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四年级的作文

时间:2024-01-05 09:41:36 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  在电视剧《快乐星球》里,小主人公乐乐有一次因犯错要写检查,可一向乖巧的他怎么也写不出来,于是就琢磨着长大后建一个“小学生检查搜索大全”网页。而在生活中,相信每个同学都有过写检查的经历,有时不仅要写,还要在全班同学面前念呢,那滋味真叫人一个不好受。可你见过老师向学生写检查吗?听到过老师向全班同学念检查吗?我们的班主任申老师上次向同学们念检查的情景至今仍清晰地浮现在我的眼前,似乎就在昨天……

  记得上学期的某一天早上,准确说是周三,因为那一天第一节是同学们最喜欢上的语文课,我们做好了课前准备静静地等待着敬爱的申老师。“叮铃铃….”上课铃声响了,往日一向早到的`申老师却未出现在教室。课代表许红同学站起来说:“同学们,请大家先自己看书预习,我去办公室找老师。”不一会儿她就返回了教室。“申老师呢?”一个男生问。“他,不在办公室,其他老师也没见他……”许红有些丧气地说。就这样,大家在焦急中等待,在等待中焦急,说是预习,可心早已飞到了窗外。大约过了有30分钟吧,一个熟悉的身影出现在教室门口。“申老师来啦!申老师来啦!”几个眼尖的男生大喊出来。“当老师的还迟到!”“罚老师抄课文!”“不,罚老师写检查!”“也许是老师有事才迟到了。”……一时说什么的都有。“同学安静一下。”申老师面带歉意地挥了挥手。“同学们请看,这是我刚才在办公室里写的检查。”申老师举着手中的一张稿纸念了起来:“亲爱的同学们,我叫申武松,是三五班的班主任,因为家里学校比较远,早上骑电动车上班时没有仔细检查,走到半路时才发现车没电了,当时路上修车铺没开门,我的手机呢也忘了充电,打不开,所以也没法向学校请假,只好推着车步行来学校……同学们,你们不要学我这种做事马虎,忘东丢西的坏毛病。你们的时间很宝贵,我没有按时到校,耽误了你们的学习,在这里向大家道歉……”读着读着申老师向我们深深鞠了一躬。顿时,同学们被这一举动震住了——我们敬爱的申老师竟像小学生一样诚恳地向我们做检查。“今后,我保证不迟到,有事提前请假,安排好代课,……请大家监督。”“啪”,“啪啪”,台下响起了雷鸣般的掌声。

  从此,我们班再也没有学生迟到,谁有了错都能如实向老师承认,向同学道歉。

  后来我们得知,申老师那天迟到是因为帮助一位路上骑车撞到一个没有盖子的窨井而受伤的74中的学生。申老师做了好事不留名,还严格要求自己写检查做检讨。他是我们学习的榜样。

  读者朋友,你说这是不是件新鲜事呢?

四年级的作文 篇2

  每次听写,我都会好好治治这个零分零到五年级被迫退学的“文盲爷爷”。这不,又来了!

  “爷爷——听写!”我开启了我的`“狮吼功”。嘿嘿,这招在班里我可是无人能比哟,嘻嘻!

  “哎哟我的祖宗喂!”爷爷吓得直嚷嚷。哼,谁让你那么悠闲自在,本小姐不爽!“好好好,来了来了!”等到爷爷来了,依照惯例,我要先“教”爷爷读词语,免得听写时我听不懂他在报什么词。

  我清了清嗓子:“咳咳!嗯,这个词——”

  “龙意!”爷爷抢答道。

  “天!真是的,是‘浓郁’啦!跟读一遍!”我朝爷爷吹胡子瞪眼,“恨铁不成钢”。我继续一个字一个字地教着,十分专心。倒是这个“学生”,老爱开小差!我决定增加一个环节——抽查!

  我又清了清嗓子,指着“弧线”一词说:“这个,怎么读?”

  “啊?这个?”爷爷先是皱了皱眉,又马上底气十足地应道,“孤线!”

  “天啊天啊,是‘弧线’!”我叫道。又指向“磕磕绊绊”这个词,问爷爷怎么读。

  爷爷顿住了,搓了搓手,心里七上八下的。突然,他的眼睛亮了一下:“磕磕碰碰……呃,绊绊?”

  天哪,这难道就是传说中的“朽木不可雕”?可偏偏为什么就让我给碰上了呢?呜——我真惨。唉,没办法,先凑合着听写吧,不然时间就不够用了。

  唉——到头来,爷爷还是分不清这三十多对词。真是教不会的爷爷啊!

四年级的作文 篇3

  小牙齿,你可好吗?不要怪我心狠,忍心抛下你不管。我是被你逼迫才无奈将你弃下。回想起来,你挺可怜的。

  每个人、每个事物都有自己的生死簿,生或死都得听天由命。你小小年纪就“去世”了,让人感到遗憾。那天,你过于顽皮,大概是听说外面的世界太精彩了,所以你一个劲地想往外张望,恨不得离开“岗位”去玩去。我轻轻的摇了摇你,想给你提个醒,可是你偏不听话,搅得我疼痛难忍。没办法,我只好与你约法三章:如果你还玩性不改的话,我就把你“就地正法”。快觉醒吧!我的小牙齿。

  一天,两天……我时时刻刻地盼着你快快醒悟,你却白白的辜负我的心意。望着你顽固不化的样子,我彻底的心灰意冷了。下定决心:不能再等了,非把你拔出来不可!我的坚定惊动了老天爷,老天爷无奈的对你说:“孩子,谁叫你不好好把握?命运掌握在你自己的手里,谁都爱莫能助呀。”老天爷的话,你都不放在眼里,仍然一心想着玩。没办法我只好照例请出了拔牙高手——妈妈,做好各项消毒后,妈妈若无其事的同我聊天,聊着聊着,突然猛地伸手一拔,还好你并不是那么不堪一击。不过,从满嘴的血丝中,我还是感受到你的懊悔,可是谁叫你敬酒不吃吃罚酒呢?后来妈妈还是用她的“声东击西”之术,趁我不注意的时候,把你拔掉了,就这样你上了黄泉路。

  我可怜的小牙齿,每次看到你雪白的尸身沾着血丝,我便留下伤心的'泪水。真不知道,你的“空缺”什么时候才能有所填补,不过此刻,那空荡荡的小洞和那难看的模样也许是你最好的解脱。

  我可怜的小牙齿,不要责怪主人我的狠心,你一路走好……

四年级的作文 篇4

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,一辆大车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

  我睁眼一看,一只成年的`家燕倒在了血泊中。双眼紧闭着,头紧贴着地面,嘴角还不时流着血。身体不停的在颤抖着,还使劲的拍打着翅膀。最终,它不动了,死神夺走了它那弱小的生命。

  这时一只小家燕飞了过来,应该是这家燕的孩子,它在妈妈身边走来走去,不知道刚刚发生了什么事情,惊恐地看着躺在地上的妈妈,发出了尖细而娇嫩的声音。它使劲的急速拍打起来,很快旋起一股风,妈妈的羽毛动了一下,于是它更起劲了,翅膀不停地拍打着仿佛在说:“妈妈!妈妈!你快起来!我们快走吧!”我和小家燕以为妈妈活了。可是妈妈还是没有起来,它盯着家燕看了好一会,接着转身,眼中流露出的是无奈,是不舍。也许,它知道已经死了,靠自己的力量是无法将妈妈带走,小家燕绝望了,它对天喊了一声:“好像在说还我妈妈!”

  渐渐地,它向前走几步回头看一下妈妈也许……让妈妈一个人孤零零地躺在冰冷的路边,小燕子是多么不舍啊!

  天空,依旧是那么阴沉;微风,依然夹杂着细雨。哦这不是光是雨,还有家燕的眼泪……

四年级的作文 篇5

  在我们的生活中很容易就看到墙,我们现在对墙已经是很了解了。

  生活中有许多墙,比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。

  而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙,在我国汶川地震中,学校都已经变成废墟,可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的.保护下,许许多多的孩子保住了生命,有了新的开始。墙上记载了每个学生的成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用,是他救出了许多的生命,是他让无数的人有了生的希望。

  四处是废墟,只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的活下去,不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里,展现自己的风采。

  就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我,鼓励着我,让我向他一样坚强来迎接新的生活。

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