四年级的作文实用(6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
夏夜中，晚风用她温柔的双手将我们带到了海滩上。
琐碎的星星不经意地撒在了海面上；盈月也为她披上了银色的轻纱。浪花儿穿着这闪烁的嫁衣一次又一次打击着岩石，谱出一首欢乐的乐曲。
是的，这是一片大海，一片尉蓝的海，一片充满神奇与诱惑的海！
我缓缓地走向大海：舒适的海水使我陶醉了，调皮的细石又使我清醒了，那一种醉与醒的感觉。
我接着来到海滩上，原来那金灿灿的沙滩，在月光的照耀下变得跟面粉一样白，一样细。
现在的海滩十分舒服，它凉凉的，软软的。我在浪潮边上留下一串串的脚印，也被淘气的浪花悄悄地抹去了。
这儿不仅仅有美丽的浪花和有趣的海滩，还有五彩缤纷的贝壳呢！每当一个浪花涌上来的时候，许多贝壳就会冒出来。贝壳的形状是多种多样的.：有的像把小扇子，有的圆圆的像个球。
我站在海边的岩石上大声地喊道：“大海，我爱你！”
四年级的作文 篇2
我们班有一个十分奇特的人，每天都会做一些在别人眼里认为特尴尬的事。
你瞧！他又做了一件让人啼笑皆非的事。星期四下午放学后，我们一起走在回家的路上，突然，他高兴的对着前面一个走路的阿姨大叫：“妈，妈！你在愣什么呢，快点过来呀！”可再看那被他叫做妈妈的女人，却是一脸莫名其妙的神情，好像在说：“滚！谁是你妈，我有那么老吗。”
只见我这个同学二话不说，快步奔了过去，大声说：“给，给我拿着书包。”“滚，谁是你老妈。”那个阿姨再也忍不住了，愤怒地说道：“小孩儿，你是不是认错人了。”我同学这才不好意思地低头嘟嚷着。我们一堆人则在不远处小声地笑着，“他难道连自己的妈妈都不知道长什么样子吗。”
没想到第二天上学的路上，他又做了一件非常奇葩的事。他居然把一个低年级小孩的气球抢走了。事情是这样的：那个小孩不小心撞了他一下，他就像一根离弦的箭一样快速飞了出去，一把抢过气球，就向远方跑去。可是人家那个小孩的妈妈就在不远处，走上去揪住他问：“你为什么抢我家小孩的`气球？”“是他先撞我的。”他还特生气地说。他们吵了好大一会儿，最后经过周围的人劝解，才各自走开了。
不知道是他的脑子里有什么毛病，还是被家长惯坏了，就连他自己也不知道为什么。但这一次又一次的尴尬事件可的确不是什么好事儿啊！
四年级的作文 篇3
11月24日晚上，我和妈妈一起去益阳大剧院观看了一场特殊的文艺演出。7点30分，晚会正式拉开序幕，从幕布后走出几个人，一个坐着轮椅，一个带着墨镜被另一个人搀扶着，一个拄着拐杖，他们开始报幕了，只见一个女孩子手舞足蹈地在比划着，妈妈告诉我，那是手语，是聋哑人之间用来交流的语言。听完他们的报幕，我才知道，原来今晚整台晚会的演员都是残疾人。
首先出来的是一位盲人姐姐，她被搀扶着站定在舞台中央，音乐响起，她那清脆的歌声环绕在大厅，就像百灵鸟在歌唱，真好听，她在用歌声告诉我们，虽然她看不见美丽的世界，但是她可以用歌声唱出她心中的美丽世界。
接下来两位聋哑人哥哥表演了杂技，他们的表演的每一个动作都很高难度，而且没有保险带，所以从头到尾我的心都是悬着的，生怕他们没搞好就会摔下来。他们用身体语言告诉我们，他们有让人感动的绝技。
接下来的'节目我都认真地观看着，而且使劲为他们鼓掌。晚会最让我感动的是最后一支舞蹈《千手观音》，金色的舞台背景，优美的旋律，演员们穿着绚丽的服装，多美的画面啊，可是这些舞蹈演员却都是聋哑人。没有声音的世界是什么样子，我现在也不敢想象，她们听不到音乐，但在指挥老师的手势下，在舞台翩翩起舞，做出整齐划一的动作，博得在场所有人的热烈掌声。我觉得一点都不亚于春节晚会上的专业演员。
整场演出无时无刻都让我震撼，他们可能感受不到阳光的照耀，他们可能听不到鸟儿的鸣叫，他们可能不能自如的轻盈地弹跳，可是他们拥有比常人更加珍贵的坚强的意志和不屈的信念，他们虽然残疾但是同样有自己的追求。我想以后如果我遇到残疾人，我会尽我所能帮助他们，我更相信，我可以用健康的身体创造更多的可能，去实现我的梦想！
四年级的作文 篇4
洞庭湖是五大淡水湖之一，位于岳阳。
这儿不像波澜壮阔的大海，也不像水平如镜的西湖，洞庭，是一个美丽而和谐的地方。
洞庭湖边有许多各色的映山红，像是给她套上了一个五颜六色的花环。我们乘着小船，就像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
洞庭湖的水可请了，清得可以看见湖底的沙石，船桨激起的微波让湖底的小草摇摆起来，像是在仰起头问我们：“你下来吗?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方，只要轻轻一拨，浪花就会飞到空中，然后慢慢地飞泻下来，落在孩子们的脸上，腿上，手上······一阵嘻嘻哈哈的笑声便会传来。
我喜欢洞庭和洞庭旁的`每一个景色，这样的美景围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的景色，真像是仙境一般。
正因为洞庭这么美，所以这儿的动物也很多：高贵美丽的天鹅，各种各样的鸟儿，形态万千的鱼儿等等，周围群山环绕，美极了!
我陶醉在洞庭湖的美丽中，久久不肯离开。
四年级的作文 篇5
在我的书柜里，有一本书我特别喜欢，这是一本可以提高作文水平的一本书--《提高作文》，小学四年级作文,我的新作文书。
只要一翻开这本书，那天爸爸给我买书的情景就浮现在眼前。
那是暑假中的一天，我跟爸爸从外边划船回来，在经过一家书店的时候爸爸说：“雨萍，你上四年级了，作文可要多看看书呀！书店里有你需要的书吗？”我见爸爸这么关心我学习，心情也这么好，就高兴地进了书店。
书店里的阿姨见我们进来，忙前忙后地给我们介绍。爸爸问：“有四年级的作文书吗？”阿姨一口气给我介绍了好几本。。。。。。我挑这本，又挑那本，爸爸指着那本《提高作文》说：“这本书不但作文有分类，而且点评也好，词句还专门分出来。你觉得这本怎样？”我一看，高兴得跳了起来，这正是我需要的书呀！认真的说：“就这本了。”好像作了一项重大的决定。爸爸摸着我的`头，一副笑咪咪的样子，他还叫阿姨给我拿了个漂亮的书皮呢！
一出书店，我恨不得一步跨进家门告诉妈妈：“这是你女儿亲自挑的作文书呢？”我多想妈妈夸奖我能干呀！妈妈笑着说：“要是没有一个参谋，你会挑这么好的书？是谁帮你挑的？”我看看妈妈，又看看爸爸，一家人不约而同地笑了。
实话告诉你吧！我爸爸原来是个教师，他很爱读书，也想我作个热爱学习的好孩子。
四年级的作文 篇6
金色的秋天飞走了，飞奔而来的是白色的寒冬。太阳也像怕冷似的，把云绵被盖的紧紧的，只发出一点点微弱的光。风哥哥开始嚣张起来，在人间四处穿梭，展示自己的力量，人们被这刺骨的冷风攻击的直哆嗦，只要一出门，仿佛成了缩头乌龟，缩头缩脑。
这是冬天的.清晨，不管爸爸妈妈愿不愿意，我硬拉他们出门，一起迎接冬天的黎明。走在林荫小路上，看着这些挺拔的松树，不禁让我吟起来了陈毅的咏松：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”因为松树四季常青，而且很坚强，再大的雨雪也压不弯它，再大的寒风也吹不倒它，它总是给我们展现的是青春常在和坚强不屈。我若有所思，问妈妈：妈妈，你最喜欢自然界什么植物？妈妈看着我，若有所思，对我说：你喜欢什么我就喜欢什么。
咦，怎么有股清香，我随着这清香来到了一棵梅花树下，看它那姿、色、香、韵、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯独只有这梅花含苞欲放，让香气布满整个冬天，可真是可爱又可贵啊！我扭头看了看跟在后面的爸爸妈妈，问道：爸爸妈妈，你们真的最喜欢什么样的植物？妈妈看了看我，再看了看梅花，笑而不语。
奥，在路旁边有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起还真是郎才女貌，这竹子是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引发多少高雅人士的吟诵。我低头，想了想，回头问爸爸妈妈：你们究竟喜欢什么植物？
妈妈看了看竹子，又看了看我，对我说：只要是自然的，爸爸妈妈都喜欢，但是我们更喜欢有精神的！
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