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四年级的作文300字

时间:2024-01-04 14:39:52 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  哇!可以参观体育馆里风筝展啦!我排在队伍里跟小组的同学一起去参观风筝。在路上,我边走边想:那风筝肯定又多又美丽,想到这里我真期待看到风筝的那一刻。

  到了体育馆,走进去一看,真美啊!这根本就不是体育馆,而是风筝的海洋,比我想象中的还要多,还要美。

  接着就开始参观,一路走一路看,让人眼花缭乱。突然,我的目光被一只燕子风筝所吸引,那只燕子风筝上画了许多精致的花纹,颜色也特别相配,一看到它我就喜欢上了。

  继续往前走,我又看见了一只好看的风筝。这只风筝上面的图案是漫画中的阿衰,这个阿衰画得头大身子小,很好玩。更好玩的当然是阿衰的.几颗牙齿。他的牙齿很大,我就是用上两只手两只脚去遮也遮不住,跟漫画中的阿衰画得一模一样,而且他身上的衣服也是色彩斑斓,实在是太逼真了。

  还有几个海绵宝宝的风筝了让我印象深刻,这几只风筝上的海绵宝宝的脸上表情不同,动作也不同。但是我还是喜欢韩佳怡做的那只风筝,她做的海绵宝宝是用纸贴上去的,非常的可爱。

  这些风筝可真美啊!如果把它们都放飞到空中,那会是怎样的一次风筝盛会啊!

四年级的作文300字 篇2

  今天,我到田野上干活,因为播撒了种子,所以我现在要在那里施肥了。

  刚开始干还觉得这是一个很容易的活,可是我干了还没有十分钟就已经开始厌烦了,又过了十分钟,我是彻底不想干了,在烈日下暴晒,而且还不能补充水分,简直是折磨人啊,加上我穿的是运动鞋,在地里溅了满鞋的泥水,被妈妈看到了还不骂死我。我正想不做,可是看见农民伯伯在田野上努力的.干活,为了什么,还不是为了让我们能吃饱饭,努力学习长大以后为祖国做贡献。

  农民伯伯为了国家不怕吃苦,更何况我们这些青少年呢,我们要学习农民伯伯的精神,吃得苦中苦,方为人上人。

  干了一个小时后,终于把活给干完了。我躺在玉米堆里,望着自己的劳动成果,心中有无限的感慨,努力过后,吃什么都是甜的。

  我望着一望无际的金黄的田野,心中非常感动,并不是因为这里景色美,而是这里是人们赖以生存的家园,我们要保护它。

  秋天的田野象征着丰收,更象征着新一轮的劳动,让我们一直保留这块土地吧!

四年级的作文300字 篇3

  周二发生了一件烦恼的事,让我感到非常沮丧。

  上数学课的时候定老师说:“今天大家把目标的第10页和11页做完就可以了。”听到这我马上把目标翻开,飞快地做了起来。我一边做一边想,这么简单的题我不过5分钟就能写完。想到这我迅速写了起来。写完后我把目标交给定老师判。我在一旁暗暗地祈祷,“一定完全对,一定完全对。”过了一会儿,定老师抬起头看着我,我想:“一定是我全对了,老师要表扬我。”老师说:“你错的太多了。”我有点不相信,就凑过去看了看,啊,错了这么多呀!没办法,我只好回去改。就在我改的时候定老师去了四班。改完后我立刻跑到四班找定老师把改完的题交给定老师,但出乎我的`意料,我居然还有一大堆错误没改对。我只好垂头丧气再次回班去改。我想:“我都改了两次了,定老师肯定会说我的,怎么办呢?”不知不觉我走到了座位旁坐下,改完后又送给定老师。这次终于全对了。但就在我要走的时候,定老师说:“你今天错的太多了,再做一张卷子加强练习。

  回家的路上我想:要不是粗心大意,我就不用写这张卷子了。

四年级的作文300字 篇4

  一个阳光明眉的上午,我们又迎来了一年一度的运动会。

  今天,我一直都坐在场下一边看哥哥和姐姐们比赛,一边等待我自己去比赛,我的比赛项目是八百米长跑。过了一会儿,陈老师叫我去跑八百米,这时,我心里有点激动,也有点紧张。我从场下到赛场上并不像别的同学那样快速地跑到赛场,而我却是慢慢地走的,我心里非常紧张,想着:“我会不会进入决赛呢?

  又过了一会儿,我站到了赛场上,赛场上可热闹了,我现在的心情比先的心情更紧张、更恐慌,心里非常想跑赢对方,开始比赛了,我心里又充满了自信,但也有一些紧张,开始的第一圈我遥遥领先,第二圈的时候,我心里想:反正后面的同学也追不上来,我还是慢点跑吧。于是,我减慢了速度,没想到后面的同学把我超过了,我又加快了速度,第三圈的'时候,我就喘不过气了,但我的速度还是和第二圈的速度一样,第四圈的时候,我显然跑不动了,但是听到班级为我的加油声,想到了要为班级争光,我加快了速度,可是已经晚了,已经到了终点,我跑了第二名,跑完了步我心里踏实多了。

  通过这件事我知道:“做什么事都不能掉以轻心。”

四年级的作文300字 篇5

  春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野。

  下午,我随着爸爸来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。

  瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

  我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

  我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗,像是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的'叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的。

  啊!春天的田野真美丽啊。望着这充满了诗情画意的田野,我情不自禁地赞叹起来。

四年级的作文300字 篇6

  我现在要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。

  想来想去,我决定把自己写的打字送给老师。

  当我写到“园丁”二字时,眼前出现了老师教导我们上课认真听讲;上课时,当我们遇到问题时,她会细心的跟我们讲;当我们遇到挫折时,她会陪我们走到底。

  当我写到“教诲”二字时,耳边响起了我摔伤时,老师教育我们不要再玩危险游戏;当我遇到不会写的'字时,老师会在黑板上写,要我们记住;再有一天老师提了个问题,喊我回答,我想了又想,老师要我赞起来回答,回答不出来,喊了你一个同学回答,要我记住,坐下来。所以把二字送给老师。

  当我写到“教诲”二字时,心里想到了当我们要考试时,的了两个八十多分,我拿起试卷,正好要发奖状了,老师喊到了我的名字,我上去结果奖状,看着奖状,第一次的奖状,教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字,我接过奖状回到位子上盯着奖状,想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。

  现在,我快要毕业了,我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师,希望老师还记得我们这些可爱的学生们。

四年级的作文300字 篇7

  我最敬爱的人就是---妈妈,她辛苦的养育我,教导我做人处事的道理,所以不管发生什么事,她都是我最敬爱的妈妈。

  我的妈妈虽然不是本地人,但她努力学习我们的语言,更努力了解本地的风俗民情,为的就是帮忙年迈的奶奶祭拜祖先。在公司,妈妈更深受同事的敬佩与喜爱,因为她总是设身处地的为他人着想,在本地生活十几年的她,了解到“助人为快乐之本”的真义,所以只要别人遇到困难或是需要帮助,她总是第一个站出来,这使我对她的敬爱,更增添了几分。

  而妈妈的专长真是全家的福气,她喜欢做菜,所以总是像科学家似的.不断研究新菜色,她也常常对我说:“失败为成功之母”,所以失败她也决不气馁,妈妈的精神值得我学习与敬佩。

  有一次,在妈妈买完早餐时,打开皮包,发现早餐店店员竟然多找了五百元,这时妈妈没有丝毫贪念,一心只想把钱还给店家,于是要我上学时顺道还给店家,在路上,我心想,妈妈拾金不昧的精神,不是每个人都能做得到的,因此我更加要学习。

  妈妈不管为人、做事和性格,都值得我学习,她从小教导我做人处事的道理,我更不能辜负妈妈对我的期望,我从现要开始努力,成为社会上有用的人,才不会辜负妈妈的期望。

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