小学四年级作文
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我飞纸飞机今天,我和外公拿了两架纸飞机去泾东公园放飞。一路上,外公告诉我放飞纸飞机的许多要点,投掷的角度不能太低,也不能太高,要以六七十度的`样子为最佳……。到了公园,我分开双脚,捏着纸飞机,身体向后一爷,再向前一倾,猛地一掷,那纸飞机像离了弓弦的一支箭,笔直向前飞去。
飞了五公尺后,它后劲不足,转了几个“S”形,晃晃悠悠、起伏不定地飞了一会儿,然后一个倒载葱,掉在地上不动了。第二次放飞,像第一次一样顺利,纸飞机在空中划了一道美丽的弧线,忽然一阵大逆风刮过,纸飞机转了两道小转弯,疾速地向我倒飞过来,不偏不倚,正好击中我的手上。这正像古人用的“回旋镖”,投掷以后又会回到手上。
放飞第二架纸飞机时,不太顺利,转了几圈就掉下来了。哟,原来在折的时候两只翅膀一大一小,重心偏了。重新折过以后,这架纸飞机也飞上了天空。我看着高飞的纸飞机,好像它们飞到了天安门,观看阅兵式,飞到云南,感受春城的魅力,飞到外国,向人们带去中国的文化……。纸飞机带着我的友谊和梦想,飞翔着……。
小学四年级作文 篇2
平平凡凡的一天校园生活又过去了。我和苗航铭一起漫步走在回家的路上。路过校门口的8路车站台,突然,苗航铭大叫一声:“哇,手机!”起初,我只以为那是一只玩具手机,没什么大惊小怪的。可是当他捡起手机时,令所有在场的同学都大吃一惊:一只完好无损的小灵通手机。“快去报告老师!”不知是谁喊了一声,我们便向学校狂奔过去。寻找手机失主的艰巨任务仿佛也在无形中压到了我们肩上。
我们一行人风风火火地“闯”进教室,向还留在教室的干老师说晚了事情的经过。干老师立刻给我们指点迷津:“你们先回站台等候失主,如果有人来找手机,要从各方面进行核对后才能将手机交还给他。”说着,把手机反过来,我们看到了背面有小熊的贴纸。于是,我们便开始了漫长的等待。过了一会儿,在一旁围观的张闻涛突发奇想:“要不要查查手机上的电话本?”于是,大家争先恐后地翻阅起电话本。功夫不负有心人,我们找到了手机中所谓“家”的'电话号码。这时,一旁方含笑的奶奶自告奋勇地说:“我来打!”经过简短的交谈后,对方说会与失主联系。
不一会儿,这只手机清脆的铃声响了起来。我一按通话键,好像是失主打来的,“喂,小朋友,是我丢了手机。你们现在在哪儿?”“在实验小学的8路车站台旁。”我回答。不一会儿,一个中年男子骑着一辆银灰色的摩托车来取手机。他说:“是人夫人丢了手机(小灵通)。”我忙问:“上面有什么特征吗?”“哦,这只手机是我夫人的,所以具体有什么特征我也说不上来。”男子答道。我暗想:那怎么办?还有什么办法可以证明手机是他的呢?我急得团团转。要沉着,要冷静。忽然,我灵机一动,计上心来:让他给这只手机打个电话,听听手机会不会想。我胸有成竹地对他说:“现在,请你拨通这只手机。”他乐呵呵地答应了。正当他刚要拨号时,手机又“尖叫”直起来,“喂,小朋友,我是手机的失主,我一时赶不过来,让我先生来取手机。”“哦。”我应了一声,又转念一想,如果我们眼前的先生是冒充的呢?不是谨慎些好。最后,我又设了一道关卡,让双方通话。通话后,我问手机另一头的失主:“这是您先生吗?”“是的。”当我得到肯定的答复时,我才放心地把手机还交给他。手机那头传来感谢声:“谢谢你,小朋友。”那名男子也多次向我们道谢。我笑笑说:“不用谢,这是我们应该做的。”
我们成功地找到了失主,以实际行动宣扬了拾金不昧的高尚情操,心里充满了自豪感。
小学四年级作文 篇3
感激是一种宽大,感激是一种包容,感激能够使人拥有博大的胸怀,使人胸襟非常宽大。
在我的脑海记忆中,我最感激的是我在上三年级的时候认识的一位同学,这位同学名叫兰兰,是我最好的朋友们了。
兰兰长着一双水汪汪的大眼睛,头上喜欢扎一只麻花辫,走起路来一甩一甩的,兰兰的身上最吸引我的地方,是她有一颗朴实真诚的.心,是她从一个博大的心胸包容了我,接纳了我。她的这种乐于助人的品格,使我非常的感激她。
那是一个阳光明媚的一天,我早早地来到学校,一走进校门,看见教室里一片沉默声,我便走了进去,刚把书包放下,书还没来得及整理,便跟们去玩耍了。这时,兰兰走进了教室,她一见我们在玩耍,便走过来温和地对我们说:“不要再贪玩了,大考就要来到了,你们难道就不着急吗?”听了兰兰的话,我便走过去,轻蔑地说:“别以为你是老师的女儿,我们就怕你,我们学习成绩好着呢!不用劳烦你来操心。”兰兰听了并不生气,只是低下头,叹了声气。经过几天下来,我的学习成绩下降了,我后悔莫及,早知如此,我又何必当初。顿时,我悉眉不展,再也没有心情去理会别的事,兰兰好像看出了我的心思,走过来对我说:“不用当心,不要气馁,我来帮你复习功课吧。”这时的我,被兰兰的一举一动所震憾了,她既然不计前嫌,还对我这么好,我一下子惊呆了,兰兰为了我甚至连课余时间都不放过,没过几天,我的学习成绩提高了,可兰兰的身体素质却下降了,我心里特别的难受,因为兰兰是为了我才会身体衰弱的,可兰兰却从不怪我,并且还把现任推到她的身上,我被兰兰的品质所感触了,心里有很多话想对她说,想跟她一起分享,但我始终没有对她说。把这些话淹没在我的心里。
兰兰,我很感激你,感激你以前以一个宽大的心,宽容的心,包容我,接纳我,你的这种乐于助人的品格值得我学习。值得我努力,值得我追求。
小学四年级作文 篇4
星期五,我们神龙小学组织三年级至六年级的同学,去武汉园博园游览。
早上8:50同学们排好队,在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。
一路上,同学们兴奋地大声歌唱,不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆,我们班将要参观的是长江文明馆。
长江文明馆位于园博园的中心地带,他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑,如三国人物,水浒人物……这些雕塑栩栩如生,同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的.博物馆,吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆,看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体,我不由得感叹大自然的神奇!
时间过得真快,不知不觉就到了离开的时候了,我还有许多东西没有看完,真可惜啊!通过这次游览我不仅学到了许多历史知识,而且还增长了一些见识,开阔了眼界。
美丽的园博园我一定会再来的、
小学四年级作文 篇5
今天,我家买了一个大西瓜。
大西瓜穿了一身绿花衣。淡绿色的底色上镶着好几条深绿色的花纹。
我很馋,迫不及待地闹着要吃西瓜,妈妈拗不过我,只好答应了。于是我先把它洗了洗,洗后的西瓜更加青翠欲滴。
接着,我把这个“大肚子”切成了两半。
哇!里面鲜红鲜红的耶!乍一看,就知道是很好吃的西瓜:鲜红的果肉里夹杂着很多活泼可爱的小黑籽。我终于忍不住了,拿了一把汤勺,挖了块最好的'肉吃了起来。呀!好甜呢!那冰爽的感觉叫人一辈子也忘不了。妈妈说:“这西瓜不仅好吃解渴,主要是它有很好的消暑作用,所以,在夏天特别受人青睐。”
原来,这西瓜还真是个宝,我更喜欢吃西瓜了!
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