四年级的作文

时间：2024-01-15 13:24:11 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　我的语文老师长得稍胖，圆圆的脸上有一对细细的眉毛，眉毛上有个痔，眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。别看这双眼睛小，它可不一般，这双眼睛还会说话呢。下面，就听我仔细道来。

　　汤老师有时会用眼睛鼓励我们，有时会用眼睛批评我们，有时会用眼睛暗示我们……一节语文课，汤老师正在绘声绘色地讲课。她时而眉飞色舞，时而摇头晃脑地领读课文，时而听着同学的'回答，频频点头，眼睛里放射出喜悦的神色，好像对我们说：“同学们，你们表现得不错。”

　　几个同学也学汤老师“讲”起了课。老师在上面讲，他们在下面讲，似乎比老师还要带劲，汤老师也察觉到了，眼中的金光暗淡了下来，用灰蒙蒙的目光射向那几个同学，好像在说“安静！安静！别吵了，听课！”老师的声音提高了一倍，眼中没有了光彩。几个同学没有察觉到这道目光，依旧激烈地开着小会。大家发现了这三个叽哩呱啦说话的同学，把目光一齐射向他们。那束灰暗的光又变成了阴森的目光，冷冷地射了过去。一个说得起劲的同学刚抬起了头，发现了无数双眼睛正在看着自己，不好意思地碰了一下另一个同学的手，他们面红耳亦的，赶紧坐端正，恨不得找个地洞钻进去。老师的眼睛停止了放射，好像对他们说：“知错就改就是好孩子。”老师讲得更起劲了，同学们听得更认真了。

　　看，我说得没错吧。我的这位语文老师的眼睛会说话，每个同学都得听它说话，不然呀，这双奇特的眼睛永远会暗暗地看着我们直到改正。

四年级的作文篇2

　　我好想发明一辆“空间车”

　　我好想发明一辆“空间车”。说到“空间车”，大家一定满脸疑云，不知道是什么东西吧？下面，我就向大家介绍一下这个未来的交通工具吧！

　　“空间车”？哦，猜不到吧？其实啊，那就是我在不久的将来发明的一种外形如子弹头，色彩鲜艳，能够根据你的.指令瞬间移动的神奇车子。假如说你要去非洲，就只用在它的声音扫描端口前说“非洲”，它就会在五分钟之内准时到达非洲。可能有人会说：“如果许多车子同时启动，这样不就特别容易出车祸了？”不对不对，我发明的东西可不是这么简单。我充分开发了四维空间的可使用性，如果在一条道路上有两辆“空间车”，它就会从旁边闪线分错，不会造成撞车事故。

　　对了，还有一个奇妙之处呢！它就是“无人驾驶操纵器”。这个可就厉害了，它不用人工操作，遇到障碍物会自动躲闪，平稳驾驶，真正解放了双手。

　　它的奇妙之处还在于其外部。它可以像变形金刚一样变身成为飞机，同时也拥有飞天的技巧。而且在它变形时，丝毫不要担心里面乘坐人的安全问题，它只是车门变成机翼，座位调换了一下而已。空间没有一点变化，人们在里面不会有挤压感，当空间车变成飞机时，会在后备箱里变出来一个一米的小机器人。中午，小人会在后面按自订程序烹饪美食，提供饮料，补充体力。

　　这就是我的“空间车”，！怎么样？厉害吧？目前，它还只是个美好的想法，但我要从现在开始认真学习、刻苦钻研，为这梦想的实现而拼搏。因为，只要努力，一切皆有可能！

　　我好想发明一辆“空间车”！

四年级的作文篇3

　　“唉，哈克，你让我说什么好呀！”不用说，这又是我在抱怨我家的小黄狗——哈克太调皮了……

　　一天下午，我溜完了哈克回家了。咦。哈克怎么不见了？我还得做作业呢，哪有时间去找它？这不是在嬉弄我吗？难道平常它那乖巧又聪明的样子是装出来的？早知道这样，我就在它脖子上拴一条狗链了。妈妈看见哈克不在了，说：“小悠，你先去把哈克找回来吧。我相信它是一只聪明的小狗，应该就在附近吧。”

　　我听了妈妈的话，马上开始寻找哈克了。

　　我先用声音找。“哈克，哈克，你在哪里啊？”我大声呼唤道。哈克应该能听到我的声音。但四周只有鸟儿在欢快地叫着，连树叶的“沙沙”声也没有。看来，用大声呼唤来寻找哈克是行不通的了。

　　对了，可以观察哈克的脚印来找到它啊。我四处寻找着哈克的脚印。“啊，这里有一串脚印！”我欣喜地叫着。我似乎看到了一丝希望，便沿着脚印一直走。突然，脚印终止了，我定睛一看，前面是一只野猫。唉，白欢喜一场，但我心里还是不禁赞叹道：哈克真是一只聪明的小狗啊，连我这么聪明的`人也逗不过它！

　　我使用了我的高招——引狗入室。我看了看太阳，太阳马上就要下山了，我还没有找到哈克，这可怎么办呀？我突然想到哈克以前狼吞虎咽般地吃肉的样子，心想，哈克现在一定很饿了，边说：“哈克。你再不走，你就没吃的东西了！”哈克一听，马上从路边的灌木丛中跑了出来。唉，哈克果然受不了美食的诱惑啊！“让你以后还嬉我，先罚你饿一顿！”我嗔怪道。

　　我家的哈克真是既调皮又聪明啊！

四年级的作文篇4

　　在家里我就是“大宝”，爷爷奶奶疼我，外公外婆疼我，爸爸妈妈更疼我。无论吃穿，只要我喜欢，他们都会买；我想要参加“跆拳道”、参加“夏令营”、参加象棋围棋兴趣班，他们都会依我；更甭说学习上有什么需求了，只要缺少什么笔、本子、辅导书，他们立马办到。我是名副其实的“大宝”！

　　可是最近原本无忧无虑的“大宝”却有了烦恼，因为爸爸妈妈老是问我“喜欢弟弟妹妹吗”？这不是他们要赶时代潮流打算生“二胎”吗。一旦有了弟弟妹妹，我这“大宝”可就变成“小宝”了。

　　他们说有了弟弟妹妹，我就有了小伙伴，可以有说有玩的同伴。可信吗？我班同学的弟弟妹妹都是“太上皇”，敢与哥哥姐姐打骂的大有人在，大的还必须听小的、大的还必须依小的'才行。

　　他们说有了弟弟妹妹，以后有事俩人可以有商有量。可眼下我的负担却加重不少，我班同学每天放学回家，不是要抱“太上皇”，就是要给“太上皇”洗尿布喂饭菜，忙的连做功课的时间都没有。这样下去我的学习成绩会好吗？

　　我能不烦恼吗？说心里话我真不想有弟弟妹妹，那会影响我现有的生活和学习，我担心死了！可我担心有用吗？说不定哪天“哇”的一声，弟弟妹妹出来了，我还能说啥呢。我岂不是一下子从“大宝”下滑成“小宝”了！这一滑，差别可就大了。

　　班上同学之间谈起这话题，有这“大宝”的烦恼还真不少人呢，大家都很无奈。这“大宝”的烦恼还要多久啊？

四年级的作文篇5

　　我知道，春天，是早就来的。

　　是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，总是期待着一场春雨。

　　春雨来，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外。我在梦里，它在梦外。我不是窗前的那棵柳树，没有感受到它的第一丝清凉。它细细地落在屋瓦上，在树梢里穿行，它是否也惊哪只鸟儿的轻梦。

　　它一定是受哪朵花的邀请，或是来赴哪颗青芽的预约，只是为什么这样悄悄地来呢。我愿它静静地落在我的梦里，让我的梦也开出纯白的花，爆出嫩绿的芽。

　　那是一种怎样的惊喜呀，当我推开窗，看到闪亮的雨丝，看到湿的树梢、湿的土地。那种惊喜是迎面而来的清新。世界一下子温润，不再是那副板着的冷若冰霜的面孔。天是阴的，我想那些灰色的云是积攒一个冬天的愁绪吧，像是一个人无法遣散的忧郁。如今，纷落成雨，是要滋长出怎么样的一个春天呀。

　　我看到柳树上附上一层极浅的绿，那飘忽的绿如一弯轻漾的湖。这种时候才最让人充满希望。那种微弱的绿会一点点变深，一点点盎然，让人的'心也成一片叶子，慢慢地随着舒展开来。

　　我在春雨中行走，像一棵行走的树。我伸展枝条任它轻柔地抚摸。一棵从冬天走来的树，是很久没有这样舒展心事，放松心情的。

　　我行走在春雨中，油然地想起那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬散漫的旋律中自由地穿行，歌声不止，思绪不休。你自在地听着，忽然会在某个时刻想要流泪，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。

　　春雨让人盼又盼。在你的脚下和身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的梦里。春风摇摇，它们还怯怯地不敢探头，等到一场清透的春雨来过，才急急地钻出梦，钻出土壤，钻出锁着的心事。

　　花争着吐露出芬芳，草抢着挣扎出土壤，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢，在这潇潇春雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步。

　　看吧，春雨过后，孩子走进田野，风筝飞上蓝天，鸟儿的欢唱一天比一天热烈，春天是一天比一天醉人。

四年级的作文篇6

　　烦躁地合上成堆的课外作业，抬起了酸酸涩涩的眼睛，轻轻地打开窗户：顿时一阵暖风迎面，一股夹杂着泥土的腥味和花草的清香扑鼻而来……这是春的气息！

　　沙沙，沙沙……是谁在发声？

　　慢慢睁开眼，原来是——下雨啦！小雨淅淅沥沥，欢跳着落向大地，隐约看见路旁的小草们突然来了精神，瞬间挺起了腰杆，尽情地撒开枝叶，酣畅淋漓地说：“暖春了，咱好久没这么舒服地洗澡了，谢谢小雨点儿！”再看向中间的小花，经过春雨温柔的洗礼，变得神清气爽，熠熠生辉。还有远处那几棵绿油油的小树，在徐徐春风里，枝丫左右摇摆，很是惹人喜爱！

　　雨点儿嘀嗒，轻轻地落在了一颗小草上，回以一丝嫩绿的轻颤，绿得像一块无暇的翡翠；雨点儿嘀嗒，悄悄地搭上了一朵玫瑰，瞬间变成了艳红色，红得像一团熊熊燃烧的火焰；雨点儿嘀嗒，蹦跳着亲吻大地，无数的`雨滴汇聚在一起，变成了一个个亮晶晶的小水塘，吸引着孩子们快乐地玩耍……

　　再抬头看看小雨点儿，就这么一直轻轻地下着，对所有的一切温柔以待。看着别人很享受的样子，她觉得，这样很好，不仅滋润了他人，而且为自己的人生描绘了不同的色彩。

　　看着看着，我也笑啦！缓缓收回视线，回到书桌前，轻轻松松地开始奋笔疾书，很淡定很满足……现在如此努力的我，才能为将来的自己描绘一个出色的人生，才有能力为身边的人带来快乐和幸福。

　　窗外的春雨，继续轻轻悄悄地下着……

四年级的作文篇7

　　“哗哗哗”一条水柱从128米的高崖倾泻而下，犹如一条白龙跃入潭中，倏地，便没了踪影。又像仙女把飘逸的白绫倒挂下来，一贴近水面，就荡起一圈圈透明的波纹。“真壮观哪！”我忍不住惊叫起来。这就是我们楠溪江有名的百丈瀑。

　　站在岸边，清澈见底的水潭里，一条条小鱼穿梭在水中，时不时浮上一串钻石般透明的泡泡。这水真清啊！我忍不住掬起一捧凉凉的水，调皮的水珠从我的指缝间洒落，溅起一朵朵无色的水花。我伸出舌头，轻轻舔了一下百丈瀑的.水，清凉的水在我的舌头上流过，我从舌尖到足尖都感受到了一份无与伦比的快乐。当中透着一股大自然特有的味道，仿佛夏天吃到了冰淇淋，心里凉丝丝的。

　　潭中间躺着一块巨石，由低到高，像一个大型的靠椅。从岸边使劲一跃，就能跳到石头上。四周都是清澈的潭水，站在上面，举起双手，张开五指，望着对面的瀑布，感觉整个百丈瀑都能被我拥入怀中。闭上眼睛，我深深地地吸了一口气，尽情享受这天然氧吧带来的清新空气。

　　虽已入秋，放眼四周，那一棵棵高大的绿树，犹如涂上了一层碧绿的油漆，显得格外精神。对面的悬崖就像被刀削过似的，大自然的力量真是令人惊叹呀！

　　“快看！快看！空中有人在走钢丝！”一位孩子大叫起来。我顺着她的手指往上看。天哪！大概几百米的高空中，真的有一个人，从下面望上去，像根牙签一样的人，平平地拿着一根细长的竹竿，走在钢丝上。不会摔下来吧？我提心吊胆地望着他，忍不住替他捏了一把汗。只见他慢慢地、一步一步移动着，终于走到了终点，我情不自禁地鼓起掌来，敢于挑战自己的人，就像这百丈瀑一样，真美！

　　沿着弯曲但平坦的小路往回走，百丈瀑的水也伴着你一路前行。这时，你的心也会从刚才的惊险之中慢慢平静下来，因为你会看到一个巨大的水潭，犹如一面碧绿的大镜子。百丈瀑的水聚在这里，静静的，好像睡着了一样。周边奇形怪状的山石、碧绿的树木、平平的石板桥……一切都清晰地、静静地倒影在水中。潭边，一条条大大的红鲤鱼成群结队地在水中嬉戏。走在一块块方方正正的碇步上，从这边走到那边，就好像走在画中一样，都不敢大声说话，怕惊扰了它们。

　　啊，迷人的百丈瀑，真令人惊叹！

四年级的作文篇8

　　咦，四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课，唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么？呵呵，原来是我们4班开展的美食品尝课！

　　上周五方老师给我们上品生课，其中有一课是有关食品知识的，“吃”是孩子们的天性，方老师为了让我们更了解食品知识，也为了满足我们的喜好，方老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来，一想到那些美味的佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了，我们甭提有多开心了！同学们都拎着大包小包，带着爸爸妈妈做的'最好的美食来到班级，有炸鸡翅，有水铰，有椒盐虾，有蛋挞，有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了，同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开，同学们都一窝蜂似的纷纷跑过来品尝，原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的“时不时有同学在耳边传来这句话，我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，还不住地赞上两句：好吃，真好吃！看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的，大家都说，一个人吃不香，大家一同分享，那味道无与伦比！美食节结束了，我心里又开始期待下一次的美食节了。