主地张开双臂，陶醉在其中。
来到田野边，你会看见一片片金色的谷子随风起舞。玉米在向你招手，仿佛在说：“我们已经成熟了，快来掰吧！”
不远处的原野上，果树们已是硕果累累。柿子树上挂满了红色的`小灯笼，特别美丽。葡萄园里的葡萄架上，挂满了许许多多的小眼睛，在对你偷偷地笑着。
远处是一片茂密的枣林。一棵棵枣树，被红彤彤的枣子压得弯着腰。他们喘着气说：“快过来摘枣子吧，我都快累死了，哎哟……”
秋天是一个令人心醉的季节，我爱秋天。
四年级的作文300字 篇7
周四下午，是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。
我们排队到了教学楼后面的小操地上，教我们太极的老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快，但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的比赛中获得过一等奖，我们便精神了很多。
老师很和蔼，他问我们：“你们是都觉得太极是老年人的运动呀？”
“是！”我们回答，我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的场面。
老师听了，也不生气，而是说要打一段太极给我看。
他的.动作很流利，动作虽慢，却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉，甚至说是“变幻莫测”，我还停留在他上一个动作时，下一个动作已经开始了。我呆住了。
打完，老师又问我们：“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗？”
“不觉得了！”我们都改变了看法。
老师又教了我们几个动作，还让我们跟着打了一小段太极。
我们万万没想到，太极看似容易，做起来却难。我跟着打的那一小段太极，动作可是一点都不标准呢。
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