小学四年级作文

时间：2024-01-02 12:35:42 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　暑假期间，我去北京参加全国钢琴比赛时。爸爸为了让我开拓视野，增长见识，便带我到北京爬了“万里长城”沿线中的一段------居庸关。

　　在烈日下，我们来到了长城脚下。抬头看，哇，多雄伟呀！在翠绿的山坡上，长城婉蜒曲折，犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间，若隐若现。

　　我抬起了双腿，准备顺着台阶，一步一步地爬上这条“巨龙”。它可不是那么好爬的。每一级台级都是那么高。才爬了十几级，我就感到累了，但我不想半途而废，继续坚持着向上爬去，中途我们在城台的中间平地上休息了几分钟，又继续向高处攀登。

　　台阶两旁是一米多高的城墙，下边有了望口和射炮口。我踏着脚下的砖石，扶着城墙，激动地想：修筑长城是多么浩大的'工程啊！秦朝的劳动人民多么有毅力啊！若没有他们的辛勤汗水，怎样能造就万里长城这么伟大的工程呢？

　　不知不觉中，我们已经爬得很高了，离峰火台也不远了。等我站在峰火台上观看美景时，那可真是一览无余呀！此时让我想起了“劝学”中的一名话来：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”登高望远的感觉真是好啊。

　　我原以为下去会很简单，可没想到下去居然还比上来要费力很多。上来只要抬起双脚就好了，而下去时，因为台阶又高又陡，不但要抓牢栏杆，而且要很留意地迈出步子才行。

　　虽然这次没能再登上第二个峰火台，但我还是很开心。我爱你，长城！

小学四年级作文篇2

　　农村虽然没有高高的大楼，没有宽宽的马路，但它却有着与城市截然不同的美。

　　春天，孩子们早早的就放学了。他们把书包放到家里便提着竹篮，骑着黄牛，一个个来到田野上拔草。当竹篮装满时，大家跑到河边玩起了自己准备的东西，抓石子、踢毽子、抢沙包、打水漂……玩累了，大家便骑着自家的黄牛来到菜园里摘黄瓜，去瓜园里摘小甜瓜吃。菜园里有许多瓜架，瓜藤弯弯曲曲的爬上瓜架。胖子茄子，瘦子黄瓜他们在自己的藤上，枝上抓的很紧，仿佛下面是深海巨渊。

　　到了丰收季节，大人们起早贪黑拿着月牙般的镰刀下地，随着“咔嚓咔嚓”割麦子的声音，农民伯伯辛苦的工作着。让我不禁想起这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，当太阳落山时，小鸟“叽叽”的叫起来，仿佛在夸赞农民伯伯的辛勤。

　　当最后一抹阳光被太阳公公带走时，田地间变成了银灰色。在大家沉睡的时候，一阵风吹来，还能隐隐约约的.听见麦苗发出的声响，像是麦苗在打呼噜。近处的溪水也也会发出声响：‘哗哗’这声音像小溪的妈妈给他唱的催眠曲。“呱呱”这又是谁在交谈呢？哦原来是那兢兢业业的青蛙在唱歌为自己加油打劲，职守自己的岗位。

　　乡村风光不论什么时候什么季节，都会展现出一副迷人美丽朴素的风景画。

小学四年级作文篇3

　　Hi！我叫陈俊彦，今年九岁，在××实验小学三年级三班读书。

　　我，高高的个子，看起来有点儿瘦，不过身材很匀称。你一进我们班的门，一定会认出我，因为只有我戴着眼镜。你看，在我那小巧玲珑的鼻子上架着一副近视眼镜，看起来像个读书人吧。可遗憾的是我的眼球有些往外凸，这还不是因为这副眼镜在我鼻子上“骑”了一年多的缘故。

　　我的嘴巴有些怪：平时说话时老是嘟着嘴说，还会把一只眼睛闭一闭的，很不自信的样子；不过在领读时，我会用洪亮的声音领读课文。如果有同学不遵守纪律，我会大声地批评或提醒他；吃饭时，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，刚开饭不久，我就搞定了第一碗，兴冲冲地跑去添第二碗，十几分钟后，就吃完了。

　　论起我的.爱好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、下象棋、下五子棋、打扑克等，样样得心应手。假若你问我最喜欢哪一项爱好，我一定会不假思索地告诉你：打乒乓球和下象棋。

　　你们一定会认为男孩子最爱追逐打闹，但我却比较斯文、沉稳。正是有了这些优点，我的学习成绩一直名列前茅。当然，金无足赤，人无完人，我也有缺点。我不够自信、做事情速度慢。就说速度慢吧。有一次，老师布置了个作业：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同学一会儿就抄完了，有些同学只用了几个课间的时间，而我呢，从中午一直抄到快要放学的时候。老师都说我速度太慢了。这就是我，想跟我做朋友吗？如果想，就到我们班来找我吧！

小学四年级作文篇4

　　黄山，中华民族锦绣河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力倾倒了世人。它雄距于风景秀丽的皖南山区，它以“三奇四绝”的奇异风采名冠于世。星期三，我和妈妈一起有幸来到黄山。

　　休息了一夜，我们开始爬黄山。我们的目的地是海拔1800米的光明顶。刚开始我们兴致勃勃地往上攀登，不多时就把山脚抛在了脚底。可是，随着海拔的不断上升，我们渐渐呼吸急促，纷纷放慢了前进的脚步。靠着山下买来的拐杖，走走停停，经过千辛万苦，好不容易来到了“一线天”的脚下。抬头仰望，只见“一线天”非常狭窄、陡峭，只能容纳一个人通过。这时导游说：“如果你一旦登上‘一线天’那就只能前进，不能后退。”听了导游的话，妈妈的脸顿时露出了绝望的神色，拉拉我的手说：“佳佳，我们走另外一条比较平坦的路走吧！”“妈妈，别怕，别人能行，我们也一定能行的。”我一边鼓励妈妈，一边开始往上爬。可是，走了没几步，身后传来妈妈气喘吁吁的'声音：“你走慢点，我不行了。”我回头一看，只见妈妈脸色苍白，两腿不住地颤抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那双娇小的手，对妈妈说：“妈妈，让我握着我的你的手前进。”妈妈惊异地看了看我，随后伸出了右手。顿时，一股暖流在我俩的手心流过，精神振作，妈妈的脚步似乎也轻松了许多。就这样，我们互相搀扶着，一步一步地终于通过了“一线天”，登上了光明顶。

　　回头向后望去，只见自己正在云雾间飘逸。虽然，那天天公不作媒，没有看见日出，但是，这时我觉得自己太伟大了，居然能够从山脚下来到黄山三大高峰之一的光明顶；更让我自豪的是，觉得自己长大了，可以离开妈妈那安全羽翼，甚至可以照顾妈妈了。我相信在今后的日子中，我不仅要握住妈妈的手，还要握住爸爸的手，一起向着美好的明天前进，报答爸爸妈妈的养育之恩。

小学四年级作文篇5

　　琦我是百科全书的一页折成，饱读了科学知识。一天，我把敌人火和水叫来，要和他们比一回，看谁厉害。火、水笑了笑，看着对方，火得意地说：“水老弟，这个无名鼠辈，你去对付一下吧，如果是我，他就要性命不保了。”这个激将法真灵，水真要和我动真格了，我心里一下子害怕起来，笑着说：“火，不会你不敢吧！”这一下子火也要和我比，我这才松了口气。

　　我们的较量在四⑷班进行，如果我能坚持20分钟，就算胜，我先让水在我身体上，火刚才的气还没消呢，没等我说，他就喷出了火，我暗暗一笑，较量开始了，我掏出收音机听起来，又吃起了棒冰，火、水之间却开始吵架了，火破口大骂：“你尽敢跟我作对！”水也心情不好，说：“你一定跟纸船串通好了，奸细！”这时，纸船知道如果有一方走了，就死定了，于是故意痛苦地说：“如果慢慢烧我，我就死定了。糟糕，说出口了。”火一听，真得慢慢烧起了，我看了看表，已经十分钟，由于我太长，变形了，火看有点效果，接着使用这个方法，下面的同学也紧张起来，铅笔也帮我，把我支起来，我太感动了。火轻蔑地说：“来吧，来一百个都不要紧，我故作可怜地写遗书，还故意抹眼泪，我有点后悔，当初不去演戏，眼药水都不用滴，就会流泪。火这个大老粗，就会看表面，这下，他乐坏了，其实我这样子是为了拖延时间，我看着手表，10，9，8……终于艰难的`20分钟到了，我真高兴。

　　水和火的表面友谊，这下已成了灰烬，水怀疑火，火怀疑水，其实这运用一个科学道理，而不是神话。

小学四年级作文篇6

　　听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的，妈妈就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。

　　第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的'可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“这里的顶端一定要尖。”后来，老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米时，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。

　　你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！

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