小学四年级作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱??
在我的家庭中,爱是无处不在的:脏了的衣服有人为我洗;美味的早餐有人为我做;上学的书包有人为我拿;雨中的折伞有人为我打??这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶;气馁时有人为我加油鼓励;委屈时有人为我擦泪;快乐时有人与我分享??这个人就是我的爸爸。每天,我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里,老师的`爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的
引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里,简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”??“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!
小学四年级作文 篇2
爱是那么伟大;爱是那么严厉;爱是那么温柔。爱让我坚强。
我是做每一件是都马马虎虎的一名小学生。
记得有一次,就是由于我的马马虎虎,而写错了一个字。扣了“0、5”分,就是这个0、5分。如果不扣就可以达到90分了,就是一个字错了,让我就要伤心。所以外公就想了个办法让我考到90分。方法一:你上课要认真。方法二:让我每天按照老师的要求认真完成,这样还不够。还要会默。听了外公的`话,我想:我要认真学习要得坚强。
外公将这个方法教会了我,让我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用这种方法来学习。
我记得还有一次,我作业没有写完,老师信息发过来说:“您
孩子作业没有写完。”外公告诉我说:“如果你不做完,到了明天还是不行的还要加作业,你不是自讨苦吃吗?”所以,我有明白了写作业就是没天做的事情。”
我每一次错了,外公都会来教育我。
爱,让我坚强。
小学四年级作文 篇3
在一个星期天的下午,爸爸说带我下楼骑自行车,我一蹦三尺高,大呼万岁!耶!太好了!爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事把我的平衡器,也就是两个保护轮给卸了下来,这时,我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的,立马泄气了,沮丧极了!要知道,我少了它就骑不成,会摔跤的。 在爸爸的坚持下,我只好豁出去了!在去广场的'路上,我左一蹬,右一蹬地过去了,你知道怎么回事吗?就是一个脚着地,在地上使劲一踩,车子就踉跄着向前窜去,在快要倒的时候,就用另一只脚来及时撑住,然后再换一只脚继续踩&&狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他,对他使劲翻白眼,他才忍住笑来教我。 爸爸先在广场边找了一块空地,带着一点坡度,让我从坡上往下溜,先这样学着掌握平衡。我那个笨呀,简直和小猪猪一样,竟然还翻车了!我爬起来,拍拍身上的灰,继续坚持练,开始爸爸还给我保驾护航,扶着自行车后座,我就放开胆子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,别提有多高兴了!后来,不知什么时候,爸爸松开了手,我也能自如地端端正正地把车子骑下来,这时,我就开始了自己的创新,再骑车上坡,结果脚下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡脚又没跟上使劲,总是力不从心,看来有点急于求成,还是一步一步慢慢来吧!我又找了一个平坦的地方来练习,握紧车头,目视前方,使劲蹬脚踏板,看起来简单,做起来还真不容易呢,一会儿我就满头大汗。可总算进步了,可以往前骑几步远保持不倒,真希望自己是个不倒翁啊! 功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!我开心得不得了!绕着小区骑了一圈又一圈,乐悠悠地做着美梦:以后可以自己骑车上学了,可以和同学骑车去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友们,你们也想学吗?快快借鉴一下我的经验吧,祝你们成功!嘻嘻!
小学四年级作文 篇4
诗人臧克家说:“读过一本好书,像交了一位益友。”也可以这样想:交上了个品德高尚的朋友,像在阅读领悟一本好书。
那日,我一个人躲在角落里哭泣,隐隐约约地听见一阵脚步声轻轻的向我走近……
她应该是我一生中最值得感恩的朋友吧!
四年级上期,大家眼里的我,是一个彻头彻尾的差生。那时,无论我怎么勤奋学习,无论上课怎样认真,好像永远都比不上老师的讲课节奏。我想:世间为什么对我这么不公平!我开始变得不自信,自暴自弃。原来开朗的我慢慢变得自卑,不太愿意和别人交流。我的考试成绩徘徊在及格线外。老师对我彻底失去了信心,同学们开始疏远我,有时,我感觉天都要塌下来了。
那时,我常一个人躲在教学楼的楼顶上,倚在阳台的.角落默默擦眼泪。
有一天,耳畔突然传来浅浅的脚步声,慢慢的,脚步声离我越来越近,一只拿着纸巾的手伸向我。我猛得抬头一看,阳光照在她红扑扑的脸上显得格外清秀。是她!我的心微微颤抖。这个平日里老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,同学眼中的好同学,怎么会有空关心起我这个差生来了。我接过她手中的纸,擦干眼泪。她坐到我的身边,温柔地问我:“你怎么啦?有什么我可以帮你的吗?”“我……我……”我渐渐打开自己的心扉,把自己的苦水向她诉说了一通。说完,我心情好了许多。她微笑着,伸出手对我说:“我以后每天都给你辅导,我相信你也会和我一样好,可以吗?我的朋友。”“朋友?嗯!朋友,我们是好朋友!”我们不约而同地大笑起来。
从此,她每天如约而至,为我辅导功课。日复一日,年复一年,在她耐心地辅导下,我终于成为老师口中的“好学生”,家长口中的“好孩子”。而我和她早已成为形影不离的良师益友了。
慎重择友吧!也许,在未来的日子里,会有那么一个人,等待在你人生的十字路口,手拿火把,照你前行。
小学四年级作文 篇5
一天,我乘着飞船来到了宇宙,我和露露(露露是我的翻译机器)在飞船里观看宇宙的美丽,突然,我发现了一个美丽的星球,露露说:“那是真假王国,在那里,他们都喜欢说假话,所以不能相信他们。”“好有趣的星球,我要去看一看!”“主人,不能去呀!”露露拦住我,我推开露露,架着飞船2号,来到了真假王国里,下了飞船便看到了一个欣欣向荣的场面:地面干干净净,房子整整齐齐,人们的'笑声,买东西的叫喊声都传到了千里之外,我想:“露露不就是不想让我来这里享福罢了,不让我来,我偏要来,脚长在我身上,我想到哪就到哪!哼!”我进入到了真假王国里,国王马上命人摆设酒席,把我请到贵宾室里,说:“地球的客人,您好!”我奇怪地问:“你怎么知道我是地球人啊?!”“我们有个国师,他能未仆先知!”“你请我来有什么事?”“啊!是这样,我想统治地球!想请你帮我!”“地球是我的星球,你不能统治地球!”我着急地说。“我知道呀!你先别着急,如果我能统治地球,我一定许你当上丞相,有花不完的钱。”“你统治地球与我有何干系?”“我想让你当上主帅,因为你对地球最熟悉!”“我不会答应你的,造福百姓可以,统治地球绝不可能!”国王见我不答应,说:“你不答应我也不会让你走,来呀!把他关起来!”士兵们准备动手,突然,露露不知从哪儿跳出来,打晕士兵后拉着我上了飞船,露露开着飞船就走,在飞船上,我问露露:“露露,你怎么知道我有危险呢?”露露说:“你刚下飞船时,我就变小藏在你身上。”“露露,这次可真谢谢你了!”
从这以后,我再也不不听露露的话了!
这真是一次惊险的遭遇!
小学四年级作文 篇6
十一长假,我们一家和小弟一家出去旅游,我们的第一站是苏州的周庄和寒山寺。第二站是无锡的水浒城和三国城。第三站是常州的嬉戏谷。
玩了这几天,让我记忆最深的是苏州的周庄。它是一个古镇,也是国家第一水乡,来到周庄,进入古镇,那儿的车排成行,那儿的'人把大街小巷挤得水泄不通,映入我眼帘的是那一排排古老的房屋,夹在房屋中间的是一条清澈见底的小河,河上漂着一条接着一条载着乘客的小船,船上的游客谈笑风生,东张西望,还留下了美丽的留影。
我们在古镇那一条条小巷里,窜来窜去,看见了垂柳在河边摆弄自己长长的头发,好像在告诉我们,看我多漂亮!看见了成群结队的老婆婆身穿花衣,头缠花巾。有的手拿舞棒,有的肩担花篮。没有音乐却走着团结而有节奏的步伐。看见了生意人在叫喊着,臭豆腐,油炸小鱼……美味可口的小吃,听着他们的叫卖声,我的口水都要留下来了。
周庄真是一个既美丽又古老的水乡之镇。
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