四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
“轰隆隆”，“轰隆隆”突然打起了雷声，在黑漆漆的乌云中，只见有一道光像一条威武无比的银色长龙一般出现了。“嗡嗡嗡”，蜜蜂听到了打雷声，好像一架加足了马力的飞机，迅速向巢里飞去。
“呱呱呱”，青蛙听到了打雷声，就迅速地跳进河里，好像潜水运动员在游泳比赛一样。
“咯咯哒”，母鸡听到了打雷声，急忙跑回窝里，张开翅膀，生怕小鸡淋到一滴雨。
“呼噜噜”，一只流浪的小猪听到了打雷声，好像一辆跑车似的开进一栋屋子的.屋檐下面。
“哗啦啦”，不一会儿，雨点就像一串串晶莹透亮的珍珠，立刻投入大地母亲的怀抱。
四年级作文 篇2
亲爱的莫扎特：
您好！虽然您已过世很多年了，但我还是想给您写一封信，对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。
您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲，而且在米兰首演这首钢琴曲时，您只有16岁，您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律，让我为之一振，让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的.，让人惊叹，但吸引我的还有一个原因，那就是女高音的部分了，那统一的音色，常常把我“勾”入梦境中，我的大脑中浮现出了许多画面：有我小时候与父母、伙伴玩耍，有各种美丽的风景、各种动物的画面，还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子，耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面，父母是那么爱我，我却老是惹他们生气，我觉得我有点对不起父母，很难过，很想哭但哭不出来。随着优美的琴声，我慢慢的恢复了原来的心情，脸上有出现了灿烂的笑容。
莫扎特先生，我爱您写的钢琴曲，爱您写的这美丽的旋律。
祝您在天堂里创作出更多更好的经典曲目。
四年级作文 篇3
在我的印象中妹妹就是健忘的代言人，可是那一次旅行使我改变了对她的看法，同时也尝到了给予他信任的快乐滋味。
那次旅行在酷暑时节。太阳炙烤着大地，蝉黏在树上一动不动，有气无力地喊着：“热啊，热啊。”天气虽然炎热可丝毫挡不住我和妹妹去旅游的热情。
汽车已经看到家楼下，我和妹妹刚上车我就想起自己的背包还落在家里。可有趣的是妹妹的背包也落在家里，于是她自告奋勇地要去拿背包。还没等我答应，她早已一蹦一跳地上楼了。
“糟了，我忘记告诉她我的背包落了！”这时司机不允许有人再下车了，我失望极了，她这健忘鬼恐怕到时候连自己要拿什么都不知道，更何况拿我的包呢！我自己给自己泼凉水。
突然眼前出现一个熟悉的身影，妹妹！这是我似乎忘了她有健忘的毛病，心里想：会的，她会的，她一定把我俩的`背包一起拿来的！那时的我对妹妹充满信任。就在妹妹她上车们的一刹那我心中充满了惊喜感动，因为她手里提着两个包！
那次旅游我很快乐，不仅因为一路的好山好水，更多的是我学会了信任，并从中得到了快乐。
四年级作文 篇4
我家有两只小乌龟，一个盆子。我总是将他们放在盆子里，大乌龟每次都会爬出去。今天我想仔细的观察它是怎样爬出去的，于是我就将大乌龟放了进去，蹲在旁边静静的观察着。大乌龟放进去以后，它用手把头一抹，像一个牛仔一样做好了心理准备，它走过去把手放上面，后面的腿一直用力地往前蹬，手终于趴在盆子的边缘了，它的腿还在后面蹬着，以保持身体的正直及维持平衡，如同一芭蕾舞演员一样。它一直在努力，脚爬上去了，哎呀，手可能软了，一滑，从上面摔了下来，第二次，三次……最后，它终于通过自己的努力跑到外面欣赏风景去了，多么的不容易呀，我都看累了，它很长一段时间都在重复同样的动作，都没放弃，心里有点微微的震撼。
于是，我又把两只乌龟都放了进去，只见大乌龟踩在了小乌龟的背上，大乌龟要爬出去的时候，小乌龟把大乌龟的脚一拉，大乌龟即刻从上面摔了下来，大乌龟把小乌龟一瞪，好像在说：“不要再来打扰我了。”没有小乌龟的帮助可不是那么好爬上去的，大乌龟又试了好几次都以失败告终。我再次把它俩重新放在盆子里，这回可不同了，大乌龟在爬上去的.时候摔了下来，乌龟壳碰到了小乌龟的头，小乌龟用会说话的眼睛凝视着大乌龟，大乌龟则从一旁爬到盆边，似乎永远不会放弃追寻自由天地的梦想。大乌龟爬上去了又摔下来，爬上去了又摔下来……小乌龟看到大乌龟的努力了，便主动爬过去成为大乌龟的垫脚石，大乌龟在小乌龟的帮助下，成功地爬了出去。
大乌龟用那锲而不舍的精神感动的不仅是小乌龟，同时也感染着我，在某些方面我缺少的就是大乌龟那种勇气，那种精神。乌龟精神值得我们每一个人用心的学习。
四年级作文 篇5
大部分人都吃过蛋糕，可是蛋糕是怎么做出来的呢？这个星期六，我以湘潭晚报小记者的身份带着重重疑问走进了万利隆食品有限公司，并亲手制作美味的蛋糕。
在一位笑容亲切的阿姨的带领下，我们来到了烘焙教室。在做蛋糕之前，为了保证食品的卫生安全，我们必须经过严格的卫生消毒程序。先穿戴好“小蛋糕师三件套”，然后把手冲洗干净，接着阿姨往我们每个小朋友的手上喷上一点酒精。最后我们进到了一扇门里，这间房子的四周喷出了强大的气流，我们的'头发都被吹起来了。气流停了之后，我回味刚才的情形，觉得刺激有趣极了。老师解释后，我才知道刚才那间密封的房子叫做“风淋室”，它的作用是通过气流去掉人身上的灰尘并消毒。
我们终于进到了宽敞明亮的烘焙教室，在这里认识了今天教我们做蛋糕的叶子老师，叶子老师说：“每个小朋友的面前都摆着一块已经烤好的蛋糕胚，我们今天的任务就是要给它抹上奶油，把它变成一个可爱的卡通动物蛋糕。”我心想：不就是给蛋糕抹上奶油吗？这还不是小菜一碟。我迫不及待地动起手来，可是马上就遇到了难题，我感觉我的手怎么也不听使唤。我差点就把奶油甩歪了。不过更难的还在后面，我一边用抹平刀压着奶油，一边转转盘，可是我的两只手配合得很不协调，所以奶油抹得不太均匀。当我把抹平刀立起来准备给蛋糕侧边抹上奶油时，最大的难题出现了，无论我怎么努力都抹不好，刀子还总把已经抹好的奶油刮掉了，我急得满头大汗。这时，叶子老师走了过来指点了我，调整了我的动作。费了九牛二虎之力，我终于给蛋糕胚全部都穿上了白色的奶油外衣。最后，我给白白的奶油蛋糕插上巧克力做的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、蝴蝶结，一个可爱的小熊蛋糕终于大功告成了！
【四年级作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级作文04-06
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级的作文05-29
[精选]四年级作文08-08
（经典）四年级作文08-08
四年级作文(经典)08-09
[经典]四年级的作文08-13