小学四年级作文

小学四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　今年寒假，我和父母回外婆家过年。我的家乡在韶关，那里最好吃的食物就是葱花糍粑了。那远方的味道让我心心念念。

　　到了外婆家，我闻到了一种香味迎面扑鼻而来。这个味道好熟悉啊，好像每次来外婆家都能闻到的味道。究竟是什么香味勾起了我的回忆呢？我怀着好奇心四处寻找香味。

　　我终于知道了，原来是外婆在做葱花糍粑。外婆搓搓糍粑胚，又把胚放入锅里炸，这味道真香啊。外婆看见我，高兴地说：“我的乖孙女，你回来了。外婆做了你最喜欢的葱花糍粑，快尝尝吧。”说完，外婆拿起碗筷夹了几个糍粑给我吃。我咬了一口糍粑，嗯，真好吃！这糍粑软软的，口感很好，咸味又适当。外婆做的糍粑就是不一样。

　　我走进厨房想夹几块糍粑。这时，我回忆起了小时候：每年我回外婆家过年的时候，外婆做的第一件事就是给我做葱花糍粑。七八年过去了，外婆的手艺依旧，而我能够吃到外婆做的糍粑的`机会越来越少了。要是每年回外婆家我都能吃到、闻到、品尝到那“远方的味道”，那该有多好啊。

　　虽然我家和外婆家隔了很远，我不能经常吃到外婆做的糍粑。但是我回忆时，它又好像在我身旁，离我很近。

　　外婆家的味道就是不一样，让我不停地怀念着远方的味道。

小学四年级作文 篇2

　　有人把父爱比做棉被，是温暖的；有人把父爱比做糖果，是甜甜的。而我却更想把父爱比做大山，一座巍峨的、坚韧的随时可以让我依靠的大山！

　　记得去年暑假，爸爸妈妈带我去黄龙游玩。因为黄龙海拔很高，所以我在爬山时一直很不舒服，不时地会呕吐，还要不停地吸氧。下山时，我的高原反应越来越严重，必须走一段就坐在台阶上休息一会儿。爸爸高原反应也比较厉害，一路走一路大口大口地喘气，有时也需要吸吸氧。不过爸爸就算这样了，每次休息时依然会面带笑容地逗着我，让我大声笑，大声说，大口吸气，帮我减轻痛苦。他还不停地鼓励让我坚持下去，告诉我只要走下山就成功了。

　　在爸爸的鼓励和牵引下，我坚持着，走了一段又一段路，后来实在撑不住了——头晕、呕吐、嗜睡，一股脑地向我涌来，每走一步对我来说都变得那么艰难。爸爸看着我难过的样子，心疼得不得了，就强忍着自己的`高原反应，吃力地将我背了起来，一步一停地慢慢向山下走去。很快爸爸苍白的脸上、脖子上就挂满了豆大的汗珠。那些汗珠不停地顺着他的脸颊、脖子向下流，有的甚至还滴在了我紧紧搂住爸爸的手上。我趴在爸爸的背上，听着他呼哧呼哧的粗大的喘气声，看着他汗流浃背的样子，眼眶不由得湿润了。那一刻，我觉得爸爸比黄龙的山还要高大伟岸！

　　父爱真如山！或许在别人的眼中，我的爸爸只是一个平凡的小人物，可是在我看来，平凡的他却能给我最不平凡的爱，超越他自己生命的爱！他是多么伟大，他就是一座我可以随时依靠的大山啊！我爱我的爸爸！

小学四年级作文 篇3

　　那里风景优美，有8个小土山，每两个小土山之间就有三排纵横交错的杨树，有树就有虫，有飞虫、爬虫、死虫等等。这些东西组成了一个正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。

　　我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在这里玩。我们一人2个山头，用一些标志做象征自己的东西，我用一根树枝加一片叶子做标志。我先在山头上思索先攻击谁，我这次先攻击的人是我姐姐。我利用盆地和虫的交响曲的优势，先拿起一个虫，往我姐姐扔去，第一次没扔中，每二次我扔了个蝉，正好扔在她的耳朵旁边。更巧的'是，蝉也很重的叫了一声，把我姐姐吓的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一个山头是因为姐姐和妹妹（以下称为航航）合作，想先把我打败，然后合攻我弟（以下称为昂昂）。可是，我在我山后的坡上修了一个坡，我拿一木板滑着就下去了，她们俩也发现不了，我把她这个打通，就可以和昂昂合作了。谁知他不和我合作，我就发怒了，我抓起一把虫，照着他就扔了过去，可是就中了三个，这样我就把他的山头给夺了，我现在有五个山头了。她们问我，你是怎么下来的？我笑而不语。我继续用虫子吓我妹妹，可吓不住她，我就灵机一动，用棍子把她的旗打掉了，然后赶紧插上我的。六个了，只剩最后两个了，最后两个夺的也很轻松。就这样，我就成了这一局的霸主。

　　这就是我的乐园。这次赢，主要是我善于分析，而且动脑子。他们只会哭，不会动脑子，还不会攻击，只会防守，而且还没有意识到战场是千变万化的。这就是我的果实，拿出来分享了，我真是太高兴了。