四年级作文300字

时间：2024-01-04 11:40:38 四年级我要投稿

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四年级作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字篇1

　　我是紫金山，下面我就来讲讲吧：

　　春天，当冰雪还没融化的时候，我脚下的梅花山里的梅花就已经盛开了，很多游客都蜂拥而来，观赏这美丽的梅花。夏天，紫霞湖里的水清澈见底，湖里的水草和鹅卵石都能看得清清楚楚。许多人都到紫霞湖来钓鱼。秋天，桂花开了，有金黄色的，也有银白色的，灵谷寺里的桂花不说香飘十里，至少方圆一公里，处处散发着迷人的清香。冬天，下起了鹅毛大雪，雪花随风飘荡，我头上的山顶公园变得白雪皑皑。

　　不管是哪个季节，都会有人来爬山。他们先从我的.脚底爬到大腿上，歇一会儿，再爬到我的肩膀上，吃顿午饭，最后再爬到我的头顶上休息、玩耍。以前，我是南京最高的，现在，连紫峰大厦都比我高了，我身边的建筑物逐渐多了起来。建筑物越来越多，占据了我的位置，我现在的面积会越变越小。很多爬山的人随手把垃圾扔在山里：水果皮、牛奶盒、纸屑、垃圾袋等等，破坏了美好的环境。

　　朋友们，请不要再随手丢垃圾，保护环境，从现在做起，让我更加美丽！

四年级作文300字篇2

　　有些人拾金不昧，有些人诚实守信，有些人勤学好问，但我的同桌非常乐于助人。

　　她有着一头乌黑发亮的长发，圆滚滚的眼睛像黑宝石一样明亮，纯洁。在她的.嘴巴里最突出的是她那几颗大大的门牙显得她就像一个活泼可爱的小白兔。她的头像留着刘海儿遮住了她的眉毛。她很乐于助人。

　　有一次，早上我匆匆忙忙的到了学校，拿起书开始读，晨颂结束后，开始上英语课了，老师说：“把笔拿出来，这个地方画一下”。我连忙打开书包拉链，在书包里翻来翻去，突然我好像意识到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么办啊！没笔怎么写作业呀！完了要被批评了。这时我的同桌悄悄的对我说：你是不是没带文具盒啊？“嗯！嗯！”我点点头说。“没关系，我借你”她说。我开心的说：“谢谢”。

　　还有一次，放学了，今天我值日，我正想拿起扫把开始扫地的时候，突然，同学过来对我说：“课代表语文老师有事找你”。我想：谁替我值日啊？我的同桌对我说，我来替你吧。好，真是太谢谢你了！

　　我的同桌非常乐于助人！

四年级作文300字篇3

　　世界上有许多职业，这些职业都是值得人们尊重和敬佩的，可我却敬佩一位普普通通的清洁女工。

　　一天清晨，我早早地起了床去晨跑。走出家门，一看，院里空无一人，比以往安静许多倍，好像连一根针掉地地上都能听见，天空灰蒙蒙的，看不见一只鸟儿飞行的影子。我想：我应该是院子里起得最早的吧！突然一阵“哗---哗---”的声音把我吸引了过去：一位清洁女工在扫地，头上挂着一颗颗晶莹的汗珠，在晨光的照射上闪闪发光，眼睛盯着地面，似乎连一根发丝都不放过，那磨出了一个个茧的双手紧抓着扫帚，利落地扫着昨晚被雨水打下的紧贴在地面上的落叶。原来这满地都是叶子，可现在已经被她扫得一干二净了，此时才五点左右，看来她已经扫了很久了。“阿姨，您每天都起得那么早吗？”我不禁问道。“是啊，我要为这个城市的干净而早起啊！”她边扫边操着浓厚的乡音回答。我被她这句朴实的话语感动了。

　　是啊，一个普普通通的'人，一份普普通通的职业，却能给我们的城市带来美丽和干净，这便是我最敬佩的人啊！

四年级作文300字篇4

　　梦老师是我的好朋友，为什么说梦老师是我的好朋友呢？是这样的，这位梦老师是我在梦里的老师，不是真实的，因为我常常梦见他所以我给他取了个名字叫梦里见，嘻嘻我取的名字很独特吧梦里见，我自己有时候想起这个名字都会笑。不说这个了，还是跟你们说说我和梦老师在梦里的经过吧。梦老师在梦里会教我语文，数学，科学，英语等等，和现实中的老师教的差不多，在梦里我们不只是师生关系还是好朋友，有东西吃我们一起吃，有好玩的'地方一起去玩，无论有什么都会一起分享，还有我们在一起也是无话不谈的知己。

　　有一天晚上我想请教梦老师几个问题，可那天晚上我没梦见梦老师了，在后来的几个月到现在也没梦见梦老师了，没梦见梦老师的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都会梦见他，为什么现在就梦不到他了呢？这是为什么啊？我真想不通。

　　之后，过了很多个晚上我还是没梦见梦老师不过我永远记得梦老师说的一句话，他说读书的时候要心无杂念，上课的时候要认真听老师讲课。我想起这句话又很想梦老师了，梦老师你在哪里啊，我好想你啊，我的好老师好朋友。

四年级作文300字篇5

　　小时候，我的思维在同龄人中还算活跃，所以爸爸妈妈很注意培养我。

　　一天，妈妈问我：“鱼缸里有十条鱼，死了三条，还剩几条？”我想：不就是做减法吗？10-3=7（条）呗！于是我立刻说：“还剩七条，10-3=7！”妈妈问：“除此之外，没有别的答案了吗？”我说：“也有可能是0条，或者10条、3条！”妈妈问我：“为什么呢？”我又说：“7条的时候，鱼的主人是一个小朋友，他发现鱼得了感冒，就把死鱼扔了，所以剩7条。0条时，金鱼的主人是个老爷爷，他发现金鱼死了，很难过，指着自己的'鼻子骂自己连金鱼也养不活，于是他把死鱼丢掉，活鱼送人，所以鱼缸里没有鱼了。十条鱼时，鱼的主人是个风尘仆仆的中年人，他也不管鱼，所以所有的鱼还是在鱼缸里。剩三条鱼时，鱼的主人是个迷信的人，他认为鱼缸的风水不好，就把活鱼放到另一个鱼缸里，原来的鱼缸就还剩3条死鱼了！”

　　妈妈那时夸我很聪明，在他们的培养下，我越来越聪明了！