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小雪节气作文四年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小雪节气作文四年级，希望能够帮助到大家。
小雪节气作文四年级1
不知不觉，已走至小雪节气，再多三个节气，黄历本也该换了。年初，总还惦记着时光的一望无际，此刻却紧张着过往的遗忘与不愿想起。备注了的，该是年内温暖的的记忆，选择性遗忘再次重演，也只是自我审判，谁也不用出席!
落叶满地，以走过了一校园的冬天，梧桐树上稀疏地留下几丛黄叶，也会在冬日的北风下飘落。北风刮起落叶飞舞状，极美。
几日前竞相绽放的菊花开尽了风花雪月，留下一抹暗香!待花香袭来，心头的暖意愿留在冬季!
需要越冬的，大约已不在校园里出没，枝叶间那些小生灵不在乎季节，蹦跳、鸣叫、飞翔....原本生动的画面更多了活力!
还是抱怨北方的冬日阳光太内敛，几日等候难见探头。小姑娘们将这欠缺的温度穿在五颜六色的`棉袄里，脚下一双双的冬靴与地面热情摩擦，健步如飞!
第一场雪，下在我的微信朋友圈里，无比热闹;敏感于家乡的山水，不只是地理感念，那是一种思念!玉龙雪山脚下的丽江古城，夕阳下一孩童无忧无虑的与爷爷奶奶相随，影子拉的很长;孩童嘴里轻哼爷爷奶奶的真传，一曲曲的白族歌曲、纳西歌曲，孩童唱碎了听众的心，他却不知这是一番思念，脸上依旧天真的笑，灿若阳光!
小雪节气，轻轻哼：你在大雪纷飞里的阳光灿烂，相隔的思念!
小雪节气作文四年级2
“嘿呦……嘿呦……”伴随着沉稳有力的号子声，捣糍粑井然有序地进行着。在大人们不断的锤起锤落下，热腾腾的糯米饭不一会就捣成了粘糊状。空气中弥漫着浓浓的米香。孩子们手里拿着捣好的糯米团子，一边津津有味地吃着，一边绕着石臼奔跑着，嬉戏打闹着。
在我的印象中，小雪还和家人有关。在这一天，一家人会相聚在一起。我和爸爸妈妈会回到农村老家，和爷爷奶奶团聚。奶奶总会炖一锅热腾腾的.莲藕排骨汤，我们一家人围坐在一起，边喝汤边聊家常。和家人在一起总是那么温暖，哪怕面对困难，有了家的温暖，就不会感到害怕、迷茫。爷爷曾告诉我：小雪分为三侯，第一候为虹藏不见，二候为天腾地降，三候闭塞成冬。天地闭塞，大地被寒冷包裹着。大家都已经为过冬做好了准备：捣糍粑、晒鱼干，贮藏蔬菜。小动物们也不例外，纷纷躲在家人的怀抱中，感受家人的温暖。
xx年的时候，“二十四节气”被列入第一批非物质文化遗产代表性项目名录，我为祖国感到骄傲，为劳动人民的智慧赶到骄傲。
小雪节气作文四年级3
早晨我一起床拉开窗帘就看见雪花像一只只白色的蝴蝶漫天飞舞，纷纷扬扬的落下来，房屋、树枝、马路、草地上都披上了一层雪白的面纱。我望着一片白茫茫的雪景心里甭提有多高兴了，因为在上海难得见到下大雪，恨不得马上下去玩。于是我就赶紧洗刷，收拾停当后拿了玩具小桶和铲子，邀请爸爸妈妈一同下楼玩雪。
到了楼下，我拿着小桶找了一桶雪就准备堆雪人，这时，我看见有一个小姐姐在滚雪球，我就按照她的方法，把桶里的雪倒出来捏成一个小圆球往前推，咦!雪球真的变大了。我越往前推，雪球就越滚越大，不一会儿雪球就推不动了，我就把它当作雪人的下半身。接着我继续按照刚才的办法做了一个小一点的雪球，叫爸爸把两个雪球堆在一起，妈妈找来了一些树枝，把它们当做鼻子，眼睛和耳朵等，经过一番装饰打扮一个活泼可爱的'雪人展现在我们的眼前，我还给雪人起了个名子叫”春欢”，意思就是它在春天的雪和欢乐的笑声中诞生的。
堆好雪人我和爸爸还玩起了打雪仗，捧起一把雪捏成团往爸爸身上扔，打到了我就胜利了，有时学女排姐姐发球雪花在半空中就散开了。你来我往互相追逐，既要进攻又要防守，忙得不亦乐乎!妈妈在一旁也没闲着，不停的按下快门捕捉精彩的瞬间，一家人可开心了。
今年的这场春雪，真是太美了。这个美，不光是景色，它还给人们带来了欢笑。
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