四年级的作文(实用10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“滴答、滴答”它悄悄地来了，它来得那么的静，那么的突然。让毫无提防的人们，在短短的几秒钟之后，成了滑稽的“落汤鸡”
“滴答、滴答”它落到了久旱的荒郊野外，那里的野花草贪婪的允吸着甜甜的.甘露。
“滴答、滴答”它落到了校园里，放学了，孩子们打开了五颜六色的“蘑菇”陆陆续续的走出了校门。
他们有说有笑，背影远去的他们，早已消失在人海中。似乎不在意它的存在，或许是它太小了吧。
“哗啦啦、哗啦啦”它落到了屋顶上，顷刻间，他顺着屋檐滑落到地上形成了一条条美丽的“珠帘”。“珠帘”有时连绵不断从屋檐上滑了下来。有时“珠帘”似乎不情愿，时断时续。
“哗啦啦、哗啦啦”雨越下越大，至于那些被淋成“落汤鸡”的人们，那也是没有办法，只有让一滴滴小雨陪着鼻塞的他，等天明。
“喔喔喔”天亮了，那小雨滴以从白兰花的花瓣上滚落下来。他走了，走得又是那么的静那么的突然，在那一刻，太阳以从东方冉冉升起来了。昨晚的一切仿佛是一场梦。
对了，文中的它是谁？原来它是-------雨
四年级的作文 篇2
传说老虎发现狐狸在用自己的威风把自己吓了一跳之后，便发誓要捉住狐狸，活生生地剥了它的皮。可是，报仇的`机会偏偏就巧了：
这天狐狸正在开心地散步，老虎正在找吃的，走着走着忽然相遇了！狐狸眼珠子咕噜一转，便对老虎说：“老虎大哥，你吃午饭了么？你这是要去哪？你今天可真精神帅气啊！”老虎恶狠狠地对狐狸说：“狐狸，之前是我疏忽大意了，让你用我这森林之王的威风吓到了我自己，如今你还敢和我碰面，看我今天不活剥了你这张狐狸皮！”狐狸却说；“老虎大哥啊，我不是故意的，要不，我们来场比赛行不行？我们比谁先跑到对面的山上去，你如果赢了我就任由你处置，但如果我赢了的话，嘿嘿，那就对不起了！”说着，狐狸的手指道对面山上去了。老虎爽快地答应了，但却不知道这是一个陷阱。
狐狸说：“预备--开始！”老虎就以迅雷不知掩耳之势冲了出去，开始狐狸假装跑得慢，等老虎跑远了，狐狸就朝着反方向逃跑了，等老虎快跑会来的时候，才发现这是一个陷阱，狐狸早就无影无踪了……
四年级的作文 篇3
当我有困难，有烦恼的时候，我总想起我的爷爷。因为爷爷是我的坚强后盾。
爷爷脸上的皱纹很多，但看起来就像盛开的菊花，令人感到温和慈祥。
爷爷对我很关心，就像一位“慈祥天使”。他的慈祥很温柔，又像一只温顺的“绵羊”。在爷爷心中，我就是他的一切。为了我，他从不小气。只要家里有点好吃的.，他第一个就会想到我，然后，冒着被爸爸妈妈的“批评”，悄悄把好吃的留下来。等到我一回到家，他会笑眯眯地拉着我的手，像做小偷似的把我带到一旁，变戏法似的拿出他悄悄留下的“美味”。
看着我惊讶的表情，狼吞虎咽的吃相，爷爷站在那，笑得脸上的“菊花”就没有合拢过。
他常对我的成绩很关心，每天回家，他总要问一句：“考试怎样，90分总有吧？”我回答：“还行。”爷爷脸上的菊花就灿烂极了。当他知道我的写作进步，孝敬老人，钢琴考级过了，逢人就要把我拿出来夸一翻：“听话，是个好孩子！”
爷爷天天从早忙到晚，很辛苦。可爷爷不怕苦，还在拼命干活，我看了就心疼。洗衣服时，他身旁有一大桶衣服要洗，可我从他那张“菊花慈祥脸”上表面看出他很愿意，他洗完衣服后，弯着腰，手捶着背，边走边擦头上的汗水。我走过去，让爷爷伸出手来，我一看，啊，他那勤劳的手上却长起了水泡，我心里难过起来。可爷爷却乐呵呵的，因为他不愿意闲下来。
这就是我慈祥的爷爷。
四年级的作文 篇4
在我的脑海深处，有一件非常值得高兴的事情。
当时我住上海，生日的前一天我接到了来自宁波的妈妈的短信。里面讲到：“女儿，你生日时，我来上海给你过生日，而且，还有你的同学给你祝贺生日！”我看了，心里十分激动，心想：噢！太好了！还有同学来！
一放学，我就兴冲冲地跑回家里。本想早一些看到欢乐的景象，可我打开门一看，里面鸦雀无声，连一根针掉下来也听得见。我生气地想：妈妈还说给我过生日，根本没有，连半个人影也没见着。正当我生气时，“吱呀呀”几声响，从各个房间涌出许多人，大声喊：“生日快乐！”我愣住，好一会儿才说“原来，大家想给我一个惊喜呀！”“哈哈哈”，大家用笑声回答了我。
“好了！生日派对现在开始！”妈妈大声说道。妈妈从厨房里，端出了一盆盆色香味俱全的.食物。有可乐鸡翅、带鱼、青菜······那香味真是诱人！馋得我直流口水。当然，还有重量级人物“生日蛋糕”，我们狼吞虎咽地吃起来。饭菜已经吃得差不多了，该吃蛋糕了。于是，姐姐赶紧把灯关上，点上蜡烛，和大家一起唱道：“祝你生日快乐，祝你生日快乐······”我吹灭了蜡烛，闭上眼睛许了个愿。
此刻，每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，突然，同学们和亲戚都送上了精美的礼物。有玩偶、学习用品······
·······
想起当时，我多么高兴啊！我觉得我是世界上最幸福的人了。
四年级的作文 篇5
我的梦想，就是当一名宇航员，去探索浩瀚无边的宇宙，各种各样的行星，以及五彩缤纷的星云……一但有命令，我就驾着中国制造的“神舟”系列宇宙飞船，从地面冲破密密的大气层，以宇宙速度冲出地球，飞往深邃无垠的苍穹，探索无穷无尽的奥秘。遥望美丽的蓝色星球，心中不禁发出赞叹：啊，我们的.地球好美呀！
你们看，“宇宙的眼睛”——星星闪闪发光在跳舞，“小太阳”——北斗星闪耀着更加强烈的光芒；圆润而又发出着淡淡光辉的月球，在地球的怀抱下又蹦又跳；远处的太阳像巨大的火球，发出温暖的阳光滋润着太阳系里每一个星球。随着重力渐渐消失，我就可以在飞船里漂浮着，潇洒地做着地球上完全不能做的各种高难度动作。到那时，美丽地球已走向生态文明，美丽中国的中国梦已经完全实现，人们在天蓝、地绿、水清的环境之中幸福快乐的生产生活，不再担心污染和病毒的侵袭。如果有需要，还会发送信息告诉地球上的人们：太空美极了，地球美极了，中国美极了……假如我的飞船要飞往地球的“兄弟”——寒冷的火星，那我就将飞船上的“脚落器”放下来，降落在火星上。我穿着厚厚的宇航服，打开舱门，深情地凝望着火星上火红的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一样留下一个宝贵的脚印，接着在火星辽阔的土地上插上中国的五星红旗，再把火星上的物质带回地球仔细研究。宇航员这个职业真美好，他能让我经常看到一望无际的宇宙，甚至可以观察到国际争议的“暗物质”，还可以让我在飞往宇宙地过程中享受到无穷的乐趣。我爱宇航员这个职业，它是我梦寐以求的梦想。
四年级的作文 篇6
昨天晚上九点左右，我睡了，可我做了一个奇怪的梦：
我打出租车到了机场，走着走着，一个人突然到我面前说：“想开战斗机吗？”我说：“想”。“跟我走吧！”我说：“OK”。然后，我就跟着他走了。我们来到很多战斗机的旁边，我大吃一惊，“哇！真是酷毙了！”我赶快跑近驾驶仓，突然，这架战斗机自己动了起来，我看旁边什么都没有，只有三个按扭，有红、黄、蓝这三种颜色。我赶紧按了一下红色的按扭，结果速度边快了。我又按了一下黄色的按扭，升高了。最后我又按了一下蓝色的按扭，降低了，速度也变的不快不慢了。这时，我看见连绵起伏的长城，银光闪闪的大运河。然后我又飞呀飞呀，我又看见了绿油油的青草，牛群和羊群。我还想去月球上看一看，可是没有操纵杆。我站了起来，一个东西碰到了我的头，我抬头一看，像操纵杆一样的东西，我一推，飞机就往上冲了，整个人像飘起来一样。我一想到刚才按到的红色按扭会让速度加快，我又按了一下，速度又变快了。不到十秒钟就飞出了地球，这时，我想起了一件重要的事，出来忘带氧气瓶了，是长机的某个地方说了一句话：“请您看后面。”“哇，那么多的氧气瓶呀！”我说。我又往左右两边看看，发现两边有两个箱子，我先问了左边的箱子装了什么，飞机回答：“零食、饮料。”然后我又问右边的箱子装了什么，飞机回答：“空的'。”然后飞机急切的说：“没有多少燃料了赶紧返回地球。”我按了下加速的按扭。在返回地球的途中，我想这次上不了月球了......
这时候，我突然醒了，一看钟表时间八点多了该起床了。
如果我长大了，能制造出这架这样的飞机，那该多好呀！
四年级的作文 篇7
金色的秋天飞走了，飞奔而来的是白色的寒冬。太阳也像怕冷似的，把云绵被盖的紧紧的，只发出一点点微弱的光。风哥哥开始嚣张起来，在人间四处穿梭，展示自己的力量，人们被这刺骨的冷风攻击的直哆嗦，只要一出门，仿佛成了缩头乌龟，缩头缩脑。
这是冬天的清晨，不管爸爸妈妈愿不愿意，我硬拉他们出门，一起迎接冬天的黎明。走在林荫小路上，看着这些挺拔的松树，不禁让我吟起来了陈毅的咏松：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”因为松树四季常青，而且很坚强，再大的雨雪也压不弯它，再大的寒风也吹不倒它，它总是给我们展现的.是青春常在和坚强不屈。我若有所思，问妈妈：妈妈，你最喜欢自然界什么植物？妈妈看着我，若有所思，对我说：你喜欢什么我就喜欢什么。
咦，怎么有股清香，我随着这清香来到了一棵梅花树下，看它那姿、色、香、韵、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯独只有这梅花含苞欲放，让香气布满整个冬天，可真是可爱又可贵啊！我扭头看了看跟在后面的爸爸妈妈，问道：爸爸妈妈，你们真的最喜欢什么样的植物？妈妈看了看我，再看了看梅花，笑而不语。
奥，在路旁边有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起还真是郎才女貌，这竹子是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引发多少高雅人士的吟诵。我低头，想了想，回头问爸爸妈妈：你们究竟喜欢什么植物？
妈妈看了看竹子，又看了看我，对我说：只要是自然的，爸爸妈妈都喜欢，但是我们更喜欢有精神的！
四年级的作文 篇8
一天中午，我爸带着我到外面玩。到下午，太阳如同一个大火球烧烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在经过一条绿荫小道时，我无意间低头瞄了一眼地面。不看还好，一看吓一跳，只见就在鞋子的前方，有一片黑压压的东西。
我的这种行为把爸爸逗乐了，爸爸一边笑一边说：“这可没什么大惊小怪的，只不过是蚂蚁们为了争夺领地打了起来而已。”
我这才慢慢地靠近“黑影”。仔细一看，还真是两群蚂蚁在打架。它们你咬我的脚，我咬你的.头，十分激烈。四周的死蚂蚁不计其数，旁边还有不少蚂蚁在搬运死蚂蚁的尸体。
我目不转睛地看着这场精彩的蚂蚁大战。忽然，一个疑问掠过我的脑海：人类可以用眼睛来分辨敌友，可蚂蚁没有眼睛，又是怎么来分辨敌友的呢?
我把疑问说给爸爸听，爸爸先是夸我爱动脑筋，接着解释道：“每一个窝里的蚂蚁身上都会有一种液体，叫‘窝液’，这种窝液代表着一窝蚂蚁的气味。每个窝液都是不一样的，所以蚂蚁就靠窝液来分辨敌友!”
我似懂非懂地点点头。
看来只要我们有一双会发现问题的眼睛，还有会思考的大脑，就一定能发现许多大自然的奇妙之处。
四年级的作文 篇9
当上体委，已经快两个学期了。我发现我们四（1）班要做好一件事情，需要一种动力——鼓励。
初当体委，班级在早操、路队、体育课上表现平平，但有几个人表现还是很不错的，如姚尚同学。我想：如果一直这样保持下去，四（1）班在体育方面也还能保持中上水平。谁知一段时间以后，四（2）班的表现明显超越了四（1）班，路队时，喊的声音大，脚步又齐，各个精神饱满，气宇轩昂。而四（1）班呢，早操做的无精打采，手软软的，感觉就象没吃早饭。路队时只听到海阳同学大声喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顾着在后面讲话。于是我产生了制定奖惩制度的想法——按同学们的表现打分。表现好加3—5分，表现不好，扣1—2分。并和小马体委共同制定了表格。
公告和打分细则一贴出，大部分同学都积极响应。早操做得十分认真，横平竖直，各个动作都充满了力量。于是，离公告贴出还不到一个星期，已经有两个同学获得了“体育小明星”。但是，还有小部分同学无动于衷，路队、早操仍在讲话。唉，一个好不证明全都好，得让讲话的同学也赶上来呀！我便又设计了更高级的奖励——体育之王和体育女皇，还准备了精美的奖品。没想到还不到两个星期，就有同学得到了体育之王和体育女皇的'称号并领取了精美的奖品。那些无动于衷的同学看到了，终于也奋发努力，开始你追我赶了。看着这桃李争妍的班级体，我笑了。
四（1）班从来不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓励”这个大炮把所有的能量轰出来！
四年级的作文 篇10
“抓小鱼去喽！抓小鱼去喽！”傍晚，我们吃过晚饭，拿了一个小罐子和抓鱼用的淘米篮，来到家门口的小溪里抓小鱼。
来到小溪边，溪水清澈见底，不时有小鱼游动的'影子闪过。溪水时急时缓，我们来到一个溪水平缓的地方，准备捉鱼。
我拿起淘米篮，走进小溪。突然看见一条石斑鱼游过来，我悄悄地放下淘米篮，渐渐地靠近鱼儿。眼看就要到鱼的旁边了，我奋力一捞。可石斑鱼却成精似的，尾巴一甩，早就游远了。我拿起篮子一看，只有几块小石子和一些青苔。“哎，这鱼怎么游得这么快，这么机灵啊！”我不禁感叹。
“快来！快来！这里有条大鱼！”妈妈喊道。我连忙逆水跑过去。“你先用篮拦住它们的后路，然后用手把它往篮子里赶，再捞起篮子，鱼儿不就抓起来了吗？”我听了妈妈抓鱼的诀窍后，马上寻找起猎物来。“哇！又是一条石斑鱼！”我悄悄地喊道，我怕声音一大，鱼儿又惊跑了。我按照妈妈 的说法，用篮子拦住石斑鱼的后路，妈妈在鱼的前面。在***帮助下，我用手把鱼儿赶到篮子里的范围。我迅速捞起篮子。“啊！终于抓到鱼儿啦！”我激动地大叫起来。只见这条黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳，挣扎着，拼命着想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你还想逃！省省力吧！”我连忙用手抓住，把它放进装水的罐子里。石斑鱼一进水里，又欢快地游来游去，可爱极了！
就这样，我很快又抓了几条小鱼，还有小虾呢。天也渐渐黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。这真是一次别开生面的抓鱼活动，不仅快乐，而且受益匪浅。
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