四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
鸟儿飞走了。心里却寄托着对树的无尽的思念，脑海里不断浮现出去年的美好时光里和树一起度过的日子。那在一起的日子，一起玩耍的日子。可是现在树走了，只留下那一点灯火……
正当鸟儿沉浸在它和树一起的日子时，鸟儿历经千辛万苦，终于来到了灯火旁边。现在的灯火已经“奄奄一息”了。鸟儿赶紧用自己的体温去温暖灯火……背后的村庄突然电闪雷鸣，仿佛就要下起一场暴雨。鸟儿想：如果不回去，树留下的灯火就会熄灭！到那时，我就真的要和树分别了！但是鸟儿是不会允许这样的事情发生的，它奋不顾身地向村庄飞去了。可是，因为鸟儿太想救那一点儿灯火，一点儿也没有注意到，从遥远南方飞回来的.它，身体是不可以承受风吹雨淋的……
太阳升起来了，灯火在鸟儿体温的温暖下，度过了这个漫长的黑夜，但鸟儿的生命终究走到了尽头，在看了一眼灯火后，带着一丝微笑，永远地沉睡了……
鸟儿的灵魂升上了天。虽然鸟儿已经不在人世间了，可它依旧无法忘记和树在一起的美好时光……
四年级的作文 篇2
我是一只小燕子，春天到了，我和伙伴们一起飞回北方。可一到家，眼前的景象让我大吃一惊！
我那熟悉而美丽的家园去哪儿了呢？原来这里绿树成荫，草地一片连着一片，一条条小河清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新湿润，这里是小动物们的快乐天堂。如今，却面目全非。大片的树木被砍走，小河上漂满了垃圾，河水又脏又臭，天空中飞舞着塑料袋，平时热闹的森林几乎找不到小动物们的影子，只有几副动物的尸体。
这一切是怎么了？我来到小河旁，“小河阿姨，您快告诉我，这里到底发生了什么事？”
“都是人类，他们乱砍乱伐，树木砍光了，动物们无家可归只好另找新家。游客来这里游玩，垃圾随手乱扔！”小河阿姨越说越气愤“还有，旁边建了一家工厂，每天都把废水排到我身上，小鱼、小虾都死亡了……”
我顿时明白了，心里好悲痛。人类啊，你们现在破坏了我们的家园，总有一天，你们会受到惩罚的！
几年后的`一个夏天，连续几天的狂风暴雨，山洪爆发，泥石流冲走了他们的房子，人类受到了大自然的惩罚，他们也变成了无家可归。
人类明白了，破坏大自然，必将受到大自然的惩罚！保护地球，保护大自然，保护自己的家园，迫在眉睫！
四年级的作文 篇3
记得我7岁那年，干过一场非常失败的恶作剧。
那时，我觉得爸妈的关系太好了，他们总是形影不离，有时还忽略我，我心里非常不是滋味，就总想给他们制造点矛盾，让他们大吵一架。
怎么制造矛盾呢？我左思右想，一个个方案都被自己否认了。正在犯愁时，突然，一个奇怪的想法从我脑中冒了出来，妈妈不是最反对爸爸私设“小金库”吗？对，就给爸爸栽赃—————假造爸爸的“小金库”。
说干就干，我迅速从自己的“银行”（存钱罐）中取出自己平时积攒的硬币，趁爸爸不在家的时候，悄悄地放到爸爸鞋子里，然后把鞋子原封不动的放回鞋柜里。心想：这下爸爸有口也说不清了吧！？我装做若无其事的样子，不慌不忙的来到妈妈面前“告状"。可刚站到妈妈面前，我就不自然了，脸变得通红，好像被火烤了一样，手心也直冒汗。妈妈看见我这样，关切的'问：“宝贝，你怎么啦，感冒了吗？"我赶紧摇头，支支吾吾的说：“妈……妈，我发现……爸……爸有小……小金库。”妈妈听了我的话，假装十分吃惊的问：“是吗，在哪儿啊？”我赶紧把妈妈带到“小金库”现场，手一指说：“就在那双鞋子里。”妈妈一听就哈哈大笑起来，说：“从你慌慌张张的神情中，我就知道是你的小把戏，赶快把你的硬币收起来吧！”我听了妈妈的话，吓得目瞪口呆，赶忙收起硬币，灰溜溜的回到了自己的房间。
现在回想起当时的情景，心口还砰砰直跳呢，那真是一场失败的恶作剧！
四年级的作文 篇4
暑假到了，妈妈给我报了一个英语补习班。我的老师叫“Mr Hu”，他五官端正，看上去很慈祥；他的个头不是很高，但是身体壮壮地；他不仅是我的英语老师，而且还是一个“健身达人”。我们班上一共有6名同学，其中一名是女孩，其他五名是男孩，我们都是小学生。
今天是星期五，也是老师给我们考核的日子。我们一个个都很高兴，因为老师要用一种特殊的考核方法，对我们进行考核，考核过关的都会得到老师的奖励。这种考核方法分为两轮，第一轮是团队考核，抽签分组，把同学们平均分成三组，每个组之间进行比拼，我和另外一个男孩组成一个团队，我们起名为“变形金刚队”，其他两个团队的名字叫“时间队”和“无名队”。第二轮是个人考核，每个团队的两个小伙伴互相抽题，我给他抽，他给我抽，以所得的分数来评判是否过关。第一轮考核开始了，同学们都非常的开心，在这种愉快的考核中，都发挥得很好。我和我的小伙伴齐心协力，最终得到了29分，与“无名队”并列第一。同学们个个摩拳擦掌，期待着第二轮个人比拼的开始。第二轮抽签开始了，其中一个男同学抽完题目后，尽然高兴的跳了起来，并且兴奋地说“太简单了，我都会啊”，又听到一个低沉的声音响起“不要高兴的太早了，你抽的题是队友的考题，你的考题在你的队友手里噢”老师摇了摇头，无奈地说：“第二轮的考核是团队成员互相考核，根据答题正确率来计算个人得分，每个人的'最终考核结果以两轮的合计分数为准”。同学们是高兴过了头啊，这才开始认真的进行第二轮的考核。在第二轮考核中，我个人得了11分，其他同学也都不相上下。最终老师公布总分数，我们6个同学全部考核过关，既紧张又兴奋的考核结束了，老师给我们每人发一个冰淇淋，一边吃一边看英语动画片。同学们很喜欢这种学习方式，个个劲头十足。
我喜欢上英语补习班，因为上英语补习班很有趣，可以从游戏中学会英语。
四年级的作文 篇5
如果你一年四季都到我们校园——东营市实验小学来参观的话，你就会发现，我们这所学校不论春夏还是秋冬，它总是绿色的，给你的第一感觉就是“一片生机”。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心，这里格外美丽。花坛里毛茸茸的嫩草向我们招手，各种树木都穿上绿装向我们传递春的信息。
夏天，校园里绿满天下，树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞，遮住太阳，整个校园绿盈盈的。微风吹来，令人神情气爽！
秋天，可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来，飘悠悠的'像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。
冬天来了，校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。
我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃。
啊！好一个绿色的世界。
四年级的作文 篇6
那一天晚上，我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱，也没有任何一点饭吃，他便伸出了双手，把手中的几元钱给了另外一个乞丐，还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子，那位乞丐感动的流下了泪水。第二天，那个乞丐却讨不到钱，那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物，只要开你热不热心。过了不久，我要去书城时，我坐上了了一辆拥挤的`公共汽车，我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处，一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样，世界将永远和平。这样下来，我也就改正了缺点，我也懂得了同情，我也要像他（她）们那样，学会同情，学会关爱！
四年级的作文 篇7
我的小弟弟9个月大，他长着一双忽闪忽闪的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可爱模样。特别是想起他那幼稚的动作，我就不由得发笑。妈妈说这个阶段正是他语言动作发展最快时期，就经常教他一些简单的语言和动作。刚开始妈妈教了他一个“再见”的动作，他学得很好，过一会儿他又忘了。后来妈妈又教他一个“没有”的动作。只见他两手一拍，两只手掌向处一翻，嘴里还不忘乱喊着“嘛”，学得非常快。
有一次放学后，我看到妈妈带着弟弟在街上玩，大老远我看到弟弟在看着我笑，我笑着走近他时，抬手作出一个见面的动作，嘴里“嗨”了一下。没想到这无意间的动作被弟弟记住了。等我上学给他再见时，他却一边用小手挥动着“再见”的动作，而嘴里却“嗨”着。惹得我们都哈哈大笑。而他也竟跟着嘿嘿笑着。
还有一次妈妈一边抱着弟弟，一边打着电话，弟弟见了非要抢电话，等妈妈打完了把手机递到他手里时，又一个令人想不到的事情发生了，他竟然把手机放在自己的.耳朵上，嘴里还发出“哎”的声音来，真的很像在打电话。
看了我弟弟的模仿秀，你说我的弟弟可爱吗？
四年级的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经十岁了。在这十年里，我遇过许许多多难忘的人，但给我印象最深刻的还是我的哥哥。
我的哥哥两个小小的眼睛，带着一个黑色的眼睛，个子很高，一张吐字不清楚的嘴。上了高中，他很爱开玩笑，但他的话能让你先相信他，他才会说明是在开玩笑。
我们并不是普通的`那种哥弟，而是那种感觉中带有浓厚的亲情和友情。无论是严寒还是酷暑，他都在家和我玩耍。假如有一天不见得话，就慌慌张张的去找、不离不弃。我们一起度过了非常多的严寒和酷暑，尽管他现在一个星期回家一次，但我还是非常想念他！
有一次，我在写作业，我写着写着，觉着乏味了，不想写了，于是我就把笔放下。这时，哥哥走过来说：“我们去玩电脑吧！”哥哥刚把电脑开开，奶奶就过来说：“你这么大了，他在写作业，你这怎么让他在这里玩？”哥哥理直气壮的说：“他写作业写乏味了，放松一下不行吗？”
这就是我的哥哥，同时他也是我最好的朋友！
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