四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
人们常说：爱哭是女孩的天性。我是女孩，但我从不轻易掉眼泪，只有一次，我流下了委屈的眼泪。
那件事发生在四年级暑假里，那一天，我心血来潮，对老爸说：“爸爸，我今天想去滑冰可以吗？爸爸高兴地说：ok！
来到溜冰场，看见有的人滑得那么快，我真是又羡慕又妒忌。我穿上溜冰鞋，也加入了他们的行列。滑了不到五分钟，只见铁丝网旁边，有一个四五岁的小弟弟，正在号啕大哭。我走上前问：小弟弟，你为什么哭呀！他没有回答我的.问题。我弯下腰，准备扶小弟弟站起来。这时一个大约30多岁的人走过来，不分青红皂白，就把我的手打开。还说：你这个小姑娘，怎么欺负一个小孩，真不像话。我听了，平静地说：“阿姨，您误会了，不是我”我的话还没说完，阿姨又说：“还狡辩，明明就是你，真讨厌！”说着，就把小弟弟抱走了。
这件事已过去两年了，如今我已经上六年级了，想一想，那点委屈也算不了什么。人生嘛！就像一条路，总有不平的时候，我们要勇敢面对每一个困难和挫折，以乐观和顽强走好每一步。
四年级作文 篇2
一天，小灵通乘飞机去无名国旅游。一上飞机，小灵通就向空姐打听：我们去的地方为什么叫无名国呢？空姐笑着说说来有趣这个国家的人都叫一个名字——无名氏所以这个国家就叫无名国了。空姐刚说完飞机就降落了。
小灵通刚走出门口，就看见一个胖乎乎的精灵，问道你是谁？精灵说：我叫无名氏，是无名氏国王派我来接你的。小灵通想起了空姐的话，便随着无名氏来到了无名国。
无名氏把小灵通带到了无名国的皇宫里无名国国王说：来者是客，无名氏把客人带到宿舍。这时，精灵们七嘴八舌的说开了，无名氏，叫你呢！你不是叫无名氏吗？国王实在看不下去了，便亲自把小灵通带到了宿舍。
第二天，小灵通在无名国里玩。这时一个无名氏来了，说：让我给您当导游吧！小灵通想了想，大家都叫无名氏会分不清的。便说；为了方便，你就叫小胖吧。小灵通把无名国游了个遍，一边游览一边想：为什么不让全国的人都有自己的'名字呢他想着想着，终于想了一个好主意。
到了晚上，小灵通在皇宫里贴了一张海报，上面写道：为了方便认清全国的人，小灵通建议全国人民都给自己起一个名字。
第二天，国王再也不用为分不清子民而犯愁了，便下命令说：为了庆祝我们都有了一个名字，这个国家就叫‘灵通国’吧！
这回，小灵通漫游无名国，不，应该说是灵通国，这才画上一个圆满的句号。
四年级作文 篇3
今天，我来到小区里散步。穿过楼下的小径，我看见了一幅美丽的画面，许多落叶从树枝上落下来，在天空中翩翩起舞，然后纷纷落到了地上，好像下了一场“黄花雨”。地上的树叶奇形怪状，有的像一个五角形的杨桃，有的像一个展开的手掌。有的继续往前走，就会看到一个古老的亭子，亭子的周围有许多树木，桂花树，散发出淡淡的香味。银杏树的叶子从空中慢慢地掉下来，落到了地上，像一把金黄的小扇子。
游览完了中亭，我便来到水街的.中央。那里有一个圆形的大坑，里面装满了水。这里的水十分清澈，绿得像块宝石，静得像面镜子，美极了。水池边上还有一条石板路，直到水池中间。所以这条也称为水街。
看完了水街，我又来了一片草地。我惊讶地发现，草地上居然长满了又白又嫩的蘑菇。这是为什么呢？原来，昨天下了一场大雨，促进了蘑菇的生长，才长出了这么多的蘑菇。它们个个都是白色的，有些还是透明的，真是太可爱了。
小区秋意正浓！
四年级作文 篇4
老木匠做了一个小木偶，可是他只给小木偶一个微笑的表情了，导致在小木偶遇到困难时只会笑，最终背包被小红狐抢走，后来小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下，他就放声大哭起来。
现在小木偶是一个拥有人类所有表情的木偶了，于是他准备把背包要回来，这边小红狐抢了背包一边走，一边哼着歌呢，他走着走着，咣当：“谁啊，走路不长眼，敢撞我。”小红狐抬头一看，没想到撞他的不是别人，正是背包的主人——小木偶，小木偶也发现是小红狐，愤怒地说：“小红狐，快把我的小背包还给我。”小红狐挑衅地说：“不还，不还就不还，有本事你来抢啊!”小木偶知道抢不是个好办法，因为这样可能会使他心爱的背包被扯坏。他想到一个好主意，“我去找熊警官帮我评评理”小木偶对小红狐说。因为上次熊警官就把背包判给了小红狐，所以小红狐不以为然地说：“随便你啊。”熊警官来了，小红狐来了个恶人先告状，“熊警告，小木偶又来抢我背包了。”小木偶也不甘示弱地说：“明明是你抢的，还想瞒天过海，你能躲过熊警官的火眼金睛吗?”熊警官看着他俩怒火冲天地吵着架，最后还拳打脚踢，打的对方鼻青脸肿，看到这里，熊警官也有点不知所措了。正在这时候，老木匠赶过来，他对熊警官说：“老兄，你之前搞错了，这个背包的确是小木偶的，上面还有我送给小木偶的字呢!”熊警官把背包拿来仔细一看，果不其然，上面是老木匠写给小木偶激励的`话。熊警官非常生气的把小红狐抓起来了。
最后，背包又回到了小木偶的手上了，他拿着背包开心的笑了，而小红狐就要接受应有的惩罚了。
四年级作文 篇5
我的家乡变美了，原来是在进行多城同创活动。多城同创是创全国卫生城市、全国环保模范城市和全国文明城市，也就是让城市变得更美丽，让人们的生活更美好。
走在街道上，我发现路面上几乎没有纸屑。路边没有一个流动摊点。空中也没有塑料袋在飞舞。经过每一家店门口时，总能看见屏幕上写着这些字：多城同创，从我做起。垃圾不落地，台州更美丽。等等。
我来到菜场，看见以前又脏又乱的菜场变了模样：整个菜场被灯照得亮堂堂的。原来狭窄的道路变得宽敞；原来处处是垃圾的路面被扫得干干净净，而且每个摊位前都摆放了一个个垃圾桶。
我又来到小河边一看，以前河水浑浊，水面漂满了塑料袋、果皮和纸屑，臭气熏天的小河变得干净了，再也看不见垃圾。水面上还种了绿色植物，好像建了个水上花园。
清洁工人们都说：现在，人们保护环境的意识强了，路面垃圾少了，我们也不用费很大的.力气去扫地了！
我也行动起来。在学校里，我认真地扫地；在小区里，我捡起地上的纸；在花园里，我从不摘花；在马路上，我遵守交通规则
大家都行动起来吧，让我们的家乡天更蓝，水更清，山更绿！
四年级作文 篇6
突然间，有一只鸟从天空飞过，慢慢地飞向我这边，它飞得好慢，时而飞落，时而哀鸣，不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它，不禁想到了自己，我就是这样的一只飞鸟，在天空中漫无目的地飞翔，没有伙伴也没有亲人……我的脚步是那样的沉重，好比鸟的.翅膀，是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟，但见它碰碰撞撞，快要掉下来了，它受伤了吗？我快步向前，把它捧在手上，仔细端详。是的它受伤了，像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗？不，不是，我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落，悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着，虽然伤口不会流血，却已把内在的意志慢慢的夺走，让你的心碎欲裂。听，快听，鸟儿在哀鸣，它向我发出痛苦的呻吟，看来，它真的好痛苦，只好找到我，向我倾诉，可人、鸟有别，不能沟通，不能交流。真想告诉它，我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它，可我心有余力而力不足。“鸟儿啊，你勇敢的飞翔吧，忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧！”我在心里大声地向它呼喊。
大概过了几分钟，小鸟似乎读懂了我的心意，翅膀突然用力的振动起来，它看了我几眼像是在和我道别。然后小鸟飞走了，飞得好快好快，飞得坚毅有力，飞得是那样勇敢……
目送小鸟远去，我回过头来，仔细想想自己，“你不是一只飞鸟吗？为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢？”我问自己，是啊，我是一只飞鸟，就应该是一只勇敢坚强的鸟，我要像刚才那只飞鸟一样，在自己的天空勇敢的飞翔。
我站起来，继续思索着：生活的空间就像这片天空，而人正如这只飞翔的鸟，在飞翔的过程中，我们也许会饥饿，也许会遇到风雨的阻碍，更有可能受到他人的伤害，但是，我们不能停止飞翔，甚至坠落下去，而是要更勇敢地飞，无论遇到什么困难，相信只要你坚持，定能“守得云开见月明”。
四年级作文 篇7
梳着我那头发，我欲哭无泪：理发店，我恨你，就像老鼠恨猫咪！呜——还我头发！
记得那天晚上，老妈还未经过我的同意，就强行把我送进了那如同地狱般的理发店。我挣扎了好几回，可都没有用。于是，我便提出了我的条件：头发只能比以前少一点，短一点，不能剪得超短，超少。之前妈妈还不同意，说什么：“短一点又没有关系，洗头发时，多好洗呀，你看夏天烈日当空，多热呀！把头发剪短了就不会太热了，你的头发又不是为我剪，而且把头发剪短好处很多的……”后面的我也不记得了，只知道妈妈讲了一大堆剪头发的好处，几乎把我教给她的所有成语都给用上了，可老妈的“刀子嘴”还是赢不了“豆腐心”，在我的苦苦哀求下，老妈终于同意了。
我伸出手，最后一次摸了摸我那乌黑发亮的长发：永别了，我可怜得头发。洗完头发，我做在理发椅上，一位那位男理发师拿着一把寒光四射的剪刀和梳子向我走过来。他先把头发分成五六份，再一份一份地梳，剪呀。通过镜子，我看到自己的头发正一点一点的剥落，一点一点的变薄，一点一点的变短，一点一点的变少。我心疼不已：再见了！我可怜的头发！毕竟我曾和你们这些寿命不长的头发共同生活了三年多啊！幸存的头发们，你们可千千万万要节哀，不要太过于伤心。你们放心吧，我在近段时间里会多喝牛奶，拼命补充蛋白质，让你们那些不幸去世的兄弟姐妹们复活过来。
漫长的一个钟头过去了，终于理完了，那个理发员又重新给我绑好头发，我和我的头发们终于被“解救”出来了！尽管我早已知道我的头发已经损失了一大半多了，尽管我早已有心理准备，可当我触及到我的头发时，仍惊讶不已，再看看那满地的.黑油油的头发，我愤怒地用那双冒着火的眼睛狠狠地瞪着那个无辜的理发员。我不知道我的头发现在还有没有小细面条那么粗，星期日我不知道该梳着什么样的发型去面对我们的同学——我冲出那个“地狱”。
理发店，还我头发？纵然我心中有几千个几万个不愿意，可事实就是事实。现在，我正在努力的喝牛奶，让头发快快长出来——不信，我看看我家冰箱里的牛奶就是证明。
四年级作文 篇8
《爱丽丝梦游仙境》是我最喜欢的书，书中有一位小人物特别吸引我。他没有正式的名字，我叫他“时间管理人”。别看他貌不惊人，但他拥有独一无二的魔法，可让时间忽快忽慢，忽进忽退，奇妙极了！
周末的一天，我在家里无事可做。于是，我找出《爱丽丝梦游仙境》，打算重温一遍故事。我刚一翻开这本书，一个小人从书页中跳了出来。他有着长长的胡子，身披一件金光闪闪的斗篷，一副古灵精怪的样子。我吃惊地问道：“你是谁啊？”“我就是你说的‘时间管理人’。来，跟我走吧！我带你去外面逛逛！”尽管我半信半疑，但心中充满了好奇，最后决定还是跟他一起走。
“时间管理人”念了一句咒语，我和他的背上就各自长出了一对小翅膀。小翅膀扑闪了几下，我和他飞上了蓝天。我们在白云里穿梭，小鸟在一旁欢唱，似乎在热烈欢迎我们这两位“不速之客”。这时，我们经过了一所小学，此刻正是课间休息时间。我对“时间管理人”说：“嘿！你赶紧施展下你的.魔法，让时间过得慢一点，这样孩子们就有更多的时间玩耍了。”他点了点头，轻轻挥了挥手，时间果然慢了下来。这下孩子们可以尽情地享受欢快的课间时光了，他们嬉戏打闹，好不开心。
我们一路向前，继续飞翔。经过一座大山时，我发现山脚下的小山村发生了山体滑坡，村民们都乱作一团，惊慌不已。我忍不住大叫：“赶紧让时间慢下来！慢下来！”只听“时间管理人”轻声念了一句咒语，一切都像电影里的慢镜头一样，变得慢慢悠悠。这下村民们有了充裕的时间找到逃生的路，他们成功地转移到了安全的地方。可是，人群中有一位年轻的妈妈正在伤心地大哭。原来，她找不到自己的孩子了，不知道她的宝贝是否安然无恙。我对“时间管理人”说：“你能不能想办法，让时间过得快一点？赶紧让这位妈妈找到自己的宝贝，不要再难过了。”他二话不说，再次施展魔法，时间像离弦的箭一般，转瞬即逝。不一会儿工夫，一位可爱的小姑娘从黑暗的角落中跑出来，朝她的妈妈飞奔过去。她们紧紧地拥抱在一起，脸上洋溢着幸福的笑容。
不知不觉，我和“时间管理人”在外游荡了一大圈。我对他说，“我该回家了，不然我的妈妈也会担心的。”他拉着我的手，很快把我带回了家中。不知道为什么，我的心里觉得特别快乐。突然，我明白了其中的奥秘。我对他说：“谢谢你，‘时间管理人’。你教会了我一个道理，帮助别人的同时，自己也觉得无比快乐。”他用力地点了点头，说道：“是啊，这就是你们课本里说的‘赠人玫瑰，手有余香’。我也很开心能够和你一起帮助他人，但现在我要重回我的世界里了。再见，我的朋友！”
说完，他就一溜烟地钻进书本中，无影无踪。我合上了《爱丽丝梦游仙境》这本神奇的书，陷入到久久的沉思中。
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