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四年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
你们知道未来是怎么样的吗？我来慢慢告诉你们吧，未来跟现在截然不同。
未来，我是一个大名鼎鼎的汽车制作专家，全人类都在疯狂抢购我制作的汽车，就算我的员工日夜加工制造也满足不了这么多顾客。只要坐上我制作的汽车，在你非常非常赶时间的时候，你只要说一声“切换模式”，汽车马上变成跑车形态，飞一样的速度，把你送到目的地。就算有一栋高楼大厦，跑车也能顺其自然地穿越过去。翻山越岭，也是飞一样的.速度到达你要去的地方。
如果，你要去一个地方玩，路上却十分堵车，汽车驾驶座就会出现一个屏幕，连接各地监控，告知你最畅通的路，如“空中15号路没有堵车”。确认后，汽车就会长出两个大大的翅膀，飞到15号路，然后，飞到自己要去的地方。
如果，你要去美国，还要穿越太平洋，飞过去一点劲都没有，不用怕，汽车会变成一个潜水艇，潜入太平洋，你就可以看深海里的各种物种了。如果，你饿了，你就打一个响指，潜水艇就会伸出两只机器手，抓一条鱼，然后，烤给你吃。
如果你想要的话，就打电话131xxxxx89，二零二五年，我会送货到你面前。
四年级的作文300字 篇2
晴哗，同学们有的窃窃私语，有的交头接耳，有点干脆看起了漫画书，但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的'写作业。
眼看一节课的时间马上就要过去了，老师轻轻的推开教室的门，同学们立刻就安静了下来，老师的眼睛迅速的往全班扫视了一遍，就走上讲台问班长：“这节课有哪些同学说话了？”班长回答：“刘华翔和张高强传纸条了。”老师走到他们的身边说：“你们把写的纸条拿出来吧。”张高强非常无奈，很不情愿的把握在手中的纸条交给了老师。
老师拿起纸条大体看了一遍，然后对我们说：“我给你们念几句，让你们听听。”
张高强给刘华翔写道：“今天你还写作业吗？”
刘华祥回信：“写吧。”
张高强又回信：“不用写了吧，前天的作业和今天的一样，我们干脆应付过去算了。”
刘华祥回信：“那好吧，我们就不写了。”
老师把纸条读完后问我们：“你们笨不笨？”同学们以为是说他们两位了，都异口同声的说：“笨”。老师反问：“你们笨吗？”同学们这才反应过来，大声说：“我们不笨，是他们两个笨。”老师笑了笑，就把他们两个前天的作业撕掉了。
我看见他们两个都惭愧的低下了头。
四年级的作文300字 篇3
今天，我在公园悠闲地散步，走着走着，忽然，下起了蒙蒙细雨。
我正跑着赶回家，但是，细雨中的公园抓住了我的眼球，我仿佛走进了童话世界，我就是一位公主，让细雨因我而下，让桃花因我而开，让小草因我而探出头来。在我眼前，那松树好像披上了绿纱；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草犹如穿上了绿裙子；在这雨中的公园，在这绿草如茵的地上，在这鲜花盛开的丛中，让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗？是春雨和春雷敲响了鼓，是黄莺和燕子唱着歌，是春风呼唤着，告诉人们春天来了。春天的.色彩你们看见了吗？是红色的花跳着舞，是绿色的小草哼着歌，是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着，告诉人们春天到了。
春回大地，万物复苏，让我们走进春天；柳绿花红，莺歌燕舞，让我们感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，让我们触摸春天；百花齐放，百鸟争鸣，让我们探索春天！
四年级的作文300字 篇4
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的`花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
四年级的作文300字 篇5
大自然是人类的老师，它能给人以启发。
我家门前有许多蚂蚁洞，每天都能看到许多蚂蚁在东奔西忙地搬运食物。有时，它会在我脚下爬，时常会踩死它。
可是，前几天一件事，却让我记忆犹新。那天我在楼下观察蚂蚁，看看它是如何在遇难时，寻求帮助或是脱险的。
我知道蚂蚁是靠气味分辨路线的，于是，我趁一只蚂蚁离开时，把一片树叶挡住了它经过的`地方，当它搬着食物来到树叶前时，便东走西跑去找路。正在它慌乱之时，一只蚂蚁给它引路，经过这只蚂蚁的帮助，它回到了洞中。
我又用打火机把一片纸点燃放在了蚂蚁洞时，不一会儿我便看到一个球形的蚂蚁滚了出来。每碰到火时，外面的一层蚂蚁便离开了蚂蚁团，但多数的蚂蚁活了下来。我被眼前的景象感动了，同时也让我明白了一个道理。
我也要学习蚂蚁团结、为他人着想的精神。
四年级的作文300字 篇6
暑假前，我们班来了个新同学，当老师带他进教室的时候，谁都看不起他，因为他小鼻子小眼儿的，看起来很“土”。
他胖嘟嘟的脸上长着许多“小痘痘”，眯缝着小眼儿，小小的鼻子倒是很灵敏，我早上吃的鸡蛋灌饼他都能闻出来，一张乌鸦嘴不停地说呀说的，大家都不喜欢他。
有件事让我改变了对他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老师让我们给汶川灾区的小朋友捐钱、捐物。同学们有的捐一块钱，有的捐十块钱，还有的'捐五十块，而他却捐的最多，上来就捐了两张 一百的。捐书时，有的捐一本，有的捐三本，还有的捐七本，而且捐的都是对学习一点也没用的书，他却捐了三十多本。顿时，我对他油然而生敬意
他就是我现在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年级的作文300字 篇7
我是这样一个人。长着一头乌黑的头发，一对小眯眼，单眼皮。我的个子不高，跑步时我不会得第一，也不会得最后一名。我的脸上长着两个小酒窝，一个装着信心，一个装着勇气，使我不停地前进。
我的性格开朗、幽默、经常开一些玩笑，逗得同学们哈哈大笑。有时候在家里不满意或生气时爱钻牛角尖，有时还会跟随妈妈顶嘴。在家里我是家里的'开心果，在学校是个活泼、开朗的男生。
我的爱好和优点很多。我对乐器还是略知一二的。我学过一年的古筝，已经会看着谱子弹几着曲子呢！优点是我在班里学习还不错，但不是学习特别好的尖子生；在家里也会帮爸爸妈妈做一些不起眼的小事。最让我得意的是在一、二年级时我经常被数学老师挑出来参加奥数比赛！
我的缺点也不少。比如每到星期天，太阳晒到了屁股才起床；做事粗心马虎，考试时平时做过的题目也会出错。因为这，我可没少被妈妈训。
这就是开朗又马虎的我，你喜欢吗？如果喜欢的话就和我做朋友吧！
四年级的作文300字 篇8
一天，我坐在爸爸的轿车上，心想：以后的汽车是怎样的呢？于是，我便开动脑筋想了想。
汽车的外壳可以变化万千，变成：粉色，蓝色、紫色、黄色……进入汽车内会闻到一股清新的绿树味，也可以选择水果味中的几百种，或花朵味中的几百种。坐上椅子，你的前方会出现一个和电脑一样大的透明布：你可以玩游戏、听音乐、让椅子给你按摩，送饮料、冰淇淋、蛋糕……而且可以语音控制。假如没“油”了，请你别担心，这可不是一般的“油”：一、二氧化碳可以成为油；二、垃圾可以成为油；三、噪音可以成为油。而且排出的是氧气。假如，你想到某一个同学或同事、亲戚家玩、拜访。请输入他的'姓名，性别，想到他的样子，就可以了。如果发出红色的灯光，说明这个时候去，他不在家。下车后，你可以按一下一个彩色按纽，这样你的车就会变成一个玩具小汽车，你再说一下变成什么样。然后可以把它拿到口袋里，放心吧，你是不会觉得重的。也可以让它像个小保镖一样跟着你。
希望，中国的科技越来越发达。我的梦想能够实现。
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