四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
丽丽的素描作品获得了市一等奖，得到了一朵小红花，她把这朵小红花轻轻地放到了铅笔盒里。
铅笔盒里的铅笔、橡皮、转笔刀、尺子都想先戴这朵小红花，它们都认为自己的功劳最大。于是就吵了起来。铅笔首先发言：“没有我，小主人能画这么漂亮的素描画吗？而且我也造成了身体上的残疾，你看，我一开始起码得有15厘米长，现在已经变成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我给小主人擦去那么多的败笔，她的画能得奖吗？我也因为给铅笔擦去败笔，变瘦、变矮了好多呢！”转笔刀生气地说：“哼，如果没有我每天让铅笔变得尖尖的，铅笔能派上用场吗？”“我也派上了用场，”尺子说，“如果没有我给小主人起框架，小主人能画得这么好吗？”它们的话让铅笔盒爷爷听到了，铅笔盒爷爷说：“孩子们，要是你们都觉得自己的功劳最大的.话，那你们就独自画一张素描画，谁画得最好，谁的功劳就越大。好不好？”“好！”它们四个异口同声的说。这下可把铅笔高兴坏了。
它赶紧“奋笔疾书”，可是因为太着急，刚画几笔就画错了，他急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。橡皮是只能擦不能写，不仅半天没写出一个字来，而且还把纸擦的乱七八糟。转笔刀一开始能用铅笔屑洒出图案来，可不一会，铅笔屑用完了，它就只好用牙咬出图案来，不过谁也不清楚那是什么图案。而尺子呢？就只好用角划出印来“画”有的地方还划烂了。反正，四个文具谁也没画出来。铅笔盒爷爷又说：“你们试试一起画这幅素描画。”于是，四个小伙伴轮流工作，铅笔画图，尺子赶紧去协助铅笔画框架；画错了，橡皮赶紧去擦；铅笔不尖了，转笔刀赶紧去削铅笔……不一会，一幅漂亮的素描就画成了。
铅笔盒爷爷笑着说：“团结的力量才更大呀！”说着就把这朵小红花戴在了四个小伙伴的身上，四个小伙伴笑了。从此以后，他们再也不争吵了。
四年级的作文 篇2
每天清晨，我们都背着书包，迈着轻盈的脚步，走进我们这美丽的校园，开始一天的学习。
走进学校大门，首先映入眼帘的是小花坛。它长着淡黄色的嫩芽，像是新生的婴儿那么娇嫩。树丛中还隐藏着红玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都缩成了小小的一团，害羞地露出脸。
沿着柏油马路往里走，就来到了校园的操场外围。沿着木柱搭成的鲜花小路往里走就来到了操场。操场可是我们小朋友最喜欢的地方了。它每天都穿着绿色的大衣，披着红色的围巾，无论刮风下雨，都在默默地等着我们的到来。每当下午大课间时，我们都像快乐的小鸟一样飞奔到操场上，肆意地玩耍着，连太阳公公看到我们都露出了笑容，散发出更温暖的光芒。
穿过花丛，就到了校园最里面，看到几棵挺拔的松树静静地立在那里，看守着走廊。一阵微风吹来，竹子微微地摇动着，跳起了欢快的舞蹈，像是欢迎我们来到这个美丽的校园。
走在教室的`走廊上，一阵淡淡的香气扑面而来，原来是玫瑰、月季和许多美丽的花朵在争奇斗艳，仿佛在举行世界小姐选美比赛。
穿过石板路，来到一片幽静的小竹林，仿佛走进了学校里的书房。竹林的一边有一面极具设计感的石墙，另一边直立着各式各样的树，像一位位威武的战士忠诚地守卫着这片竹林。走进这片竹林像是走进了美丽的童话世界，就算是再美的花园也比不过这片宁静的小竹林。
校园的各个角落都充满了美，空气中弥漫着淡淡的芳香。它虽然不是最美的，但在我心中就是最美的校园。
四年级的作文 篇3
有人说，书是一对翅膀，有人说，书是一杯美酒，有人说，书是一位老师。我认为，书是一本让你成长的宝典。
啪。响亮的耳光打在他脸上，火辣辣的，原来是同伴打了他。只见他拿起树枝在沙子上写着：今天我被同伴打了。一阵风吹来沙字就无影无踪。
漫天风沙，他掏出水袋，一滴水也没有了，同伴递给他自己的水。他拿出刀子在石头是刻上：伙伴给我水。同伴问他为什么，他说朋友好要记着，朋友的坏要忘掉
是啊，我就是这样认为的，可是我太小肚鸡肠了，朋友的坏，朋友的.不好，我都记得清清楚楚，当我读了它以后我和小雅相处得十分融洽（在之前，我们几乎天天吵架，而且每次哭的都是我）现在想起以前就惭愧。
大家成为同学都是缘分，我们这六年要好好珍惜，时光如水，为什么我们不能让这水清澈一点，纯净一点，甘甜一点呢？
我们离婚！
离婚，又是离婚，为什么大人一吵架就要说离婚，这让我想到自己的父母，他们吵架的样子还历历在目，就像两个食物链顶端的猛兽在争吵，我却是被抢夺的食物。
伴随着书页的沙沙声，我不禁泪如雨下。
这本书让我哭，让我在哭中成长，它就是《影响孩子一生的101个成长故事》
四年级的作文 篇4
我的妈妈个子不高，不胖也不瘦，妈妈扎着一个辫子，穿着一件红色的毛衣，一条深蓝色的牛仔裤，一双水晶高跟鞋，她的鼻子小小的，嘴巴有点大，一双明亮的大眼睛很好看。
记得有一次，我出去了，那天我穿的衣服很薄，天气很冷。我在外面冻得瑟瑟发抖，突然我眼前一亮，妈妈来啦！妈妈给我带来了厚厚的`衣服，我穿上了，感到很暖和，很舒服。
还记得有一次，我考得很差，很难过。回到家里，妈妈非但没吵我，反而安慰我：“孩子，这次没考好没关系，把做错的题再做一遍，以后努力就是了。”听了妈妈的话，我很感动，下决心一定好好学习，以优异的成绩报答妈妈。
瞧，这就是我的妈妈，又温柔又善良，我爱我的妈妈。
四年级的作文 篇5
爱是无穷的：爱是无尽的；爱是温馨的；爱是温暖的；爱是美丽的；爱是璀璨的；爱是迷人的；爱使魅力无穷的；爱是催人泪下[注: 催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。]的……
那时我还在上六年级，天气是多么得寒冷，寒风是多么得，我冒着寒风来到了学校，我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着，等我有气无力[注: 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品，同学们都到齐了，老师才发现我是好像发烧了。老师就把我送到家。回到家妈妈马上跑到我身边，嘴里叫着：“孩子！你怎么发烧了？”我有气无力地说：”我没事，只要躺一会就行了。”“那怎么行呢？不行我得给你量量体温！” 说着，妈妈走出了卧室，然后从消毒室拿来了体温计，还对我说：“你量量体温吧！好让妈妈知道你的'现在的状况啊！”说着，妈妈把体温表塞进我的腋下。
过了五分钟，妈妈拿出体温表，一看，“啊，怎么会是这样啊39度？是真的吗？”妈妈有点不敢相信，但是这是事实阿！妈妈马上帮我打了一杯热水，再一口一口得喂我，我哭了，泪水与热水融合到了一起。喝完后，妈妈带着我冒着刺骨的寒风到了医院。到了医院，医生给我开了些药。之后，我们相依的走了。
看了这个节目，我很赞同那位主持人的话，那位主持人的话让人觉悟了很多道理：人要学会有志气，要学会有情感，要学会感恩，要学会觉悟，要珍惜现在。
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