四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我爷爷今年已90岁了！
爷爷在我心中的位置是至高无上的！
在我心情不好时，我回到了家里。去看望我的爷爷，爷爷仿佛看出了我有心事不开心，爷爷讲出了他年轻时而且是从不愿意提的往事：在我爷爷很小时，我爷爷的爸妈很穷，被人看不起。我爷爷的日子 也自然不好过。在我爷爷11岁时，家里也吃不起饭了，爷爷的`爸妈只好将他们兄妹6人送了别人。给别人当下人（就像现在给别人当保姆一样，但不同的是，爷爷那时只能吃饱，没工钱）！在后来的一年 里，爷爷的爸妈也都去世了！我敬爱的爷爷和爷爷的兄弟姐妹被迫留落他乡！兄弟姐妹也就矢散了，爷爷说他后来运气好遇到了我现在的祖母，（当然，我祖母在我4岁时就去世了）祖母对我爷爷很好， 一直到今天儿孙满堂！ 爷爷说他很想他的兄弟姐妹！不知他们是否还在人世，不知他们的家族是否繁荣富强！
我知道，爷爷给我说这些是想告诉我，不管有多难。不管碰到多么不顺心的事，我还有家人。还有爱我的爷爷。爸妈和妹妹，因为我们是一家子。是一个永不分开团体！爷爷交我学会坚强！
写到这里，我突然想做一件事，我想尽我一切力量，我想找到我爷爷的兄弟姐妹，就算他们不在人世了，我想他们也有后代。老天，帮帮我吧。帮我完成我爷爷的心愿！
四年级作文 篇2
那年我在上大班，有一天下课，我与小朋友在玩滑滑梯，我高举着双手从滑梯上“刺溜”一下滑了下来，玩的真开心啊，当我又一次坐在滑梯顶端时，突然一不小心从上面摔了下来，我眼前一黑，只觉得下巴上火辣辣的疼，一摸才发现下巴摔破了口，鲜血淋漓，吓得我“哇”的一声嚎啕大哭起来，张老师听到哭声赶过来一看，一把把我抱在怀里就往幼儿园的医务室跑，可医务室的阿姨说伤口大要缝针，幼儿园没这医疗条件，要去省人民医院才可以。张老师听了，一手拿纱布捂着我的下巴，一手抱着我，疯了一般跑向省人民医院，跑到半路觉得穿着皮鞋太慢，索性连皮鞋也脱掉了，她还边跑边安慰我。当时的我一点都不害怕了，在张老师的怀里就像在妈妈的怀里一样让我感到安心。好在幼儿园离省人民医院很近，到医院后，医院的.护士先给我打麻药，然后医生缝针。我很坚强，我没哭，可张老师却大哭起来，边哭边说“我宁愿去缝100针，也不愿让我的孩子缝1针。”她眼中的关爱、焦急、心疼一下子印在我的脑海里。那时的我不懂，只觉得张老师的眼睛是天底下最好看的。
现在每当我回想起这件事，我就会很感动，张老师那样爱我、护我，让我感到如阳光般温暖，这温暖会伴随我一生。
四年级作文 篇3
从前，有一个村庄，里面住着一个苗族老奶奶，她的邻居是汉族的一家。
因为苗族的老奶奶只有一个人住在家里，所以她的邻居经常来到老奶奶家帮她做家务活。
汉族阿姨的.女儿小花看着妈妈天天为老奶奶做事，自己也想去做，终于有一天，小花的妈妈要出去了，妈妈嘱咐她要去给老奶奶做点家务活。小花早早地把作业做好，兴奋地去了老奶奶家里。小花推开大门就看见一大堆衣服放在地上，小花见了，飞快地跑过去拿起洗衣盆，把脏衣服放进盆里，又拿起棒槌，跑去河边打水。小花先把脏衣服泡湿，把脏的地方再洗一遍。过了会儿，脏衣服变成了洁白的衣服，小花高高兴兴地回去了。去到老奶奶里她放下洗衣盆。这时，老奶奶回来了，她看到小花惊讶地问：“这些衣服是你洗的吗？”“是的。”小花回答说。老奶奶不解地问：“你是谁？”小花说：“我是邻居家的小花。”老奶奶听了用手轻轻地摸一下小花的脸，突然小花的脸红了，仿佛一个红苹果似的。老奶奶感动地说：“谢谢你小花，你真是个懂事的孩子。”
人间处处有真情，真情时时暖人心，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。
四年级作文 篇4
大树的叶子凋落，小花不愿给你献上舞蹈，小草露出了脆弱的一面，鸟儿停止歌唱……万物都悲伤了。什么在这个清明节里，心情就如同吃了世界上最苦的东西。
我带着复杂的心情跟随家人回到了乡下，准备好一切所需要的东西后，我们来到了爷爷的坟前。顿时，我有一种说不出的感受。
爸爸小心翼翼地将爆竹点燃，又赶紧跑到爆竹远一些的地方。听着这些爆竹爆破的声音，我似乎有听见我摔伤时，爷爷带着和蔼的笑容，微笑着对我说：“孩子，没事。”突然，爸爸的话把我从回忆拉回了现实。爸爸说：“来，帮我烧钱纸。”
我拿起一叠钱纸，学着爸爸的样子，有模有样的做起来。我心里想：有了这些“钱财”一定能在九泉之下过上丰衣足食的好“生活。”
烧完钱之后，我带着深深的'爱与浓浓的敬意向爷爷跪下，嘴里学着大人的样子念叨着：爷爷在天之灵，保佑我们全家平平安安，幸福安康，让我们远离悲伤，接近美好。接着，奶奶、爸爸、弟弟，从容的跪下，有从容的起身，对这一系列动作是那样的熟悉。
我们要走了，可我却不时回头望望爷爷的坟墓，默默的对爷爷许下承诺：爷爷明年的这个时候我一定会再来的。我会用最好的成绩来回报您对我的爱与操劳。爷爷明年见！
四年级作文 篇5
宽容，是一颗种子，能让幸福之花绽放在每一个人身边；它也是桥梁，能拉近心与心之间的距离。
那是一个星期六的早上，我在上语文补习班，老师给我们讲的是修辞中的'比喻。讲完，老师想考一考我们到底掌握得怎么样，就说：“谁可以造一个比喻句？”同学们争先恐后地举起手来，都想给老师留下一个好印象。
这时，一个长得就很淘气的男生大喊了一声：“老师！”老师听到了，笑眯眯地说：“好，你来说。”他站起来，坏坏地朝我笑了笑，指着我说：“他真是一只绿青蛙。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们个个看着我，笑得前俯后仰。因为我今天穿了一套绿衣服，他们就这样取笑我，我的脸上感觉火辣辣的，真想站起来说：“老师，我也想造个句子：他的嘴真是‘乌鸦嘴’。”但又想我要是这么做，会给老师留下什么样的印象呀！我咬紧嘴唇，强忍住了心中的怒火。
我偷瞄了一眼老师，真希望她能狠狠地批评这个淘气鬼，但老师没有批评，只用平静的语气说：“这个不能用物比人，那样是不礼貌的。”我听完后下巴都快掉地上了。老师居然没有批评他？要是他在我们原来的班，老师一定早就批评他了，可这位老师却没有。我想老师可能是想用宽容的态度，让他自己明白错误吧！老师既然都能宽容对他，难道我不能吗？况且“青蛙”也蛮可爱的！这样一想，我不生气了，朝他微微地一笑，脸上全是宽容。他一愣，不好意思地低下了头，好像知道自己错了吧！同学们也不再笑了，都向我投来赞许的目光。课后，他主动向我承认错误，我们成了无话不谈的好朋友。
宽容让我们化干戈为玉帛，和更多人成为朋友；宽容让我们心胸宽广，有“海纳百川”的气度；宽容其实就是一种财富，我庆幸，我拥有了这笔财富！
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