四年级的作文

时间：2024-01-12 10:33:51 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　秋姑娘悄悄来了，她把装满果实的篮子从空中倾倒，呵呵，人间大地变了，繁荣昌盛，果实累累。

　　走进田野，看，那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”，向远处看，身穿金衣的稻子，一片连一片，在秋阳的照耀下，金光闪闪，向天边延伸，越伸越远，天黄相接；近看，稻穗上一个个金豆豆，饱饱满满，压得稻杆弯下了腰。一阵秋风吹来，金浪滚滚，一株株稻子翩翩起舞，庆贺丰收。那一台台收割机轰鸣着，唱着丰收之歌；农民们看着一堆堆金山，脸上荡漾着幸福笑容。

　　来到果园，哈哈，葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘给穿上新装，有紫的，有红的.，有绿的，五彩缤纷、、、、、、特别是紫色葡萄，在阳光的照耀下，晶莹剔透的，像紫水晶一般，令人垂涎三尺！我跑到跟前，和葡萄合影留恋。

　　哎呀呀，秋姑娘让苹果弟弟穿着大红衣服，一个个红孩子满面春风。大红苹果高高挂在枝头，像一个个小太阳，又仿佛一盏盏红灯笼。我手捧一个大苹果，闻了闻，香甜甜的，沁入心脾。

　　再看看，路两边有低头弯腰的向日葵，十里飘香的桂花，香满田间羊肠小路的野菊花------

　　山坡上，枫树红叶似火，犹如一团团火焰，燃烧着------

　　啊，秋天真美啊！比春天更加欣欣向荣，更加绚丽灿烂。

　　点评：田野、果园景色写得具体，抓住其色彩，形态、味道等描写，表现秋天之美。作者运用大量的比喻、拟人修辞手法，把景物写得生动形象，表达赞秋之情。

四年级的作文篇2

　　这节是自习课。老师让我们自习便走了。

　　就在老师走出门的一瞬间，班级里就沸腾了。

　　同学们有的讲话，有的玩游戏，甚至还有人出班级，在外面玩。班级里顿时乱得像一盘散沙，“群龙无首”。这时，我们的“领头羊” ——班长石高宇就会站出来，维持班级里的纪律。别看她是个小女生，“爆发”起来可是无人能敌。这可不是我吹，她三下五除二，用一种“无敌”的`亲和力，把同学们通通“打败”，他们只好乖乖地回到座位上了。但总是有那么几个不自觉的同学，我们班长对付他们可不是束手无策，而是用对付“对特殊人就得用特殊办法”的办法，她说：“老师来啦。”又假装跑出去作样子，后来，回到班级，便说：“谁再讲话，就罚抄课文。”之后，尽管再调皮捣蛋的学生也服服帖帖，“俯首称臣”了。同学们和之前简直就像变了一个人，再也不议论纷纷了，而是每个人都在看书，写作业，一点声音也没有，连一根针掉下地都能听见，让人心里也觉得很舒坦。

　　其实，老师不在的时候，也是可以很安静的，只要，班干部起到带头表率作用，同学们自觉遵守班级纪律，那样，这个班级就是一个先进班集体。同学们，让我们行动起来，一起努力吧！

　　孙海云（老师）：小作者描写时一些词语随手拈来。你看“群龙无首”“领头羊” “爆发” “无敌” “俯首称臣”……让人看了忍俊不禁。不难看出小作者较深的文学功底。文章结尾的点睛之笔更让文章锦上添花。

　　家长（胡国平）：我家孩子平时说话用词都很有趣。

　　学生（陈伟）：我平时喜欢和胡旭交谈。

四年级的作文篇3

　　每天，我都会和老爸在鱼缸前面观察鱼儿的情况，鱼儿的情况一直都很好，颜色各异的七彩鱼在水中游来游去，快活极了。

　　可是几天后，鱼缸里的一条鱼儿生病了，得了肠炎，一开始，我老爸自己做了一个小筐子，把它隔离起来，可那是带孔的筐，所以还是会传染给其他鱼儿们。

　　为了保证安全，我老爸到水族市场买了一个小鱼缸，把那条生病的鱼儿捞到小缸里，隔离起来为它治疗。

　　刚开始几天，鱼儿的身体明显虚弱，身体向一侧倾斜，也不吃食，老爸根据鱼儿的'病情，把各种药放到鱼缸里为它治病。经过老爸的精心护理，鱼儿的病情渐渐的好转，直到康复。

　　小鱼儿又回到了伙伴当中，在水中自由自在的游着，我们高兴的笑了……

四年级的作文篇4

　　我想每个人一定都有自己的爱好，人的爱好又是多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽然很多，但是要数我最大的爱好那就是国画。

　　在上学前班的时候,妈妈带我去少年宫学国画。教我国画的是张老师,第一次课上老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿,我就画完了,张老师看了以后说:“你得画看上去不精致但是却很有灵性，好好努力一定会画得很出色的。”听完这话,我可高兴啦！回到家里,我拿出了几张纸画了起来,越画越爱画,我居然对国画产生浓厚的兴趣。

　　如今,我已经上四年级了,以前总认为自己画得不错，但是跟班上那些画得好的`同学一比，我就相形见绌了，为什么他们的画比我画得好呢?现在我终于明白了,一个人不论做什么事,千万不能自以为是，以前我以为自己只要爱好国画，加上多练习，这样就能画出好的作品，特别是在自己拿过几次奖后就更得意，以为自己很优秀了。其实人外有人，天外有天，我在画画时应该多采纳他人的意见,让别人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好。从今以后我要努力国画,超过咱班的那些“班级小画家”。

　　其实原来国画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。