小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天下午，我们补习班里来了一位老师。这位老师是教我们写作文的。
开始，老师让我们闭上眼睛，我在闭上眼睛时想，老师到底在干什么呢？老师葫芦里卖的是什么药呀！一会儿，老师让我们睁开眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。当时，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌没有，我都不好意思吃了。老师请了四位同学，去讲台上上比赛吃香蕉。游戏规则是：一个人拿香蕉，一个人剥香蕉，一人只许用一只手，不许有第三只手上去。比赛开始了，双方的竞争很激烈，最后我们女队获胜，我当时高兴的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘谁说女子不如男’哈哈！看着他们大口大口的吃，我的口水真是‘飞流直下三千尺’呀！最后终于轮到我们吃了。我找了个搭档。我们开始了，我剥香蕉皮，我的搭档拿香焦。我吃香蕉时，感觉这根香蕉很特殊，这根香蕉包含了爱的味道，是老师对学生的'爱，这爱回味绵长.了无痕迹.心有灵犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最灿烂，老师最开心。多么难忘的一节作文课呀！
小学四年级作文 篇2
有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。
教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。
教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。
教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的疲惫啦，它是我们健康的小卫士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的.将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。
教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。
这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！
小学四年级作文 篇3
嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的鲸鱼。大家不要以为我们鲸属于鱼类，如果这样认为，那可就大错特错了！我们是胎生的，属于哺乳动物。
我们刚生下来就有十多米长，一天长三十到五十公斤。我身长十七米，重四万公斤，一条舌头就有十几头肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的口里，举起手都摸不到我的上颌；四个人围着桌子坐在我的嘴里还很宽敞。
我们鲸可以分成两大类，一种是须鲸，一种是齿鲸。我属于须鲸。我们须鲸主要吃小鱼、小虾。我们一顿可以吃两万多公斤，而齿鲸主要吃大鱼和海兽，如：海豚、海狮、海象等——有时好几十头虎鲸围住一头三十吨重的长须鲸，几小时就把它吃光了。
我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面，呼出的气就会形成一股水柱。不同的鲸喷出的'水柱也不同。我们须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高，齿鲸喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮。
我们睡觉的样子也很好玩。为了安全，大家都在一起睡，头朝里，尾巴向外，围成一圈。
我们的寿命很长，一般可以活几十年至一百年。我们全身都是宝，因此人类来捕杀我们，我还是拼了命才从人类的“魔掌”中逃脱出来的！希望人类不要再捕杀我们了！
哎呀，跟你们说了这么多，我的肚子都饿的咕咕叫了！我要去吃饭了，那就不奉陪了，拜拜！
小学四年级作文 篇4
孝心，每个人都有一颗孝心。我也有一颗孝心，那颗孝心是在前年冬天发生的。
前年的'冬天下了一场雪，我们全家都在外面买年货。我和爸爸、妈妈在买衣服，爷爷、奶奶去买吃的。分手后爷爷、奶奶走到了超市门口爷爷一不小心滑了一下，幸亏奶奶扶着他有惊无险，可买完东西后走了几步，奶奶脚下一滑摔倒地上只听骨头发出声音，“不好骨折了”，奶奶自己判断着赶紧又让爷爷打电话给正在买衣服的我。我知道后和爸爸、妈妈赶快到了出事地点，爸爸赶紧把奶奶背到了医院......
因为在医院要好长时间所以我只好到婆婆家睡，在夜里我看着房顶在想奶奶的脚能好吗？想着想着睡着了，在梦里我和奶奶在爬山、跑步、打羽毛球......还在说梦话：“嘻嘻，呵呵”。婆婆说：“这孩子怎么了？”
第二天我一早就醒了，心里惦记着奶奶到底怎么样了？还催促着公公快些送我回家。到了家我看到奶奶一条腿绑着石膏坐在床上，一下子就哭了扑向奶奶。奶奶说：“好了，好了奶奶知道你的心思。”吃饭了我把饭菜盛好了端给奶奶吃，吃饭时一直站在奶奶身边。
就这样我天天守在她身边希望奶奶的脚能动起来。终于有一天奶奶下了床。
小学四年级作文 篇5
我家前几天买车了，是一辆多功能轿车哟！什么？你们要让我介绍买的车呀，没问题！那你可要认真听哟！
我家的车可好用了呢，脏了，可以自动清洗变干净；坏了，可以自动修复。特别是车上的三个按钮，分别是红、黄、蓝这三种，它们的功能可大了，接下来就让我介绍这三个按钮的用途吧，你们听了肯定会大吃一惊的哟！
我们一家人开着车去北京游玩，到了那里的时候，已经是中午了，我们个个肚子都早已饿得“咕咕”叫唤了，可是这个时候是北京的下班高峰期，路上的车子又多又堵，遇到红绿灯时有的竟然停那里半个小时都没有动弹。这个时候，爸爸看出我们很急躁，就对我们说：“不急不急，看我变个魔法，让我们快速的过去。”我听了来劲了就问爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，没有回答，只见他先设置目的地，然后他的手指在红色按钮按了一下，顿时我们的`车子缓缓的上升到了半空，变成了空中隐形飞机了，只听“嗖”的一声，我们刹那间就来到我们最喜欢的地方，也是每一位小朋友都喜欢去的地方哦——“麦当劳”，到了那里我们立刻下来个个饱餐一顿。哈哈，这个就是红色按钮的作用哦。
吃过后，我们就来到故宫、天安门广场那里玩了，哇！人山人海、车水马龙……，因为人太多，爸爸妈妈生怕我走丢了，就一直拉着我的手不给乱跑。我们尽情的游玩、拍照、爬天安门城楼……好开心呀，我们一个个玩的是又渴又累，而且天又非常的热，都坐那儿不想走了。我趴在爸爸的背上对爸爸说：“好累呀、好热啊！爸爸给我扇扇风”，只听爸爸对我说：“走，宝贝，咱们到车上去，我再给你变个魔法。”我听了立刻跳了起来，拉着爸爸的手就往车子那边走去。我们到了车里，爸爸他按了一下黄色的按钮，顿时我耳边传来了“咕咚、咕咚”的水声。咦，这是哪里来的呀？我左右环顾了一下，哇！我们来到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群结队的小鱼，当然还有“凶神恶煞”的鲨鱼，不过我们不怕它，这车有一种自我防护功能呢。
晚上我们回家了，行驶在路上，看见路面有许多刺眼的白色垃圾，我对爸爸说：“怎么都是垃圾，破坏了美丽的环境，多难看呀。”爸爸对我说：“是呀，所以我们在外面游玩的时候，不能随便乱扔垃圾，要把垃圾归类最后扔进垃圾桶里呀。”我问爸爸：“这个蓝色的按钮是做什么用的呀？”爸爸说：“你来按下试试。”我听了好高兴呀，这下让我来看看会有什么奇迹出现呢？“咔”的一声，只见汽车立刻把周边的垃圾都给清理干净了，环境一下子变得清新了呢。我开心的直拍手，这个就是蓝色按钮的作用哟。
小朋友们，我家的车子是不是如孙悟空一样，有那么多的变化和那么多的功能呀，欢迎你们来坐我家的车体验那神奇的功能哟！
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