四年级的作文7篇(合集)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我有一只可爱的小花狗，这只小狗是爸爸的一位朋友送给我的，当做新年礼物。它是一只黑白相间的小狗，它长着一双黑溜溜的大眼睛，一对毛茸茸的耳朵，一个灵敏的`鼻子，还有一张血盆大口 ，看着真让人害怕。
但是，这只小狗又非常有趣，每当它肚子饿了的时候，就会跟着我跑，如果我不给它食物的话，它就会咬住我的裤子不让我走，它好像在对我说：“哼，你不让我吃食物，我就不让你走，如果你 想走，就必须留下食物，否则，我就不松口。”看着它那凶恶的表情，好似一个强盗正拦着我的去路，问我要东西呢！
如果，它的肚子一点都不饿的话，无论你怎么喊叫它，它都不会理你的。
但小狗又非常负责任，只要一有人进门，它就会“汪汪”地大叫起来，有时甚至还会咬你一口，如果进门的是自家的人，它不但不会大叫起来，反而会摇着尾巴来迎接你。
我真是太喜欢这只小狗了。
四年级的作文 篇2
09年国庆节，因为外婆家有事，我便随着爸爸妈妈回了一趟西安，此次去西安给我留下了很多印象。
一入西安城，首先看到的是西安的古城墙，真是既壮观又宏伟，爸爸妈妈还带我去参观了华清池和秦兵马俑。
在华清池参观时，导游对我们说：“现在的贵妃汤，你看着可能还不如你家的洗澡堂子，但当年还是非常豪华的`。”果不其然，我们看到的贵妃汤只有一个莲花形的水池和入水口，但听导游讲可以想象当年的贵妃汤是多么奢华。
出了贵妃汤，华清池有一个地方可以用温泉水洗手，我们跑去洗了一下，还真挺润滑的，据说这个水就是当年权贵们洗浴用的温泉水。
接着我们来到了秦俑博物馆，秦俑博物馆我向往已久，因为我在课本上读到过兵马俑的课文。在售票处前有一个汉白玉的秦始皇塑像。现在已发掘的兵马俑共有三个俑坑其中一号坑最大，最初兵马俑被挖掘出来的时候都是彩绘的，但是因为保存技术不行，现分为三类一类是已发掘掉了色的；另一类是发掘后没有保存技术被回填；第三类是没有被挖掘的。据专家说“50年不理它，100年后再说。”
一号坑内的兵马俑是先锋阵，分为左中右三部分，左翼最强。导游说有一个德国小伙子是搞艺术的，他长期观察兵马俑，做了一幅泥盔甲，把自己装成兵马俑，趁人不注意跳入坑内表演“真人秀”，后被保安抬了出去，他说“太想和兵马俑来一次零距离接触了”。
二号坑是主力军队，通过一些碎片，我们可以看到一些车轮和陶板，显明是战车阵。
三号坑等于我们今天的司令部，通过兵俑的外貌可以看出，他们是高级别的指挥官。
后来还去了大雁塔，曾经是唐僧诵经的地方。在回民街吃了当地的特色小吃贾三灌汤包、镜糕、羊肉泡馍、凉皮、柿子饼、锅盔、（biang）(biang)面和肉夹馍。
这次游览，既丰富了知识，又开阔了视野，还饱了口福，真是一举三得啊！
四年级的作文 篇3
随着时代的变迁，人们的生活水平也越来越高，所需求的东西也越来越多。所以，为了未来的学生们，我设计了一款神奇的教室。
教室有一个聪明的“大脑”——教室中枢系统，只要掌握住简单的操作程序，老师就能控制教室里的所有物品。
首先来体验一下声控黑板。我们都知道，老师上课时，需要在黑板上写板书的.。但是在我设计的教室里上课，老师就不用那么麻烦了。只要对着黑板说出自己想写的内容，黑板就会非常“听话”地把这些显示出来。如果黑板需要擦，只需说“擦黑板”黑板上的字就会自动消失。这样既省时又省力，多么方便啊！
接着来看一下心理感应讲台。老师的讲台是非常厉害的，它可以帮老师维持课堂纪律，提醒不注意听讲的同学。比如说某个同学上课时不认真听讲，老师只要用手轻轻拍一下桌面，讲台就会出现一把教鞭，飞向那个同学。其实老师拍讲台的时候，讲台会射出一道隐形光线，并弹出一把教鞭，隐形光线推动教鞭，来到不认真听讲的同学身旁。讲台之所以知道是哪个同学不认真听讲，是因为讲台有一种心理感应系统，这个系统里录入的有全班同学信息，在有效范围内它都能感应到人心里想的是什么。
再来感受一下学生的学习伙伴——桌椅。学生们的桌椅是绝不能缺少的，因为它们是教室的主角，它们也要有特殊的功能。桌子安装了一种分类系统，专门针对那些不会整理的学生，如果你的桌斗内物品摆放不整齐，桌子就会发出“嘀——嘀”的声音，然后，你就要根据桌子的语音提示来整理你的桌斗。当然了，桌子只会在下课这么做。另外，每节要上什么课，桌子都一清二楚。它会在课前帮你准备好，你就尽管去做自己的事情吧！椅子让你坐在上面听讲，矫正你不正确的坐姿。只要你的坐姿偏离标准0.01毫米，椅子也会非常“生气”的。它会伸出藏在背后的手臂，来轻轻拍你的背，直到你坐姿标准为止。
这款教室还有许多特别之处：比如有很多同学喜欢在墙壁上乱涂乱画，如果哪个不听话的同学又在墙壁上乱涂乱画了，墙壁就会发出抱怨的声音；为了保证教室的安全，教室门只有输入密码才能打开。
怎么样？我设计的教室神奇吗？
四年级的作文 篇4
在人与人的交往中，必不可少的也就是真诚了，所以，凭着我的信念，我一直觉得信任是相互的，你真诚的对待他，他就会真诚的对待你。可经过了一件特别事，从此改变了的看法。
那是在假期的时候，我带了一本书，去托管班，同大家分享。一个跟我关系挺好的小孩悄悄对我说：“你能借我一下你的书吗？明天就还你，我只是要告诉妈妈，我喜欢这本书，让妈妈也给我买一本，求求你了！……”我觉得知识是大家分享的，所以我立刻答应了。
可到了第二天，她却没还我。我以为是她妈妈没有买到，就这样，一天一天的过去了，眼看就要开学了，这才恍过神来。按正常，没买到，应该说一声，怎么能像没事人似的`呢？
又过了一天，我刚要问她，这一打听她已不在这个托管班啦！哎，一切都晚了！
看来，我的信念不是对每个人都成立的。这让我知道了世界的另一种人——不守信用的人。这样的人，不值得我们信任，更不值得我们尊敬。
四年级的作文 篇5
天还没亮，我与姐姐早已登上了教学大楼楼顶，想欣赏一下夏日校园的晨光。 拂晓时分起了大雾，雾淹没了地平线，似烟一般徐徐地在我们四周弥漫开去。
雾渐渐淡了、希了，东方现出了一道红霞。慢慢地，红霞扩散了，朝四周蔓延开去，像一面飘拂的大旗，静静地召唤这辉煌的太阳升起。 天也越来越亮了，我知道太阳就要出来了，便全神贯注地望着东方的地平线。 没一会，一轮红日从东方徐徐升起，静静地、羞答答地露出了一小半边脸蛋。血红色的`朝霞和浓密欲滴的紫色云朵，掩映着东方的曙光。这些鲜艳绚丽的色彩瞬息变幻着，而另一半天空还没从茫茫夜色中苏醒过来，海洋般地展现着一片蔚蓝。
慢慢地，太阳开始耀眼，天空一片明亮，太阳升起来了。啊！这就是校园的晨光啊，多么令人神怡啊！
四年级的作文 篇6
夏天的一个夜晚，我正在外面玩。
忽然，一道白色的闪电，划破了漆黑的夜空，我正呆呆地望着天空的时候，一声震天动地的响声把我拉回现实：那声音震耳欲聋，如同山崩地裂；那声音是从地底下发出来的怒吼 ，大有无人能挡的气势。
我朝天边望去，此时，天色已经暗下来了，看不出那些黑压压的乌云，但仍然可以感觉到--快要下雨了！这个念头在我的脑子里一晃而过，说时迟那时快，我急忙往家飞奔而去，可老天偏不等我， 刚跑出几步，就有雨滴到我的旁边，还有些雨到我的脑袋上凑热闹，"滴答，滴答"地响着。我把"马达"加到最大，但是，就在离家几十步远的地方，那"滴答，滴答"的小雨转眼变成了"哗啦，哗啦"的`中雨，雨点儿争先恐后地从积满水的云层里往外跳，我抱着头，箭一样冲进了家门。
洗了个热水澡，舒服多了，躺在床上，听着"哗啦，哗啦"的雨声，伴着"轰隆隆"的雷声，我很快就睡着了。
第二天，雨已经停了，我看到小水滴顺着树叶滴到地上，屋顶上也是，车篷上也是，花瓣上也是……那么多的小水滴，汇成一个个浅浅的水潭，小朋友们在水潭里跳来跳去，溅出来的水花和欢笑声融合在一起，多么美妙的一切啊！
四年级的作文 篇7
一次，我乘公交车回家，路上，我一直望着窗外，看看有什么新奇的事情。
突然，有一个老爷爷走了上来，他头发苍白，像一根根白色的稻草，了了无几；脸上的皱纹像一条条小虫，弯弯曲曲；衣着破烂，鞋子一只大一只小，袜子一只红，一只黑，一看年纪也有70来岁了，他缓缓的走上了车，在一处墙角坐了下来。
别的人当他是乞丐，视而不见，管自己干事情，把他当成空气。我十分愤怒，但也没办法，因为我也是站着的，只好眼睁睁的看着他一个人孤伶伶的坐在墙的角落。
下一站到了，有些人下了车，又有许多人上了车，其它的人不知是谁起的头，要求把他轰下去，车厢里一片混乱。“安静！”收银员狠狠地拍了一下桌子，说：“他也是有尊严的！”
收银员的这一举动让我十分解恨，后来，收银员主动让出了位置给老爷爷坐，并且还温柔的说：“老人家，您请坐，要喝茶吗？”
“不用了，谢谢。”老爷爷感动的说。
“叮”又一站到了，大门缓缓的'打开了，老爷爷一瘸一拐的走下车去，我一直望着他那开心的背影，一直等到他走开。接着，我也下了车，望着红彤彤的，即将下山的太阳，心里也还想那个老爷爷……
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