四年级的作文

四年级的作文[精品10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

　　转眼，已经考过初中了，她考到了一所很好的学校。对于死党，她已淡忘。现在放假了。

　　这个夜晚，她坐在窗边看星星，可一旁的手机响了起来，来短信了。她按按手机，一条短信映入眼帘：“你，还好么？我想你。”她的心颤颤，回复道：“你是我的死党吗？我已将你淡忘了，可我还是想你。有时候觉得这很矛盾，淡忘了还会想你啊？”一会儿，手机又响了：“你知道吗，当我决定离开你时，我哭了，从心底里哭。有时候，我会想，为什么当初不珍惜这份友谊？离开了，才会思念。”

　　她哭了，感动了。

　　也许友谊就像一杯美酒，慢慢品尝才可以尝出它的.味道。泪，流下来了。

四年级的作文 篇2

　　雨淅淅沥沥地洒在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填满了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，顺着斜坡流了下来。雨滴答，滴答落到了一株长在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢抬起头，看到了不远处大明湖里的荷花、荷叶。

　　大明湖里，有许许多多的荷花和荷叶，当他们遇到的雨水，就会表现出不同的样子。雨水落到荷叶上，荷叶就像魔术师一样，把雨水一下子变成了珍珠。有时，当两片荷叶离得很近时，它就会把珍珠传给另一片荷叶。而且，雨水落到荷花上时，本来亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的`雨珠，这样的景象用锦上添花来形容再也适合不过了。小青蛙从水里跳了出来，踩在荷叶上，开始唱起自己的歌曲。就在这时，蚯蚓也从土里钻了出来，扭来扭去地向前爬，跳着欢快的舞。

　　一阵微风吹过，湖面上漂浮着几片枯黄的叶子，湖水中孤零零的立着几株残荷。那些残荷，茎已经被压弯了，就像几位年迈的老人驼着背，在那里散步。但是，雨中的残荷也有别样的凄美，固执的在河面上坚守着。小雨时，雨水没完没了的下着，落到了残荷上，应了那句留得残荷听雨声。大雨时，风呼呼地刮着，无数的大雨点打在残荷上，而且再加上强风的攻击，使得本来就很弯曲的残荷变得更弯曲了，几乎叶面都要贴到水面上了。可是，它们依然还在努力坚守着这片湖面。

　　操场上，同学们在嬉戏打闹，下雨时的操场也是同学们的乐园。有的同学赶紧去躲雨，还有的同学可以尽情的玩了。他们踩着小水洼，泼着水，连雨衣都不穿，就在操场上跑来跑去，玩的不亦乐乎。

　　济南的雨，魅力无穷！

四年级的作文 篇3

　　怪味豆是什么？就是顾名思义就是味道很怪的豆子。有一次，我放学回家，看到茶几上放着一袋“怪味豆”，就狼吞虎咽的吃起来。吃完后，让人回在味无穷，至今无法忘记。

　　今天是五一劳动节，三天长假的第二天。我来到作文班，看见老师讲台上放着一袋零食。是什么呢？我定睛一看，是我爱吃的怪味豆。

　　这些美味的“怪味豆”正躺在自己的包装袋里。那个包装袋上写着“金松食品”这四个字，想必这就是个品牌的名字吧！再往下看，就看到了“怪味豆”这三个大字，这个零食不仅味道怪，连上面的字也很怪。其中，最有趣的是“豆”字，中间的那个“口”张开了小嘴巴，在嘻嘻笑着，下面是两只眼睛，倒过来看就像一个人脸。

　　我鼓起勇气把它翻了过来，看到了它的配料：蚕豆、白砂糖、食用盐等。它的`营养真丰富，有蛋白质、碳水化合物等。往旁边一看，一幅图画映入眼帘，一个又一个饱满的蚕豆正在被炸成“怪味豆”，上面的佐料也都像会散发出香味来。我盯着怪豆看了好久，直到老师来的时候才回到座位上。

　　老师一进教室，便缓缓地撕开了包装袋。我们这群小馋猫看见老师的举动，目光紧盯着老师的手。我们还没来得及反应，“怪味豆”诱人的香气就散发到教室的每一个角落。真唾涎三尺，“口水直流三千尺”呀！

　　在众人期盼的眼神，老师给每人都发了一颗“怪味豆”。老师刚准备说：先不要动。我旁边的胡恒就大开“吃界”，趁老师不注意就舔了一口，接着，他又贪婪的舔了一口，竟然把蚕豆吞了下去。当我们吃时，他就眼巴巴看着我们了。

　　这“怪味豆”的味道真怪！我先舔了一口，甜中带酸的，我再舔一口，却是十分的辣，我百思不得其解，接中我咬了一小口，“嘎”的一声，“怪味豆”被我咬碎了，甜、酸、辣这三中味道在我口中扩散开来，感觉十分美味。“实在是太好吃了”我们感叹道。

　　吃完第一颗“怪味豆”，我们提议再来一颗。在我们不断的吵闹下，老师又发了许多的“怪味豆”，胡恒还大喊“给我来个大的!”

　　第二次吃怪味豆我是狼吞虎咽吃下去的，没感觉辣，只感觉甜和酸。

　　怪味豆真好吃！

四年级的作文 篇4

　　星期三的上午，老师在班里宣布今天下午要进行一次特殊的考试。班里议论纷纷，顿时炸成了一锅粥。

　　时间过得飞快，转眼间就到了下午。同学们陆续从教室里进进出出，却没有一个人发现门口躺着的扫把。就算有人看见了，也是默默地从它身上跨过去，好像跟自己无关一样。只有班长小美慢慢地俯下身子，把扫把靠在了墙角。这时，讲台上传来了李老师的掌声。老师把同学们都叫到自己的座位上，和颜悦色地说：“孩子们，老师上午说的特殊的考试，也就是今天的捡扫把。”老师这样一说，全班同学顿时傻了眼。

　　下午第一节写字课，老师让同学们对今天的捡扫把事件进行讨论。

　　第一位同学小强低着头，眼里闪出惭愧的'光芒，高高地举着手。老师眼睛一亮便叫了他，他火速地站了起来，慢慢抬起头对大家说：“同学们，今天这件小事，其实它里面蕴含着一个班集体的状态。你仔细想想这件事能透出来我们班缺乏集体荣誉感。”

　　“第二个同学呢，小王。”李老师说，小王眼里闪着坚定的目光，一下站起来：“我认为这件事不是个人的问题，而是全班每个人的事，所以大家都要把这个冷漠的行为改正掉。”

　　最后李老师把目光投向的一个角落：“小白，你来说说自己的看法。”小白说：“如果我们把一个人看做一个国家的话，就从我们这种状态，我们中国早就落后了，人们常说落后就要挨打。”

　　听完孩子们的发言，老师欣慰地点了点头，说：“现在的社会，人们的品质越来越差，所以我们要快快改正现在的坏习惯，做一个心中有爱，有责任感的宝贝。”老师说完，孩子们都惭愧地低下了头。

四年级的作文 篇5

　　那个平凡的男生就是我。我是一个扎进人堆里就找不着的一个人。

　　可我也有我的优点。运动场上有我的汗水，领奖台上有我的背影。我酷爱运动，各种运动项目都很喜欢，而跑步是我的强项。在今年的运动会跑步项目中，我荣获了两枚金牌，为我们班获得团体第二立下了汗马功劳。

　　我还很喜欢帮助同学、朋友。有一次，陆喆羽的修正带又丢了。他一路问下来没人借他，到我这儿，我慷慨地拿出修正带给他用。结果他还不会用我的`修正带，我只好耐心地教他如何使用。还有一次，隔壁班的一个同学要上体育课，却忘了带绳子，于是到我们班来借。大家还没反应过来，我已经毫不犹豫地拿出绳子给了他。只要看到边上有同学需要帮忙的，我都会尽我所能帮助他们。

　　我的优点不显眼，我的缺点也不突出。你别看我跑步跑得飞快，但我做作业的速度那就叫死慢。每次做作业都很少集中精神一门心思地做。有时摸摸这个，有时看看那个，还有时手在写、脑子却在神游。不然做出来的作业怎么会既慢又错题百出呢？

　　这就是我，一个平凡的男孩，无论优点缺点都不显眼的人。但我还是认为我是独一无二、无人可以代替的。

四年级的作文 篇6

　　麻雀是我最熟悉的一种鸟，它的身影随处可见。一会在枝头跳跃，一会又成群结队从天上飞过，留下叽叽喳喳的美妙歌声。

　　一天，我从窗户向外望，看见十几只麻雀在树枝上，一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝。一个个胖乎乎的，圆头圆脑，似穿着褐色的外衣，上面绣着黑色的花纹。一张又短又尖的嘴上面是一对机灵的眼睛，一对黑色的.玛瑙似的小眼睛，圆溜溜的似珍珠。机灵的探视着四周，一旦发现危险情况，便乎的飞走了。飞到别处去时，还要机警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮经常迅速下垂，又很快抬起来，一眨一眨的，十分有趣。

　　在人们的印象中，麻雀是一种害鸟，其实它专吃一种叫鳞翅的害虫。正是因为科学家的发现，我们才保护它，才能使麻雀在大自然中快乐的生活。

　　麻雀貌不惊人，平淡无奇，可是，它是一种益鸟，是人类的朋友，是大自然中的小精灵，是我最熟悉的鸟！

四年级的作文 篇7

　　我的学校----登封市书院河路小学，校园里有很多迷人的景色，如广阔的塑胶操场，翠绿的竹林，美丽多彩的花坛，干净漂亮又智慧的教学楼。

　　校园花坛的植物有很多种，有月季、冬青、景观树、迎春花等。春天月季花、景观树长出新叶，亭亭玉立，迎春花也绽放出嫩嫩的黄色的笑脸，一片生机勃勃的'景象。

　　我们的学校里有两栋教学楼，一栋阶梯式大会议室，几处活动室，多处图书室，每天我们都在这优美的环境里学习，早晨，温暖的阳光照着我们欢快的早读，整个校园飘着朗朗的读书声，每天老师都带着我们在这清新的校园里学习，全校的师生都奋发图强、自强不息的学习着，吸收着智慧的结晶，课后学生们争先恐后的跑进操场，在阳光下沐浴使自己健康快乐的成长。

　　智慧校园里处处充满着智慧，走进学校的教学楼，墙面上悬挂著名人名言，随时激励着同学们学习，各班老师在墙面上留下的书法展示，更让我们学生受益匪浅，各班同学的优秀社团作品都在校园里一一展示，供大家参考学习，我们的校园无时无刻不在向我们传递着智慧。

　　我们在这样的校园里学习，是多么令人快乐的事情啊！我衷心的感谢我们学校的领导及全体老师！

四年级的作文 篇8

　　一张张试卷在我的眼前摇晃；一道道考题在我的眼前刻着；一个个空格在我的眼前漂浮。

　　清晨，校园里的一抹绿正在飘零着琅琅书声；“绿窗”里的鸟儿也在吟诵着唐诗，教室里的学生却在心跳声声的考试。当我的考卷发下来时，心里就在“怦怦”地跳着像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接着老师有从档案袋里拿出试卷，我的心不禁地跳得更快更厉害了！

　　做着，做着，“哎呀！这道题咋做啊！”我仿佛头上泼了一盆冰冷的冷水。这时当我用劲吃奶的力想的时候，未解的那道考题犹如跟我说：“用自己的.日积月累来充分的发挥吧！”一阵清风抚过，绿叶沙沙作响。我鼓着圆塞，皱着眉头，冥思苦想。顿时，我的手焦急地把手紧紧地握拳，额头也时不时得在滴汗。时间一分一秒地流失，回想着记忆，这道题浅浅的印在心中。看着熟悉的考题，终于绽放了答案，但心里还是犹豫不决，到底这个答案对不对呢，是对还是错？

　　岁月如流，考试的最后一刻，我的脚已发麻，心里自言自语得想：这道题到底对不对啊？是这样做的吗？这……这……好像又对又不对！心总好像被树缠缠住了一样，当时的心又像一个天秤一下往上一下往下……

　　考试终于结束了，接下来就是等着狂欢……等着悲催……

四年级的作文 篇9

　　长大后的我呀，是一位心灵仙子。头上长着棕色的长长的头发，全身穿着公主服，手上拿着一个魔法棒，我的身旁还有一只一直围着我飞的可爱精灵小菲。小菲飞的时候，背后会出现一道夺目的彩虹，然后慢慢地消失。

　　一天我踩着魔法心灵梯通往着一位名叫叶露露的小女孩的.心灵里。我刚来到她的心灵，看见的竟然是一片沙漠！原来，露露有一位亲姐姐，叫樱露雪，她跳舞可是出了名。在露露的眼里，她姐姐可是世界上最漂亮的明星！可是有一次，她姐姐不小心摔伤了腿，医生说她伤得很重，要住院。因此露露就失去了一个同伴，她每天都在担心姐姐的健康，所以露露老是闷闷不乐的。

　　“给我一些香香种。”我对我的精灵小菲说。

　　“好的！”小菲一边爽快的回答一边给了我一些闪闪发光的彩色小珠子，我把彩色小珠子洒在沙漠里，每天给它们浇水、施肥，经过我的培育，彩色小珠子长出了翠绿的小苗，慢慢的又开出了鲜艳的小花。看！这里每天小鸟都会来唱歌，蝴蝶来跳舞，河水来演奏，蜜蜂来采蜜，燕子在这里安了家……从此，这里就变得生机勃勃。

　　呵呵！露露的心情怎样了呢？她每天笑咪咪的，无忧无虑。当人们看见充满笑容的她时，都会高兴地为她祝福。

　　“叮……零零……”一阵闹钟的声音把我吵醒了，啊，原来是一场美梦！要想实现我的梦想，从现在开始，我就要好好学习，天天向上，长大后成为心理学家，让全世界哀愁的孩子都变成快乐的小天使！

四年级的作文 篇10

　　天路，也叫六十六号公路，位于河北省张家口张北县，它的美景深深震撼了我。

　　暑假，我、爸爸和妈妈就开车去了这个地方。天路，天堂之路。真不愧是天堂之路。一架架大风车缓缓地转着，白色的风扇像手一样挥动着，好像在和我们打招呼，一阵轻风拂过，草低下了身子，露出了藏在草丛中的'牛、羊和马。我不禁想起了风吹草低见牛羊这句话。

　　蓝天映衬着梯田，梯田相接着蓝天。周围没有建筑物，天显得很低，仿佛伸手就能够到天。白云飘飘，时上时下，时左时右，形成了美丽的画面。

　　梯田就更美了。这里的梯田、花海没有人修剪，但是那么漂亮！花田草海相接在一起，形成了鲜明的对比和色块。看，这儿一片墨绿色，那儿一片艳粉色。这里一块淡绿，那里一片暗紫……花儿也多姿多彩：有点花儿含苞欲放，就像马上要破裂开似的；有点花瓣儿权展开了，露出嫩黄色的芯儿；还有的只开了一点点，好像害怕别人看见她那幼嫩的身躯……

　　汽车在开着，我们也在专注地看着，欣赏着，不知不觉，我们走出了天路……

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