实用的四年级的作文汇总(9篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
今天，活泼的英语温老师要和新同学士小权较量了，我们都想看看温老师是怎样撬开士小权的嘴的。
温老师看士小权是新加坡人，就精心准备了一些新加坡的资料，甚至还有他自己去新加坡旅游的照片。过了一会儿，温老师用很轻快的语气问道：“士小权，is Singapore big or small？”可是士小权身体、肩膀左右晃来晃去，没说话，一幅趾高气扬的样子，这次他的头是往右边耷拉着的。
过了一会儿，他声音非常小地说了一句：“small。”回答得非常不完整，温老师隐隐约约地听到了，“Oh，Singapore is small。”温老师赶紧接过话头，故作愉快地大声说道。我觉得温老师有点像要遮丑的样子。后来温老师又问了他几个问题，他就沉默不语了，低着头不说话。
后来，滕小名因为被罚，所以要用英语讲一个笑话。滕小名含糊不清地说了一大堆，声音很轻，我们都没听清，也没听懂，而士小权离滕小名比较近，就站在滕小名身边。滕小名当然知道了，所以讲完后他自己有点笑了，士小权也笑了，温老师也笑了，温老师又给我们重复地读了一遍，我们也都听懂了，很好玩儿。这说明士小权的英语还是可以的！
上体育课的`时候，杨老师非常照顾他，让他跟着大部队一起跑，没和我们一起跑，我们四个田径队员是要比大部队多一圈、而且是跑得很快的，是比赛型的。
四年级的作文 篇2
今天，老师又带我们走进了生态园。
走进园内，一大片浓郁的碧绿映入了我的眼帘，仔细一看，这回的主角是黄瓜们。只见，一根根黄瓜藤早已爬到了绳子的顶端，高傲地翘着脑袋，似乎在说：“如果从月亮上掉下来一根绳子，我也一定能爬上去！”瓜藤上挂满了深绿色的黄瓜，上面长满了尖尖的刺，一看就知道营养非常丰富。瞧，他们挺着粗壮得和我小手臂差不多大的身子，似乎在警告我们：“谁敢碰我们，一定给他点颜色看看！”
“嘻嘻哈哈！”突然，一阵欢笑声从我背后传来。我转身一看，原来是一群调皮的`小黄瓜发出来的。它们长得没有另一边的黄瓜大，而且浑身上下光溜溜的没有一根刺，看上去像一条条又肥又短的绿泥鳅。
“你们是什么黄瓜呀？”我好奇地问道。
“哈哈，你不知道了吧，我们是‘水果黄瓜’。我们身上没有刺，吃起来方便，而且口感更清脆哦！”水果黄瓜得意地说。
“哦，原来这样。”我又收获了新的知识。
“我比你更大！”“呼噜——”“我比你更大！”“呼噜——”一阵夹杂着呼噜声的吵闹声传了过来。我定睛一看，原来吵闹声是从角落边几根小水果黄瓜处传来的，它们正激烈地争论着谁长得更大；那呼噜声则是那些胖乎乎的大黄瓜发出来的，它们舒服地躺在松软的土地上，休闲地晒着日光浴。当我低头望向它们时，它们只是用眼角瞟了我一眼，就继续做它们的美梦去了，看起来似乎对周围的一切都不屑一顾。
更有趣的是，我又发现了一对“连体黄瓜”兄弟。它们两兄弟正手拉手，笑眯眯地和我们打招呼呢！
生态园里的黄瓜真可爱呀！
四年级的作文 篇3
各位游客，大家好！我是来自开心旅游公司的导游，我姓肖，名恬芯，你们就叫我肖导吧！我非常荣幸此次能和大家一起游览象鼻山，希望大家在旅游完后对我的工作提出意见和建议，谢谢大家！
这次我们主要游览的是象鼻山的山脚，山腰以及山顶。在这里我要提醒一下大家：希望你们在观赏美景时，不要乱涂乱画，不要随地吐痰，要文明观赏。很快地，我们就要到达象鼻山山脚了。
我们现在来到了象鼻山的山脚，大家可以抬头往上看，这座山像不像一头巨大无比的大象。正因为它像大象，所以人们才称它为“象鼻山”。
关于象鼻山，还有一个故事呢，我们边走边说吧：传说在一个平静的小乡村里，每年的6月18日都会出现一头大象在村里横冲直撞。在998年的那一天，出现的不是一头普通的大象，而是比以往出现的还要大好几倍的大象。村民们看到这头大象，急忙请出了收伏它的巨人。巨人把大象赶到了现在象鼻山所在的`位置，随后施法将大象永远的困在了这里。
听完这个故事，我们正好已经来到了山腰。现在是自由活动时间，大家自由观赏，注意安全，我在这里等你们，有事可以来找我。
过了一段时间，我们又要开始前进了，我们要加快进程，去山顶休息一下，山顶的风景也更美。来到山顶，我们可以仔细感受山顶的美好风景。
此次的旅程还有10分钟就要结束了，这十分钟留给大家自由拍照，整理自己的物件，待会听到我的口哨声集合！
感谢此次大家的配合，谢谢大家，欢迎大家下次再来游玩！
四年级的作文 篇4
乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
“一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一万个不同意。他们怕孩子遇到危险啦，怕孩子饿肚子啦，又怕孩子生病啦……总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我读了这篇课文，才发现：其实中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，但是家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。可是，乌塔不也是父母的心肝宝贝吗？可她的`父母为什么同意让乌塔独自一人游欧洲呢？
因为乌塔的父母想让乌塔成为大自然里生命顽强的小草，是让孩子成为暴风雨中的雄鹰！不是让乌塔成为把孩子当成小公主，没有使乌塔养成依赖思想，没有让孩子成为笼中之鸟、温室的花儿。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子成为大自然里生命顽强的小草，让孩子成为暴风雨中的雄鹰！
今天，我学了一篇课文《乌塔》。其中讲述了一个十四岁的德国金发小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
乌塔的独立性很强，能在欧洲旅游一天还那么惬意，说明她安排的十分周到。乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，在给家里拨个电话或寄张明信片。有这里可以看出，乌塔的独立性很强，那么有防备。而且，乌塔花了三年时间来准备这次旅行，还阅读了与欧洲有关的大量书籍；为了挣旅费，她每个周末都去帮餐馆或超级市场发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，说明乌塔对这次旅行是十分渴望，才去辛苦地挣旅费。
乌塔的个性也很坚强，不然怎么能独自一人到欧洲去呢？我顶多独自一人从家坐车到塔山下，和她比起来，真是小巫见大巫啊！
读了这篇课文，我明白了：在温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的。我们这些“小皇帝”、“小公主”从小就被大人娇生惯养多了，不像课文中的乌塔一样坚强，做一些力所能及的事。在这里，我要劝你们一句：雄鹰翱翔天空，是因为它练就了一副狂风也吹不着的翅膀；千里马纵横驰骋，是因为它练久了一副铁打的筋骨。只有我们亲身去体验，去面对，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
四年级的作文 篇5
我养了一只讨人喜欢的乌龟，它有一个响亮的名字叫小龙飞。下面我就让你们去认识一下它。
它有一双小巧玲珑的小眼睛，它的眼睛可有趣了。如果它生气了眼睛就会鼓的大大的，如果它开心就会把眼睛眯成一条线，眼睛下还有2个小小的鼻孔就像2粒芝麻，鼻孔下面有个尖尖嘴巴。
它还有一个坚固无比的就像士兵的.盔甲，如果你要伤害它，它就会躲在盔甲里，不管你用任何方法它都不会出来。
我听说乌龟爬的很缓慢，而我的乌龟爬起来很快，比如，有一会我把乌龟放在太阳下，我一回头，它都跑的个无影无终，我用了九牛二虎之力终于在我的笔筒里把它找了出来，原来这是它跑快了摔了进去。于是我急忙抱它起来。
乌龟是杂食性动物，以动物性的昆虫、蠕虫、小鱼、虾、螺、蚌、植物性的嫩叶、浮萍、瓜皮、麦粒、稻谷、杂草种子等为食。耐饥饿能力强，数月不食也不致饿死。
冬眠前10天左右开始不给乌龟吃东西，让其排除身体内的粪便，等其完全进入冬眠状态的时候，只要用一条湿润的毛巾盖住就可以，让后放到一个没有什么噪音的地方就可以，冬眠前10天左右开始不给乌龟吃东西，让其排除身体内的粪便，等其完全进入冬眠状态的时候，只要用一条湿润的毛巾盖住就可以，让后放到一个没有什么噪音的地方就可以了。
我的小乌龟可爱又淘气，我的乌龟你们喜不喜欢呢？
四年级的作文 篇6
今年的暑假里，我们一家到美丽的海南去游玩，还带回来了一大袋漂亮的贝壳。它们的形状各不相同，可漂亮了。
有一种贝壳的颜色是黄白相间的，它的身上有很多突出来的小点，把它装扮得那么美丽。最有趣的就是它从正面看的样子了，它就像一个奇怪的小葫芦。还有一种贝壳更奇怪。它的颜色是由绿、白、灰、黑四种颜色合成的'。它的外形就像一座小山立在那儿，山顶是那么尖。扇贝就像一把小小的扇子，它的花纹是那么细致，那么美丽。这种花纹可是女孩的最爱呀！有一种不知名的贝壳的颜色是由白渐变成黄再渐变成棕的。它上半部分和第一种贝壳差不多，但是比它漂亮多了。下面逐渐变成细长的小棒。它那么漂亮，我可能不喜欢它吗？最后，我要隆重推出我最喜欢的贝壳——虎斑贝。它的花纹就像一只老虎。从正面看，虎斑贝就像一只正准备出发的老虎，可威武了。它反面的花纹就像一张张开了的嘴巴，上面还长了一颗颗小小的牙齿呢！
我带来的贝壳还有很多很多没有向大家介绍，它们也同样是那么美丽奇特，我真喜欢它们。
四年级的作文 篇7
三角脸，长嘴巴，尖耳朵，长尾巴，牙齿锋利，眼光凌厉，四肢矫健，这就是我——一只狼的自画像。
狼心狗肺，狼狈为奸，狼子野心，狼狈不堪，声名狼藉，……，长久以来，人类对我们有着很大的误解，凡是与狼字沾边的词基本上都是不好的。我们被描述成为阴险狡诈、凶狠残忍的'形象，而人类却把同样食肉的虎大哥、狮大哥列为威风凛凛的兽类。在这，我要为我们狼簇鸣鸣冤了：是的，我们是以捕捉动物为生，但这是大自然的需要啊！我们也是在保持生态平衡啊！你们想象一下，这地球上如果没有我们、虎大哥、狮大哥和其它食肉兽，全是食草动物，会怎么样？地球上的花草树木肯定都会被食草动物吃光，地球会变得一片荒芜！有些人还斥责我们会把小动物们赶尽杀绝，可我们吃饱了就不去理会小动物，能叫赶尽杀绝吗？还有无知的人称我们“食人兽”，我们是因为你们闯入我们家园我们才防守的，你能忍受一群陌生人在你家里晃悠吗？况且，在人类面前我们是多么的脆弱，多么的不堪一击，你们没看到吗？人类越来越多，我们狼类却越来越少，我们的生存空间、我们的家园被挤压的越来越小。
你们给我们的形容词应该用到你们人类身上，你们一直拿着枪来杀我们和小动物们，你们人类知道亲人死去很难过，我们狼呢？也一样啊。我们也眼睁睁看着亲人死在你们脚下，我们不难过吗？你们考虑过我们的感受吗？况且，我们躲过了捕兽陷阱只能说明我们比一般动物聪明，你们却说我们狡猾，你们自己反省过为什么要放捕兽陷阱呢？还有，我们狼有团队精神，你们有吗？在我们狼看来，你们比我们凶残很多！
我们是动物，你们人类也是动物，尊重我们，好吗？让我们学会融洽相处，愉快共生，要不然我们消失了，你们人类生活在这个地球会多孤单啊！
四年级的作文 篇8
Hi！我是一滴雨水，晶莹剔透看起来像一颗珍珠，滴在人们身上感觉很清凉，但也有人讨厌我。
一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和树哥哥身上，它们非常喜欢我，我也喜欢它们。
我落在小湖里和鱼儿对话，与青蛙在海草里玩耍，在石头上和小虾睡觉，还流入江河与其它雨水奔跑，向大海出发。挠挠小朋友的小脚丫，躺在舒服的沙子上，等待太阳出现再飞上蓝天。
有一天，我睡在云朵里，突然落到了一个臭水沟里，“真臭，把我的衣裳都弄脏了！”我捂着鼻子埋怨道。
随着水流，我冲出了一个大水塘，“大水塘！小鱼，青蛙和小虾我来了！”我兴奋地手舞足蹈。可是，小鱼都不见了，青蛙呱呱地离开了，“青蛙叔叔，你别走，还玩捉迷藏吗？”“小雨水呀，这里变样子了，你的鱼朋友被捉去吃了，小虾都死了，离开吧！”我抬头一看小虾都浮在水面，“你怎么啦？小虾？”“别问了，没用了。”青蛙摇了摇头。
我又流到了江河，“哗”一股水流向我冲来，“哇，好高，快下来！”我害怕得全身颤抖。“发洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人们，“为什么他们都害怕我！”我心里想着。
我又冲进大海，“呼，终于到了。为什么会这样？”我问道。大海妈妈把我拥进怀里，“孩子，你的家乡没有了，看，人们扔垃圾给我，让我衣冠不整。飞上天吧，不要下来了。”
我一边默默的回味着妈妈的话，一边等待太阳的`到来。人类呀，请保护我们，让地球更美好，不然会害人害己，爱惜我们等于爱惜自己。希望你们能改正。
四年级的作文 篇9
我的好胜心特别强，只要同学老师家长说到的我都会想方设法地去完成它。
记得有一次，我数学考试时粗心大意，只考了80几分，比同桌少了10几分，同桌轻蔑地看着我，对我说：“哟，只考了这么点啊，瞧瞧，这种题目怎么不会做呢，啊，太笨了吧！”我嘴上没吭声，心里却默默的说，哼，别得意，这次考试我粗心大意，让你比我考得好了，下次考试我一定要赢过你，走着瞧吧！从那次下决心开始，我每天都分外努力，上课专心致志的听讲，下课一丝不苟的.完成作业，一遇到不会的题目，就去请教优秀的同学或者老师。而同桌呢，每天吊儿郎当的，上课和旁边同学窃窃私语，作业写的字龙飞凤舞，一点也不认真。
又一次考试了，同桌厚脸皮的凑过来说：“呆瓜，这次我还比你好！”我也不服输，“谁是呆瓜，考试后再决定吧！”我吸取了上次的教训，不再粗心大意，认真的考试。 终于，功夫不负有心人，我考了100分，全班第一名，而同桌成绩却一落千丈，我哈哈的笑了。 又有一次运动会，有几个同学议论纷纷，说有些人怎么每次都不参加运动会，我不服输，报名参加了运动会。
我就是这样一个好胜心极强的人，永远不服输。
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