四年级的我作文必备【7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
今天，是个冰冷的日子，寒风把一切有水的地方都变成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒风把我的念头打消了。
“喂!你快下来玩呀!朋友们好像玩的'很开心，”我朝他指的方向看去，另外几个朋友正推着雪人滑动。
远看冰上的游戏，我也被动心了，忙穿衣服下了楼，他们对我说玩耐力游戏，在冰上不动，看谁坚持最久。
开始游戏了，队员笑着站在冰上，可天气太冷了，不一会儿就都抖起来了，那笑声也没有了。我们几个劝说他们别硬撑了，可是他们不听。劝是没有用了，只能看表现了。一个人的身体已经像是到了冰块里似的，牙一直在抖着，还起了鸡皮疙瘩。尽管我穿着羽绒服，但寒冷无数条小泥鳅直往衣服里进，让我浑身发凉。
终于，一个人忍不住了。他抱着身子，就像个皮球跑到了一边。其他人也渐渐退出了。最后小明赢了。
这就是我喜欢的一个游戏，这个游戏我和小伙伴在冬天时一直在玩，如果你也想试试，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
四年级的我作文 篇2
在我居住的院子里，生长着很多桂花树,我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的'最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午,做完了作业,我和妈妈到院子里花坛边赏桂花.还未走到跟前,远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带.走到树下,我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
慢慢地，我对桂花产生了熟悉的感觉。每当我走近它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋.
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
四年级的我作文 篇3
属兔的我今年11岁了。有着一张瓜子脸，楚楚动人；短发及颈，最引人注目的就是我的眉毛有一点像八字眉，妈妈都这是我脸上唯一的缺点。一对水灵灵的眼睛犹如一个桃核，微笑起来露出两排洁白的牙齿。打好爸妈视我如珍宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我动不动就以哭鼻子来威胁他们。但我从进入一年级开始就变了。
4岁那年，因为我要买一个洋娃娃，在大街上又是哭又是闹，妈妈被我的这一招又打败了。一边买玩具，一边唠叨说：“我的小祖宗，哎，不知道什么时候能改掉这倔脾气。”
快要上小学了，可愁煞我妈妈啦！8岁时，我上了小学，妈妈再三叮嘱我：不要哭听见吗？如果你哭了就会被别人看扁了，如果是受伤了，那没关系，但记住一定要坚强。这几句话总是留在我心中，至今还没忘。三年后，我变成了一个优秀少先队员，从那个难忘的'一年级开学时我变得坚强了，碰到一点点困难我会用那个机智的脑袋去解决，不再用那个“爱哭小孩”的称号。
我经过了自己的努力改变了自己的坏习惯。但如果爸妈为我劳累到生病时，我又会忍不住哭了。
早晨5点，我发现爸爸妈妈不见，我很着急，匆匆忙忙地下楼，发现了一张纸条：我去医院了，你先吃早饭，回来我给你买溜冰鞋。我一下就痛哭了起来。
变了的我不再像以前爱哭学会了坚强。
四年级的我作文 篇4
夏天来啦，夏天来啦！夏天，是充满活力的。
夏天的天空是那么的蓝，犹如湛蓝色的大海，几朵洁白的云，悠悠地飘着，有的像飞奔的骏马，有的像凶猛的大狮子，有的像活泼可爱的兔子。鸟儿在这“大海”下，自由自在地飞翔着。
夏天的公园是那么的热闹。知了在浓郁、高大的树冠里，乐活地叫着，好像一支乐队，歌声是那么悦耳。树冠下，几位白发苍苍的老人，拿着一把大扇子，悠闲地扇着，时不时还聊几句家常便话。
夏天的池塘是那么的充满生机。一朵朵荷花亭亭玉立，像一张张笑脸，它们有的欣然怒放，有的.含苞欲放。穿着绿衣裳的青蛙在圆盘似的碧绿荷叶上，“呱呱”地唱着歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不论是孩子，还是大人，都在水中游来游去。男孩子像一只只小鸭子，嘴里喘着气，女孩子则穿着漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只优雅、美丽的天鹅。泳池里总是传出一阵阵欢乐的笑声。
这就是我眼中的夏天，美丽、可爱的夏天！
四年级的我作文 篇5
她，是让我敬佩的一个人，她是我的同窗，在我学习上或生活上，我遇到了困难，第一个人想到的是她，我是一个性格比较内向的女孩，从不相信友情，她的到来，使我的生活有了色彩！
我，的脾气不太好，经常和好朋友闹矛盾，所以，好朋友都离我而去，我变的十分孤单，她是一个转校生，在我一个人的学习上给予了极大的帮助，我的成绩没有她好，许多的题目不会写，她都会教我，我们之间也会闹矛盾，但不会像其他的同学一样离我而去，如果是我错了，我就会去哄哄她，她也就原谅我了，如果是她错了，她就会和我道歉。
她要走了，因为她的父母要去一个城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，还有几天，但是我们之间的.情谊是不会断的，我们以后也会见面。你走的那一天，我是不会流泪的，你的成绩好，将来一定能有大作为，我希望你不要把我忘记，能把我记在心中。
四年级的我作文 篇6
“请同学们安静！请同学们安静！”史社老师罗老师已经不知是第多少次喊这句话了。
四周仍是一片喧闹，都已经分不清是谁的声音了。这就是班主任出差后的十班教室。
我坐在座位上，心想我可没有说话啊，不是小人吧？我突然间看到罗老师的眼圈有些红，肯定是被我们气的！我马上认真听课，与老师仔细对答案。
又过了一会儿，我又有些忍不住想要讲话。一转头，看到了同桌蔡泽楠的卷子，马上惊奇地问他：“你怎么错这么多！你的史社不是比我还好吗？”
他露出一副沮丧的样子，“就是啊！考那么差，我妈肯定会骂死我的！”
“那你还跟曾子上讲话？”我问他。
“我们俩聊得是正事——”
就这样，我们聊得越来越远。忽然，我觉得好像有些奇怪，回头一看，罗老师正一言不发地看着我们——看着我们讲话，看着我们吵闹。
完了！我即刻将注意力转回老师身上。班上还是那样，看着罗老师那伤心的神情，我愤怒自己为什么不可以做到真君子！为什么要这样对待老师！但是，这又有什么用呢？已经晚了，我做出了小人的举动。
下课铃声响起，罗老师说了声“下课”便离开了教室。下课后的我们活泼灿烂，似乎刚才那些丑陋的行为都不存在。
没错，我们刚才的行为是丑陋的'，它显示了我们的真实面貌。我又想起了我们的语文课堂，是那么的安静！其实都是假象，原来我们是这么虚伪！
我的心沉沉的，也许是因为意识到了我丑陋的一面，十班丑陋的样子。恍然间，我的脑海里又浮现了罗老师伤心的样子，我不要再那样虚伪了，我要真正的美丽！
四年级的我作文 篇7
在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。
放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的.几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……
一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。
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