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四年级作文

时间:2024-01-12 11:30:01 四年级 我要投稿

实用的四年级作文(优秀6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级作文(优秀6篇)

四年级作文 篇1

  在上个星期二,我和弟弟在床上玩耍,后来却被他掐得青一块、紫一块。

  事情是这样的:我本来在他身旁看着弟弟,闲着无聊便拿了他的“货车”在手里玩弄。这回他可不高兴了,水汪汪的'眼睛瞪得大大的盯着我,便迅速爬了过来狠狠地掐了我一下,顿时我的手臂上出现了两条指甲印,我心想:“这是什么神手,怎么会那么痛”,便将他的小货车扔吧回去,可是弟弟不肯就此罢休,我也不甘示弱。可我又回头一想:“他还这么小,我也不忍心使劲掐啊”,于是便轻轻的捏了一下他,可他却和我玩真的,我是忍了再忍,终于忍无可忍了···,经过多次交战,他才发现不是我的对手,就立马钻进被子里。我采用“偷袭”的战术,从后方攻击脚底,弟弟马上从被子里钻了出来,我们继续进行着激烈 的战斗。我两只手向他那圆嘟嘟的脸蛋伸去,弟弟便嚎啕大哭起来,我知道自己错了,便立马逃进书房写作业去了。

  妈妈面对这样的俩个儿子,也真是哭笑不得。

四年级作文 篇2

  很多的时候我们觉得这些事情感到很复杂,其实这些事情是非常简单的,只是你没有体会到。当你用心去体会的时候或者不经意间辨认能体会到这些事情的简单到底简单的什么地方,就比如拿写作文这个当成一个例子了。比如我们想写一篇作文,但是你无论怎么想都不知道怎么写。可是当你拿出纸来,握住笔,或许当你脑子里还没有浮现出你想写的东西的时候,你就已经不受控制地写下去了。你甚至不知道自己到底在写什么,可是你还是会写。

  或许当你写完发现原来这件事情并没有自己想象的那么难,其实比自己想象的还要简单更多。没什么,我会把这么简单的事情想象的那么复杂。明明是这么简单的.事情。

  所以在很多的时候我们都会这样。或许我们一直都没有搞明白,但是我们潜意识中仿佛已经明白了,只是心中有个印象,却无法说出口。很多的时候我们都会如此,有的时候觉得有些事情自己已经明白了,可是当自己说出口的时候,却。不知道如何说,有的时候自己心里还没有想如何说的时候我们便于说出口了。

  很多的事情都是如此。

四年级作文 篇3

  开学那天,老师神秘地对我们说:“同学们,现在全市都在进行课改,以后的课堂可能和原来不一样,需要大家真正做课堂的小主人了,大家要努力了。”在上第一节语文课,老师发给我们一张纸,是一份导学案,让我们按照导学案自己先预习课文,讨论讨论导学案上的题,没什么稀奇的,原来也让我们先预习课文再将,只是多了一封导学案。第二节我们才发现老师不讲了,站在角落里,还像演电视一样事先找了几个人,并把每个环节安排给他们,张静文当主持人,另外几个当小组长,讲什么,说什么,怎么说,都做了安排。但是第一节课,讲得别别扭扭,一会张静文卡壳了,不知道该说些什么,一会冷场了没人回答问题,一会说得结结巴巴,老师也是急得面红耳赤,忍不住帮我们解围,不过张老师说:“万事开头难,第一次可能不顺利,以后会好起来的。”

  是的,现在的课堂完全不一样了,在老师的`指引下,我们在充分预习的情况下,能自主的主导我们的课堂,特别是主持人和几个组长,他们不再需要老师帮他们写台词,他们课下几人一起讨论,自己安排顺序,只是让老师帮他们做参考,我们在课堂上自由讨论,自由发挥,不用再害怕听不懂,不会回答问题了,不会的题我们小组解决,全班同学帮我们解决,大家在共同进步,共同提高,现在大家都说:“新课改真好,这样的课堂真好!”我也想说:“为课改喝彩吧!”

四年级作文 篇4

  星期五下午的第二节课是班队课,这节班队课是要曝光哪个班中的哪些同学的不文明行为。

  上课了,老师把电视打开,我们就开始看视频了。我看见有几个低年级的同学在绿化带里穿来穿去。还有的同学在草坪中跑来跑去的。他们都是在那破坏学校的风景。我看见有许多同学站在圆石头上跳来跳去,爬上爬下的。这样做是非常危险的呀!我还看见有许多的苹果没有吃完就抛在了地上、草坪上。这是多么不卫生的行为习惯啊!更不好的'现象就是有些低年级的同学爬到花坛边上,站在那摇树上的桂花。这是多么不好的习惯啊!在视频中,我们也看到了学校的环保小卫士们是多么的勤劳、辛苦啊!不怕苦,不怕脏地打开下水道,捡里面的垃圾。

  看了这一个视频,我感触很大。今后一定要做到不乱扔垃圾,不攀爬,向不文明行为告别,做一个讲文明的好学生。

四年级作文 篇5

  我见过风、云、雨、雾、日出、日落……但最吸引我的是那美丽的晚霞。

  那是一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在楼顶上,仰望着天空,突然在天边出现一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,一秒、两秒……顿时,红霞染红了西方的天空。

  我聚精会神地望着,天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了,它们向前移动,离我越来越近,啊!这两朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐狸,尾随在后的不正是凶恶的老虎吗?我望着天空中的景象,不由联想起“狐假虎威”这则寓言。我觉得真好笑,但不一会,它们都消失了。

  在我眼前又呈现出一幅有趣的画面:一只活泼可爱的小兔子,正无忧无虑的.吃草。突然,它仿佛听到了什么声音,哦,原来在它身后站立着一位高大的猎人。瞧!他手里还拿着枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵,迅速向前跑去,猎人在后紧追不舍,眨眼间,小兔钻进了浓密的云层不见了,猎人也不知哪里去了。

  我看着看着,眼前模糊了,当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔,随着云朵的移动,仿佛还听到它们的声音。眼前这幅万马奔腾图太精彩了,没有哪位画家能够描绘出来。

  我回味起了美丽的晚霞,情不自禁赞叹她的美丽,她美得自然、美得朴实。我呆呆的站在那里,久久不想离开,因为我以被她深深吸引。

四年级作文 篇6

  1、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。

  2、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。

  3、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

  4、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

  5、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

  6、作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。

  7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

  8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳?

  9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

  10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的'!

  13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

  17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

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